Vår Klä barn är på gång igen, med ett kunnigt, ansvarsfullt budskap som alla barn (och vuxna) borde titta på. Ett av deras senaste samtal fokuserar på nätmobbning och ”åskådareffekten” och meddelandet är klart: När du inte åtgärdar problemet är du en del av det.
För det första om du är en bekymrad förälder som undrar vad nätmobbning ser ut, vet att det finns i många former - som alla är potentiellt känslomässigt destruktiva för offret.
"En nätmobbning kan använda sig av förnedring som ett sätt att avsiktligt sprida hatfulla lögner om ett offer", förklarar Dr. Richard Shuster, klinisk psykolog och värd för The Daily Helping Podcast.
Andra vanliga former av nätmobbning är:
- Imitation. "Det handlar ofta om att skapa en falsk profil på sociala medier där offrets falska profil kan attackera andra som att skicka vulgära meddelanden till en lärare eller rektor", säger Shuster.
- Skrämmande skapande av gruppchatt. Några av Kläcka barn berättar att de har blivit inbjudna till gruppchattar på sociala medier, där de säger att ”målet är att sätta alla ner. " De säger också att de har bevittnat "rasistiska, antisemitiska, homofoba saker" i gruppchattar.
- Bildmanipulation. "Med framväxten av smartphones och framsteg för kameror och videoredigeringsprogram kan en cyberbully manipulera bilder av sina offer och publicera dem i sociala medier", avslöjar Shuster.
- Uteslutning. Enligt Shuster kan ett exempel på detta vara att ett offer inte inbjuds till en onlinegrupp på Facebook avsiktligt när alla deras kamrater är det.
Mer:Att bevittna mobbning i barndomen har förändrat sättet jag förälder
Vad händer när våra barn inte är de som mobbas? Det är en enorm lättnad - men vårt jobb slutar inte där. För även om det är naturligt att vilja hålla barn borta från allt som kan vara skadligt eller kontroversiellt, är det inte bra nog att säga till dem att "bara hålla sig borta". (Och bara för att ditt barn inte blir mobbad just nu betyder det inte att det inte kommer att hända i framtiden.) Enligt Education Development Centers Ögon på mobbning, barn i närheten kan antingen bidra till problemet eller lösningen - de spelar sällan en neutral roll trots att de kanske tror att de gör det.
Det är här "åskådareffekten" spelar in: Det är ett socialt fenomen där individer är mindre benägna att försöka hjälpa ett offer för mobbning när andra är närvarande. "Det demonstrerades först av socialpsykologerna John Darley och Bibb Latané 1964", säger Dr Tim Lynch, en psykolog som studerar hur datorinteraktion påverkar personligheten. ”De fann att om det är många som bevittnar en händelse, kommer de flesta inte att hjälpa eller ringa någon för att hjälpa en annan att tro att någon annan observatör kommer att göra det. Vi blir förlamade i folkmassor och känner att det är någon annans ansvar att svara. ”
Men det falska förtroendet är inte det enda som hindrar barn från att vidta åtgärder: "Om jag står emot [mobbarna] kommer jag också att bli riktad när jag inte gjorde något fel", förklarar en av Hatch -barnen.
"Det får dig verkligen att känna att du inte kan göra någonting", säger en annan.
Mer:Hur man upptäcker de subtila tecknen på mobbning
Men ingripande gör arbete; när åskådare kliver in, stannar mobbning inom 10 sekunder 57 procent av tiden enligt U.S.Department of Health and Human Services webbplats för antimobbning, Stopbullying.gov.
Hur fungerar det när vi bevittnar mobbning online, när övergrepp, hot och trakasserier sker praktiskt taget och inte på lekplatsen, på skolgården eller på gatan? Lynch medger att det är svårt att minska åskådareffekten i cybermobbningssituationer på grund av datorns och sociala medias kommunikation.
"Vi känner oss mer isolerade från andra människor eftersom de är skärmnamn", säger han. "Dessutom finns det en uppfattning om anonymitet i sms, e -post och sociala medier som gör att cyberbullies blir djärvare och åskådare ännu mindre benägna att agera. Mediets natur fungerar som en avskräckande effekt för att komma till en annan användares hjälp i fall av nätmobbning men lämpar sig för andra som går med i nätmobbningen för att känna sig som en del av en grupp. ”
Och den resulterande åskådarskadan är långtgående. Bortsett från nöd till ett offer när en åskådare inte gör någonting, kan deras brist på handling orsaka motstridiga känslor, inklusive skuld, som kan öka åskådarens egen känslomässiga nöd, förklarar Shuster.
Mer:Vi bad tekniska kunniga barn att gå utan telefoner i en vecka
Det finns många aspekter av våra barns liv vi inte kan kontrollera. Men vi do har makten att stoppa nätmobbning.
”Ju fler människor som väljer att byta sin roll från den som åskådare till det som kallas en uppstander - en individ som väljer att ställa upp för offret snarare än att passivt låta mobbningen fortsätta - desto större är chansen att mobbning minskar ”, säger Shuster. ”En uppståndare kan hjälpa ett offer på flera sätt. Det mest kraftfulla är naturligtvis att offentligt fördöma attacken och stå med offret. Dessutom kan engagerande kamrater för att stödja offret få en potentiellt mer påverkande effekt, eftersom mobbaren själv kan bli rädd för att betraktas negativt. ”
Cybermobbning kan vara en relativt ny fara, men den kan ha förödande effekter. För mer information om vad du kan göra för att förhindra det, besök Stopbullying.gov. Och kom ihåg vad en vis Hatch -deltagare hade att säga: "Att inte säga någonting är bara att lägga eld till lågan."
