Quando meu filho voltou do ensino fundamental e me disse que sua professora o “odiava”, fiquei naturalmente preocupado - mas também cético. Presumi que eles haviam começado com o pé esquerdo e insisti com ele para dar outra chance ao professor. Infelizmente, a cada dia de aula, os sentimentos de frustração de meu filho se intensificaram. Foi um ano longo e difícil, mas, no final das contas, tanto meu filho quanto eu aprendemos muito. Nem todos os alunos e professores irão clicar, mas existem maneiras de melhorar a situação para seu filho.
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Ouça os dois lados antes de reagir
Eileen Kennedy-Moore, psicóloga infantil e autora de vários livros, incluindo Crescendo Amizades: Um Guia Infantil para Fazer e Manter Amigos, diz: "Quando uma criança reclama:‘ Meu professor me odeia! ’, pode significar qualquer coisa. Embora seja possível que o professor seja realmente duro e odioso, outras explicações são mais prováveis. Talvez o estilo de comunicação do professor seja mais alto ou mais enérgico do que o que seu filho está acostumado. Ou talvez seu filho se sinta envergonhado por ser repreendido por mau comportamento ou se sinta sobrecarregado com os trabalhos escolares. ”
Pedi a meu filho que me desse exemplos específicos de por que achava que sua professora não gostava dele. “É importante não contradizer ou argumentar com a declaração de seu filho”, diz Kennedy-Moore. “Reconheça a reação de seu filho sem pular para culpar o professor. Você pode dizer: 'Parece que você teve um dia difícil' ou 'O professor deste ano parece muito diferente do ano passado'. ”
Depois que entendi a percepção de meu filho sobre o que estava acontecendo na sala de aula, procurei alguns pais para ver se seus filhos estavam expressando as mesmas preocupações que meu filho. Descobriu-se que alguns deles estavam, o que confirmou que a professora não estava destacando meu filho. Isso lhe deu algum conforto; ele não estava sozinho.
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Reúna-se com o professor
Queria que meu filho defendesse a si mesmo, então entrei em contato com a professora e marquei uma reunião entre nós três. “Incluir seu filho na conversa pode ser fortalecedor para as crianças”, aconselha Kennedy-Moore. “É uma chance para o seu filho se sentir ouvido e fazer parte do trabalho de solução. As soluções que envolvem seu filho têm maior probabilidade de ser eficazes. ”
Antes da reunião, ensinei meu filho a falar com respeito com o professor enquanto tratava de suas preocupações. Ele se comportou lindamente, usando afirmações "eu" e permanecendo educado durante a conversa. “É importante lembrar a seu filho que o professor é o chefe da sala de aula”, diz Kennedy-Moore. “Tenha em mente que este tipo de conversa pode parecer ameaçador para professores. Trabalhe duro para manter o tom construtivo, sem culpar e focado em seguir em frente. ”
Faça um plano de jogo
Infelizmente, a professora não foi receptiva em nossa reunião, e sua resposta me deu uma melhor compreensão do que meu filho estava enfrentando no dia a dia. Meu marido e eu pensamos em levar nossas preocupações ao diretor. “Se seu filho está em perigo físico, você precisa agir por segurança”, diz Kennedy-Moore. “Se as conversas com o professor não funcionaram, pode fazer sentido levar o assunto mais além, mas tenha cuidado. Se o diretor não pode ou não quer fazer nada sobre a situação, o professor pode ficar ainda menos inclinado a tentar resolver as coisas com seu filho. ”
Decidimos não envolver o diretor e, em vez disso, elaboramos um plano de jogo para ajudar meu filho pelo resto do ano letivo. Enfatizamos para ele que ele tinha que continuar a fazer seu melhor trabalho - seu professor não gostar dele não era uma desculpa para desistir ou negligenciar. Em vez disso, ele precisava completar suas tarefas, respeitar o professor e seguir as regras da escola.
Mesmo que não pudéssemos resolver o problema para ele, meu marido e eu informamos nosso filho que estávamos lá para apoiá-lo. Ele poderia vir até nós a qualquer momento, e sempre ouviríamos suas preocupações. Também preenchemos sua programação após as aulas com atividades que aumentam a autoestima de que ele gostava, como praticar esportes, brincar com amigos e eventos familiares divertidos.
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Manter um registo
Ao longo do ano letivo, mantive um caderno de incidentes, uma forma de documentar exemplos específicos do comportamento do professor. Também deu a meu filho a oportunidade de expressar seus sentimentos. Quando o ano letivo acabou, marquei uma reunião com o diretor e dei exemplos concretos para comprovar minhas preocupações sobre esse professor. Tanto meu filho quanto eu nos sentimos melhor sabendo que tentamos tornar a situação melhor para os alunos que seriam designados a ela no futuro. No entanto, o professor se aposentou no ano seguinte.
Procure o forro de prata
Embora eu deseje que meu filho nunca tivesse passado por essa experiência, tanto ele quanto eu aprendemos muitas lições valiosas. Estou feliz que ele pôde confiar em mim e que trabalhamos juntos como uma equipe para desenvolver habilidades de enfrentamento. Lidar com essa experiência adversa realmente o ajudou a ganhar confiança como aluno e a aumentar sua apreciação pelos professores que ele teve desde então - que gostaram dele!
