Nu när du vet, vad gör du?
Till skillnad från de stereotypa "stolta föräldrarna" studsade min man och jag inte precis av väggarna med spänning över vår dotters uppenbara begåvning när vi äntligen accepterade det. I själva verket insåg vi att vi är ur vårt element.
Det är fantastiskt att titta på henne lite - eller inte så lite, beroende på hur du ser på det - hjärnarbete och ännu mer fantastiskt att höra henne tala och dela med sig av sina tankar. Samtidigt är tanken på att tillgodose hennes utbildnings- och intellektuella behov mycket att smälta. Vi har båda avancerade grader och är smarta människor, men vi lämnar ofta klia i huvudet. Vi hade så många frågor: Börjar vi akademiskt arbete på egen hand innan förskolan? Registrerar vi henne i specialprogram på dagis? Willard säger att hur du förhåller dig till detta förblir kontroversiellt och beror mycket på din familjs värderingar och resurser.
När det gäller att börja arbeta tidigt rekommenderar Willard: ”Att arbeta med barn före förskolan är i allmänhet något att vara försiktig med om du inte arbetar nära med experter på lärande eller samarbete med ditt barns skola eller förskola om vilka berikningsaktiviteter som är vettiga. ” Han förklarar den horisontella berikningen - berikande med ett ämnes djup och varierande perspektiv och förståelser - är överlägsen vertikal berikning, som helt enkelt går vidare till nästa ämne.
Willard föreslår också att du, oavsett om du avancerar ditt barn akademiskt överväga att hålla henne engagerad i barn i hennes ålder i sociala aktiviteter som musik, sport och konst. Han anser att en balans mellan både sociala och intellektuella kamrater är viktig.
Vidare, och av yttersta vikt, påminner Willard föräldrarna: ”Var försiktig med dina egna förhoppningar och förväntningar på ditt barn. Lägg inte mer press på honom på grund av hans gåvor, men ge möjligheter att engagera och berika hans lärande. ” Lika viktigt, han noterar att om du har andra barn som inte är tekniskt begåvade måste du erkänna och fira deras intelligens och styrkor, som väl.
Begåvning och formell utbildning
Uppenbarligen, om ditt barn är begåvad, kommer hon att vara långt mer avancerad än sina jämnåriga kamrater i skolan i minst ett ämne. Hur förhåller du dig till ditt barns utbildning, särskilt i det offentliga skolsystemet?
Susan Goodkin, författare, föreläsare och verkställande direktör för California Learning Strategies Center, som ger föräldrar till begåvade elever, är också mamma till två begåvade barn. Hon betonar att föräldrar till begåvade barn inte bara kan skicka iväg sina barn till skolan och anta att de kommer att bli tillräckligt utmanade. Istället säger Goodkin att föräldrar måste ta en aktiv roll för att övervaka sitt barns utbildning.
Om ditt barn har tråkigt i klassrummet föreslår Goodkin att du frågar ditt barns lärare om du kan skicka henne till skolan med ytterligare arbete för henne att slutföra under uppgiftstiden - till exempel när alla arbetar med matte arbetsblad. Gå vid behov så långt som att erbjuda dig att betygsätta arbetet själv. Tänk på att med budgetnedskärningar och växande klassrumsstorlekar kan ytterligare arbete vara betungande för ditt barns lärare. Hon kanske inte vill tillgodose dina önskemål, men om du kan ta lite av ansvaret säger Goodkin att lärarna är mer villiga att vara flexibla.
Dessutom säger Goodkin att acceleration - att flytta ditt barn upp i ett eller två år - fungerar mycket bra när det görs för vissa ämnen. Till exempel skulle ditt barn vara kvar i sin andra klass, men gå med i fjärde klass för matte om det är ett område där hon är mycket avancerat.
Utanför skolan säger Goodkin att ytterligare aktiviteter som matematikcirklar kan ge ditt barn extra pedagogisk stimulans. Flera online -resurser har verkligen förbättrat begåvade barns inlärningsupplevelser också. Tidigare var föräldrar tvungna att antingen lära sina barn själva eller anlita en handledare, men framsteg inom online kompletterande utbildning gör att du kan göra framsteg i att utmana ditt barn. Slutligen rekommenderar Goodkin att du går med i en stödgrupp för föräldrar till begåvade barn, där du kan relatera och lära av andra föräldrars triumfer och kamp samt dela idéer.
De (små) utmaningarna
Begåvning begränsar sig inte alltid till ett galet stort ordförråd och en behärskning av ABC: erna. När min dotter var cirka 20 månader gammal, hon och hennes bror lobbade var och en för sin favorit program. Jag bestämde att vi skulle titta Undra husdjur först och hennes val, Jo Gaba Gaba, andra. Hon meddelade (eller kanske skrek det): ”Jag är inte tittar på detta. Jag går till mitt rum! " Hon stormade sedan ner i korridoren, smällde dörren och ville inte komma ut på mer än 20 minuter.
Allt jag kunde tänka mig var, ”Om det här är 20 månader, hur kommer det att bli 12? Eller, ännu värre, 16? ” Hennes version av en 2-årig tantrum är inte riktigt standard. Jag har en känsla av att detta är vad Willard menade när han sa: "Gör dig redo för en potentiell berg- och dalbana."
Även om jag inte har en aning om hur tonåren kommer att se ut påminns jag av både Goodkin och Willard att behandla begåvning som ett extra behov, att förespråka henne i skolan och se till att hon är akademiskt stimulerade. Ett mycket praktiskt råd från Willard stannar hos mig: ”Kom ihåg att berömma barn inte bara för deras smarta utan för deras hårda arbete. Begåvade barn som blir framgångsrika vuxna är de som är både smarta och hårda arbetare och har goda sociala färdigheter. Snåla inte med något av det här. "
Fler föräldraskapstips
Din 7-åring: Tips för utveckling, beteende och föräldraskap
Sexåringar: Tips för utveckling, beteende och föräldraskap
Nackdelen med att ha ett smart barn
