Hubo un tiempo en que los niños del vecindario jugaban juntos afuera y eran monitoreados por quienquiera que estuviera jugando en el patio delantero. Es posible que haya escuchado a un vecino llamar a uno de los niños para que regrese a casa antes de que oscurezca. Este también habría sido el momento en que tías, tíos y abuelos vivieron tan cerca que se convirtieron en extensiones de la unidad familiar nuclear. Todos participaron en la crianza de cada niño dentro de la comunidad, y los niños se beneficiaron de las diversas relaciones y la orientación que encontraron a diario.
Lentamente, las familias se alejaron de esta “aldea” hacia el aislamiento a medida que las familias nucleares y los vecinos se alejaban unos de otros tanto física como emocionalmente.
Más:Por qué necesitamos apoyar a las empresas de propiedad negra
Bunmi Laditan escribió un artículo del Huffington Post titulado "
Extraño el pueblo. " Laditano, que pasa la mayoría de los días a solas con su hijo en aislamiento, sueña con cómo sería este pueblo:"Sería imposible saber de quién pertenecen los niños a quién; todos atenderíamos al grupo de niños pequeños, verificaríamos a los bebés que respiran profundamente, mover pequeñas manos fuera de nuestra mesa enharinada, pellizcar las mejillas y besar abucheos... Cuando uno de nosotros se sentía enfermo o necesitaba un descanso extra de una larga noche con un niño, nos precipitaríamos y atenderíamos a sus hijos como lo haríamos con los nuestros durante el tiempo que fuera necesario, sin necesidad de preguntar... Echo de menos ese pueblo de madres que he nunca tuve."
Este mismo anhelo y sentimiento es compartido por Natalie Singer-Velush en su publicación "Criar una familia sin aldea. " Natalie dice, como nuevos padres, “No había nadie a quien apresurarse cuando el termómetro subió a 103 grados y nosotros, como nuevos padres nerviosos, necesitábamos tanta calma como el bebé. Nadie para intervenir cuando la guardería estaba cerrada, pero nuestros trabajos aún nos esperaban. Nadie más que nosotros para desmayarnos y arrullar con regularidad, nadie para traer un nuevo libro de cartón o un rompecabezas "solo porque sí", o para cocinar una olla de sopa o tres para el congelador ".
No solo los padres sienten soledad, sino que los niños también se pierden de las extensas relaciones que se formaron dentro de la aldea. Se beneficiaron de la atención constante de figuras adultas que no estaban agotadas por la única carga de la crianza de los niños porque todos compartían la carga. Esto es especialmente cierto para las madres solteras que no solo han perdido la aldea, sino que tampoco pueden compartir la carga con su cónyuge; todos los aspectos de la crianza de un niño descansan exclusivamente (y en gran medida) sobre sus hombros. La aldea era el medio para eliminar esa carga considerable, y los niños inevitablemente se beneficiaron de ese refuerzo.
Más:Por qué me siento cómodo disciplinando a tus hijos en mi casa
Crea tu aldea
Como madre soltera, siempre he sido consciente de la necesidad de crear un pueblo para mi familia. Considero las lecciones, la sabiduría y las relaciones que mi hija puede perder y complementar con lo que cariñosamente llamo nuestra "familia improvisada". Es bastante diverso: es multicultural, independiente de la edad y el género, y está formado por amigos, profesores y miembros de la comunidad que, con el tiempo, han demostrado ser solidarios y regalo. Se compone de familias monoparentales y de dos padres. Es importante que mi hija comprenda que la familia tiene diferentes formas.
Hay varias formas de aprovechar los beneficios de nuestra aldea. Formo relaciones de colaboración con los maestros de mi hija para que estemos unidos para apoyar sus necesidades y abrazar su individualidad. Hemos planeado eventos festivos y de celebración a los que asistimos con las mismas familias cada año. Uno de nuestros patrocinadores monoparentales es remoto, por lo que programamos visitas anuales y videollamadas semanales para que nuestros niños pequeños se conecten. Hablan y se ríen de la escuela y la vida. Están forjando un vínculo y aprendiendo a desarrollar una relación sana.
Dada la configuración de nuestras comunidades y sociedad, es imperativo que cree su propia aldea. Requiere algo de trabajo y es algo que deberá intentar lograr de manera proactiva. Podemos beneficiarnos mucho de aprender unos de otros en lugar de estar confinados en nuestros hogares. Establezca relaciones con otros padres con hijos de la edad de su hijo, sea el anfitrión de sus vecinos e hijos y tome la iniciativa de tener discusiones abiertas sobre la crianza de los hijos.
También puede buscar su aldea de formas no tradicionales. Tomemos como ejemplo a la Maestra Jennifer de Champion Taekwondo en Fort Mill, Carolina del Sur. Además de la autodefensa, la Maestra Jennifer les enseña a sus alumnos la importancia de respetarse a sí mismos. y otros y el valor de la bondad, e involucra a sus estudiantes en el servicio a las comunidades en las que En Vivo. “Antes de que un estudiante reciba una promoción de cinturón, se les pide a los padres que completen un cuestionario que evalúe el buen desarrollo del carácter”, dice la Maestra Jennifer. “Si un estudiante, por ejemplo, no es respetuoso en casa, su promoción puede retrasarse hasta más mejora." Para muchos padres, la Maestra Jennifer y la Campeona de Taekwondo se han convertido en una extensión de familia.
Las aldeas son importantes para criar niños sanos, seguros de sí mismos y emocionalmente estables, especialmente en una época en la que las distracciones están en su punto más alto. Mire alrededor de su comunidad: ¿Para quién puede ser una aldea? Considere a los nuevos padres, los padres jóvenes, un padre enfermo, los padres solteros, una persona soltera, por nombrar algunos. Recreemos las aldeas que necesitamos hoy. Nuestros niños merecen tener comunidades que se unan para apoyar sus mejores intereses.
Más:Cómo me enseñó mi hijo de 4 años a amar mi cabello natural
Georgia Lobban es la fundadora de Niño orgulloso, un lugar para celebrar a todas las personas... un pueblo. Niño orgulloso se enfoca en traer una variedad de juguetes, libros, recursos y más multiculturales para ayudarlo a enseñar y celebrar la singularidad de todos y cada uno de los niños.
