Føler du nogle gange, at "timeout" er den eneste enhed i dit forældres værktøjskiste? Så vil du måske se på andre muligheder, for efterhånden som børn bliver ældre, kan time -outs blive mindre effektive. Her er nogle eksempler på teknikker, som forældre kan bruge, der er mere effektive, når dine børn ikke længere er babyer.
![trist pige](/f/95d3eed5cad50ab118e7376ce384940c.gif)
Sæt specifikke, begrænsede mål
![](/f/a4708edf07e84ff499b05d5ef1790f90.jpeg)
Beslut dig for, hvad der virkelig er vigtigt for dig. Sikkerhed bør naturligvis være din første bekymring. Men hvor vigtig er høflighed i denne alder? Hvad med renlighed? Venlighed? Være opmærksom? Forsøg ikke at fokusere på for mange ting på én gang, ellers retter du hele tiden dit barn, og du bliver begge elendige. Husk, at du har masser af tid til at hjælpe dit barn med at mestre nye sociale færdigheder.
Lad os sige, at du vil have din 4-årige til at gå i seng uden at give ballade. Hvis du definerer dine mål som generelle og absolutte, vil compliance være vanskelig at måle og vanskelig at opnå. Gør i stedet dit mål mere specifikt og realistisk. Du skal f.eks. Være tilfreds, hvis hun fem dage i ugen kommer under dækket på under 15 minutter, efter at du har fortalt hende, at det er sengetid. Forvent ikke perfektion, hverken fra hende eller fra dig selv.
Når du retter dit barn, skal du holde dine ord enkle, så de bliver forstået. Sarkasme og hån virker ikke med små børn; børn i denne alder fatter det simpelthen ikke. Fokuser i stedet på en ting ad gangen. For eksempel: "Tal ikke med munden fuld af mad. Først sluge, derefter tale. ”
Brug naturlige konsekvenser
Ideelt set bør der eksistere en logisk forbindelse mellem en handling og den belønning eller straf, der følger. For eksempel vil en førskolebørn, der driller en kat, højst sandsynligt blive ridset - en god påmindelse om ikke at gøre det igen. Straffen er lille, umiddelbar og stærkt forbundet med katten, hvilket gør lektionen lettere at huske.
På samme måde, hvis din 5-årige ikke kan finde et legetøj, som han skal have i sit legetøjskiste, skal du ikke skynde dig ud for at købe en erstatning. Hvis du gør det, er lektionen, du lærer, at glemsomhed ikke har konsekvenser. Bedre at lade ham leve uden legetøjet et stykke tid. Bare husk, at uanset hvad kan du forvente, at førskolebørn og børn i tidlig skolealder mister ting og er glemsomme. Det er et spørgsmål om hjernens udvikling. Men lektionen er stadig vigtig.
Nuværende alternativer
Vis dit barn alternativ adfærd til dem, du vil ændre. For eksempel, hvis hun råber, og du vil have hende til at stoppe, skal du demonstrere for dit barn, hvordan hun kan tale stille og stadig få folks opmærksomhed. En af grundene til at smække et barn er ineffektivt som straf på lang sigt er, at det ikke lærer barnet, hvad hun skal gøre.
Disciplin er ikke det samme som straf
Nogle gange er det svært ikke at sidestille de to, men prøv at huske på, at de er forskellige. Disciplin har med undervisning at gøre. Spørg dig selv, om din egen adfærd lærer dit barn de typer ting, du vil have, at hun skal lære. At sætte et godt eksempel er en af de mest effektive disciplinteknikker af alle.
Mere forældre fra SheKnows:
- 6 positive måder at lære dit barn manerer på
- Små børn og Internettet
- Undervisning i ansvar
Se mere på Family.com:
- Disciplin ideer, der virker
- Hvad er din forældrepersonlighed?
- Har du brug for en forældretræner?