Det är en stor skillnad mellan grundskolan och mellanstadiet. Faktum är att många mammor kommer att berätta att mellanstadiet (eller gymnasiet) var svårare än gymnasiet. (Puberteten, elaka tjejer, pojkar ...)
Så vad ska du säga till ditt barn att vara beredd på? Vilka är de största skillnaderna? Läs vidare för den information du bör beväpna din son eller dotter med när de gör sig redo att göra det stora språnget till den större skolan.
Mest troligt, under större delen av de senaste sex åren, har ditt barn gått i samma skola. Han kan sin väg. Han är van vid lärarna, klassrummen, rutinerna. Och nu, när han förbereder sig på att gå till mellanstadiet, är det viktigt att inse att han är på väg att uppleva stora förändringar i sin skolupplevelse. Dr Jennifer Powell-Lunder, klinisk psykolog och medförfattare till boken, Tonåring som andraspråk, säger det bästa sättet att förstå övergången från grundskolan och mellanstadiet, är att föräldrar först förstår de viktigaste skillnaderna mellan dem.
Grundskola
Klasser: En huvudklass, ofta en huvudlärare
Tillbehör: Cubby/krok i klassrummet
Organisation: Lärarhjälp med organisation
Ändra klasser: Läraren eskorterar eleven till specialerbjudanden i skolan
Utvecklingsstadie: Stadig utveckling och tillväxt mot puberteten
Läxa: Några läxor - föräldradeltagande rekommenderas
Storlek: Mindre skola
Grundskola
Klasser: Individuella klasser för varje ämne, ingen huvudlärare
Tillbehör: Ett skåp någonstans i skolan
Organisation: Studentansvarig för organisationen
Ändra klasser: Studenten förväntade sig att hitta sin egen väg
Utvecklingsstadie: Före puberteten/puberteten
Läxa: Ökning i volym och svårighetsgrad för läxor. Oberoende arbete med viss föräldrastöd rekommenderas
Storlek: Större skola - ofta kombineras flera skolor till en skola
Utmaningen: Håll organisationen
Experter är överens om att i mellanstadiet är en av de viktigaste sakerna ditt barn måste lära sig organisation. Fram till denna tid har din son eller dotter troligtvis fått mycket hjälp från sina lärare för att hålla koll på uppdragen. Men i mellanstadiet kommer ansvaret att börja falla på honom mer än någonsin. ”Om du har ett barn som är mindre organiserat än andra barn kan anpassningen vara svårare. Särskilt för att barnen byter klass och som sådan tenderar att ha flera pärmar och mappar, säger Powell.
”Det här är den tid då barn måste lära sig att balansera sin tid med skolarbetet och kraven och förväntningar från flera lärare, liksom deras vänner ”, säger Ali Lorio, före detta mellanstadielärare och författare till Mästarföräldraskap, ger ditt barn konkurrenskraften.
Så här kan du hjälpa: ”Arbeta med ditt barn för att märka varje ämnesmapp och skapa anteckningsblock för varje klass. Om organisationen inte kommer lätt till din tween kan ett färgkodningssystem vara till stor hjälp: en färg för varje ämne inklusive en separat anteckningsbok och mapp. Dessa visuella ledtrådar kan göra susen för även den mest oorganiserade tweenen ”, rekommenderar Powell.
Den tidigare mellanstadieläraren Sheila Kreditor Lobel erbjuder också detta råd för att hjälpa barn att undvika att bli begravda i papper. ”Många elever har för vana att stash-and-dash i slutet av klassperioden, vilket innebär att de i slutet av veckan är begravda i papper. Om du förväntar dig att fredagen är pappersdag, kommer ditt barn att vara glad över att börja organisera varje vecka och hitta vad hon behöver. Hjälp henne först, avvänja sedan ditt barn eftersom hon visar att hon kan vara mer självständig. ”
