תמיד הייתי מאמין בהשלכות טבעיות, למרות שלתת למצבים להתפתח למסקנות ה"טבעיות" שלהם יכול להיות קשה. לפעמים, משמעות הגישה היא בלגן גדול יותר עבורי לנקות. הבעיה היא שהילדים שלי לא תמיד למדו את הלקח המלא - ויש לי רק את עצמי להאשים בזה.
יום אחד נוצר מצב והבנתי ש,
בעוד שהתוצאה הטבעית שלו תהיה בטוחה בסופו של דבר, הייתי עושה זאת יש לתת לזה לשחק לגמרי. אז נשמתי עמוק ונתתי לזה לקרות.
רק כל כך הרבה תזכורות
הבן הבכור שלי - נער במלוא תהילתו ההורמונלית המעצבנת - נהיה רפוי בדברים הקטנים. להרים את הגרביים שלו, להניח את חמאת הבוטנים ועוד שלל משימות קטנות
בלתי אפשרי עבורו כעת. הם לא דברים "גדולים" בנפרד; הם דברים קטנים שמרכיבים שלם גדול יותר. כן, אני יכול להרים את הגרביים שלו או להניח את חמאת הבוטנים, אבל זה חסר
הנקודה. הוא צריך לעשות את זה - ואני מוכן לעשות רק כל כך הרבה נדנודים.
אחד מהפרטים הללו כרוך במפתח שלו לבית. הוא לא החזיר אותו לתרמיל שלו, למרות שהזכרתי לו לעשות זאת. שוב ושוב. למחרת בבוקר ראיתי את שלו
מפתח על שולחן המטבח כשהוא יצא מהבית. רצתי במהירות את היום בראש והחלטתי לא לספר לו. במקום זאת, צעקתי, "יש לך את הטלפון שלך?" "כן" הייתה התשובה.
והתוצאה הטבעית יצאה לדרך.
קנייה-אין... קצת
התקשרתי לבעלי, שהיה בתפקיד בשעות הערב המוקדמות באותו יום, וסיפרתי לו מה קורה. ציינתי את קבלת ההחלטות שלי: מזג האוויר לא קר במיוחד, לא יורד גשם, יש לנו מסך
מרפסת למקלט, והוא באמת צריך ללמוד את הלקח הזה. הוא יתקשר כשיגיע הביתה ויבין (ורואה דרך החלון) שהמפתח שלו על השולחן. אנחנו נלך משם. הוא
יכול לשבת במרפסת ולהכין שיעורי בית, ובעלי יהיה בבית כעבור שעה בערך. הוא יכול להתקשר לחבר, לשכן וכדומה.
האם פייסבוק בטוח? עצות בטיחות עבור בני נוער
 השלכות טבעיות עשויות להיות אחת הדרכים הטובות ביותר לעזור לילדים ללמודשיעורים, אבל לעמוד מנגד ולתת להם לקרות יכול להיות קשה. אם אתה יודע שאתה יכול לשמור על ילדך בטוח מפני נזק במצב נתון, לאפשר להשלכות טבעיות לקרות יכול להיות אמיתי מתנה. 
|
בעלי הסכים, אבל אז הציע שנשאיר דלת חלופית לא נעולה או נסתיר את המפתחות במקום כלשהו, נניח לו להזיע לזמן מה, ואז נגיד לו איך להיכנס. זה מפספס את הנקודה, אמרתי. אנחנו חייבים
תעשה את זה. הוא חייב ללמוד את הלקח הזה!
כצפוי
למרות שהייתי קצת עצבני במהלך היום (והתקשרתי לכמה חברים של אמא שענו פה אחד ב"כל הכבוד לך!"), אחר הצהריים התקדם כמתוכנן. הוא קרא מהמרפסת. אָנוּ
דיבר על מה שקרה, מה הוא יעשה אחר כך, ואפילו כמה אסטרטגיות אם הדברים היו מעט שונים. הוא הבין שהוא נמצא בצהריים במרפסת ללא גישה ל-
מקרר מלא בחטיפים. הוא הבין את הטעות שלו. אחר כך הוא ביקש ממני לחזור הביתה מוקדם כדי שיוכל להיכנס הביתה. לא.
הוא התקשר עוד כמה פעמים ושאל מתי אבא יהיה בבית. הוא היה משועמם. הוא היה מבואס. הוא למד את הלקח שלו.
השלכות טבעיות עשויות להיות אחת הדרכים הטובות ביותר לעזור לילדים ללמוד לקחים, אבל לעמוד מנגד ולתת להם לקרות יכול להיות קשה. אם אתה יודע שאתה יכול לשמור על ילדך מפני נזק בנתון
מצב, לאפשר להשלכות טבעיות לקרות יכולה להיות מתנה אמיתית. 
יום אחד, כשאנחנו לא זמינים, הוא באמת רָצוֹן צריך לוודא שיש איתו את המפתח הזה.
מאוחר יותר באותו ערב, כשהגעתי הביתה מהעבודה, דיברנו ארוכות למה אפשרתי לזה לקרות. הוא התעצבן עלי, אבל הוא הבין. הוא קיבל את זה, חשבתי, והרגשתי כאילו
ממש עבר אליו.
... עד למחרת בבוקר, כלומר - כשראיתי שהוא השאיר את חמאת הבוטנים בחוץ.
עוד על הורות לילדים
- מתי ילדים צריכים טלפונים סלולריים?
- עידוד אחריות אצל ילדים
- ילדים לבד בבית: מה הגיל הנכון
