Woodys läsning har verkligen tagit fart de senaste ett och ett halvt året. Han var en bra läsare förut, men nu slukar han absolut böcker. Eftersom han måste ha ett nöje av att läsa bok i skolan hela tiden (för stillestånd), har han vanligtvis en bok så tjock att den inte passar i hans skrivbord.
Du tänker "Vad är problemet?" Även om det inte är ett dåligt problem att ha, har jag svårt att se till att mitt son har läsmaterial som är lämpligt för både hans känslomässiga utvecklingsnivå och hans läsförmåga. Det är svårare än du tror!
när förmåga och betygsnivå skiljer sig åt
Jag kommer ihåg att jag hade något av detta problem som grundskoleelev. Böckerna som fanns tillgängliga i mitt skolbibliotek för min klassnivå och i mina klassrum var så enkla att jag var klar med dem på mycket kort tid. Jag ville läsa hårdare och längre böcker, och detta ledde mig till teman som jag inte var redo för, känslomässigt sett. Det ledde till förvirrande stunder när jag läste - och ofta pinsamma frågor till min mamma senare.
Nu med Woody - och till viss del med Alfs - är jag modern som förbereder sig på intressanta frågor. Jag kan inte hänga med i att läsa varje bok de vill läsa innan de öppnar framsidan. Vissa böcker är inom genrer som jag aldrig var intresserad av att börja med! Jag var aldrig mycket för science fiction och thrillers, och det verkar vara vad mina pojkar kämpar mest med.
Kommunikation och input
Kommunikation om mina bekymmer blir allt viktigare - med sina lärare, med läroplanstillsynsmyndigheter på sina skolor för vägledning mot lämpliga böcker och med pojkarna sig själva. Jag spenderar mer tid på föräldrarnas granskningswebbplatser och hoppas att jag minst har koll på vilka teman de kan stöta på i dessa böcker. Jag pratar med andra föräldrar och hör vad de har att säga om böcker och deras barns svar på dem. Jag läser deras böcker när jag har tid (och det är fantastiskt att ha samtal med dem om karaktärer och plotlinjer) och dela den kunskapen med andra föräldrar. Jag önskar att jag var en hastighetsläsare så att jag kunde läsa allt! Den nuvarande strategin är i bästa fall ofullkomlig, men det är det bästa jag kan göra just nu.
Även inom böckerna som jag bestämmer är okej, det som är okej för Woody nu kanske inte var okej för Alfs i samma ålder och kanske inte var okej för Sunshine när det var hennes tur. Eller det kanske. Varje barn är annorlunda, och mitt objektiv på böckerna som beaktas måste ta hänsyn till det.
Sammantaget är jag dock väldigt glad över hur mina barn tycker om böcker. Det är något jag hoppades på när de var och en föddes. Om detta är en följd av den njutningen, tar jag det.
Läs mer:
- Undervisningstips om läsfärdigheter för barn
- 10 sätt att få din motvilliga läsare upphetsad över böcker
- Överlevande skolbokbeställningar
