Mommy & Me– ზე ადრე დავრეგისტრირდი, რადგან საკლასო ოთახი იყო ზოოპარკი. ჩემი თვრამეტი თვის შვილი იძენდა თხებს და კვებავდა კურდღლებს. სამი წლის ქალიშვილთან და ბიჭთან ერთად ერთი წლის განმავლობაში სახლში დარჩენის შემდეგ, მე დიდი სურვილი მქონდა, გამეჩინა მეგობრები დედისთვის, დამეწყო ბავშვთა სათამაშო თარიღები და შემექმნა ახალი სოციალური წრე. მაგრამ იყო ორი რამ, რისი განხილვაც არ შემეძლო: ერთი, ჩემს შვილს ჰქონდა ADHD, ჰიპერაქტიური-იმპულსური ტიპი, მე უბრალოდ ჯერ არ ვიცოდი და ორი, სხვა დედები მსჯელობდნენ.
ჩემი შვილი გარბოდა. Ბევრი. ის სხვა ბავშვებს შეეჯახა. მან დაიჭირა. მან აიძულა. ის იყო ჭკვიანი და მხიარული, მაგრამ ასევე ფიზიკური. როდესაც საქმიანობა ძალიან ხმამაღალი იყო, ის ტიროდა. ის თვრამეტი თვის იყო, რა უნდა გააკეთოს? მეგობრებმა თქვეს, ის ბიჭია. არ უნდა ველოდე, რომ ის იქნება მისი და. როგორც ახალი დედა, მაინტერესებდა, იყო თუ არა რაღაც ისე, მაგრამ ის უბრალოდ ბავშვი იყო. Ჩემი ბავშვი.
მეტი:ჩემი შვილი სკოლაში თავშეკავებული უნდა ყოფილიყო თავისი ძალადობრივი საქციელის გამო
ყოველ კვირას მე და დედაჩემი დავდიოდით. ყოველ კვირას ბრძენის მსგავსი მასწავლებელი იგნორირებას უკეთებდა მე. ყოველ კვირას, დედები გადიოდნენ ლანჩზე გაკვეთილის შემდეგ. ყოველ კვირას მე და ჩემი შვილი არ გვპატიჟებდნენ. საბოლოოდ მასწავლებელმა მითხრა, რომ კლასი არ იყო "კარგი მორგებული". ჩემს მიკროავტობუსში ვიჯექი და ვტიროდი.
ეს სცენარი განმეორდა დაწყებითი სკოლის განმავლობაში. ჩემს ბიჭს უყვარდა სხვა ბავშვები, მაგრამ ძალიან ახლოს იჯდა, ძალიან ხმამაღლა საუბრობდა, ძალიან ხშირად გარბოდა. ფეხბურთის მოედანზე მწვრთნელმა თქვა დარტყმა მაგრამ ის შევარდა, რადგან ბურთი არ მიიღო. პირველ კლასში მისმა მასწავლებელმა თქვა: ”მე არასოდეს მყავს ასეთი შვილი”. ეს იყო მესიჯი, რომელიც მივიღე სკოლიდან, მიუხედავად წლების განმავლობაში ინდივიდუალური განათლების გეგმის (IEP) მოთხოვნის.
როდესაც ექიმმა საბოლოოდ დაუსვა ჩემს შვილს მძიმე ADHD, მე ვტიროდი. იგრძნო, რომ ეს ნიშნავდა: მოერიდე/წააგე/არ მოიწვიო. იყო ორი ძირითადი ცვლა, რომელიც უნდა გამეკეთებინა, სანამ მეორე ბოლომდე არ გამოვჩნდებოდი, როგორც ADHD მეომარი, ადვოკატი და სულიერი მაძიებელი.
პირველი იყო ოცნების დატოვება, ვინ იქნებოდა ჩემი შვილი. ის არ იქნება მშვიდი, წესებზე ორიენტირებული ან მარტივი. ის იქნებოდა ნათელი, მხიარული და უზარმაზარი გული. მას ხშირად გაუგებრობდნენ. რომ ყველაზე მეტად მტკივა. მისთვის და ჩემთვის.
მეტი:წერილი ჩემი შვილების ახალ დედინაცვალს
მე ასევე მივატოვე ჩემი "იდეალური დედის" ფანტაზია. მძიმე ADHD არ იყო ჩემი ფანტაზიის ნაწილი. არც სხვა დედები მაცეცებდნენ თვალს კლასის წვეულებებზე, მინდორზე ან სასურსათო მაღაზიაში. ფანტაზიაში მე ვიყავი ბავშვის აღზრდის ოსტატი და ვამაყობ ამით. სინამდვილეში, მე იყო ბავშვის აღზრდის ოსტატი. უბრალოდ არასოდეს მიგრძვნია. თავს წარუმატებლად ვგრძნობდი. და სხვა დედებმა განამტკიცეს ეს აზრი. თითქოს ბავშვების აღზრდა კონკურენტუნარიანი სპორტი იყო და ADHD– ით დაავადებული დედა მარტივი ნოკაუტი იყო.
ვცდილობ შევახსენო საკუთარი თავი: შენ აკეთებ საუკეთესოს რაც შეგიძლია. გაიმეორეთ. თქვენ აკეთებთ საუკეთესოს, რაც შეგიძლიათ. ზოგი დღე უფრო ადვილია, ვიდრე სხვები. ზოგი ბავშვი სხვებზე ადვილია. თქვენ შესანიშნავი დედა ხართ. თქვენი შვილის ტემპერამენტი/მოსმენის უნარი არ არის თქვენი, როგორც დედის განაჩენი. მებრძოლი ბავშვის აღზრდა მოწინავე გზაა. გილოცავთ მოწინავე მშობელთა კლასში მიღებას. კლასი შეიძლება იყოს უფრო რთული, მაგრამ ჯილდო უზარმაზარია.
მაგრამ მე ვიხსენებ იმ დედასა და მე კლასს და მახსოვს როგორი შეგრძნება იყო. აი სიმართლე: თუ ხედავთ, რომ დედას უჭირს ბავშვთან ერთად, მისასალმებელი კომენტარები მისასალმებელია. მსგავსი რამ: ”არ არის ბავშვების აღფრთოვანება? ”ან” გჭირდებათ ჩახუტება ან ჭიქა ღვინო? ”კარგია. ზურგზე დარტყმა სასიამოვნოა. ვითომდა თქვენც ვერ ამჩნევთ ნამუშევრებს. გთხოვთ, ნუ: უთხარით თქვენს შვილს: "დიახ, ის ბიჭი არის ბოროტი", ან მიუბრუნდით თქვენს მეგობარს და უთხარით: "ყოველ შემთხვევაში მე იმუშავე ჩემს შვილებთან ერთად, ”ან თვალი დახუჭე დედაზე, თითქოს თქვა:” კარგ დედას შეუძლია გააკონტროლოს თავისი შვილი ”.
როგორც მშობლები, ჩვენ არ შეგვიძლია გავაკონტროლოთ ჩვენი შვილები. ჩვენ ყველანაირად ვცდილობთ გავზარდოთ, გვიყვარდეს და მოვიქცეთ, მაგრამ ჩვენ არ შეგვიძლია მათი მომზადება ძაღლების მსგავსად.
მეტი:ხანდახან არის კარგი მიზეზი, რომ შენს შვილს გინება მისცე
