À medida que a primavera começa a se estender pelos Estados Unidos, as salas de aula atualizam seus quadros de avisos com tulipas e bichinhos, e os flocos de neve de papel são guardados para outro inverno. A janela se apega e as mudanças nas aulas também, à medida que a temporada se reflete nas seleções de leitura, escrita atribuições e afins.
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Se o seu aluno adora escrever ou precisa de um pouco de prática extra, há uma série de projetos de escrita que podem simultaneamente Dê as boas-vindas à nova temporada e forneça experiência com a elaboração de descrições claras, metáforas e símiles intrigantes, frases fortes e muito mais. Aqui estão quatro atividades para experimentar:
1. Mantenha um diário sensorial
Para muitas famílias, a primavera marca um retorno às atividades ao ar livre. Se você e seu filho vão passear de bicicleta pela vizinhança
ou caminhando até o parque para uma sessão nos balanços, considere manter um diário sensorial. Um pequeno caderno que cabe no bolso ou na bolsa é ideal para descrever o farfalhar das folhas novas, a sensação de uma brisa fresca contra uma bochecha ou o cheiro de flocos de neve florescendo. Um caderno desse tamanho também é facilmente transportável, o que significa que seu aluno pode praticar suas habilidades descritivas onde quer que vocês dois estejam.2. Crie um poema de forma
Poemas de formas, ou poemas que assumem a forma de um objeto, como uma pipa ou uma tulipa, e que também descrevem esse objeto, são perfeitos para crianças que amam desenhar e escrever. (No entanto, se o seu aluno escolher um objeto muito complicado, for particularmente jovem ou preferir não desenhar, você pode usar o contorno do objeto como guia. Muitas vezes você pode encontrar esses contornos online.) Digamos que você e seu filho decidam criar um poema de formas baseado em um patinho - utilize as notas em seu diário sensorial para descrever a cor amarela de seu corpo, seu tamanho e o som que faz quando charlatães.
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3. Personifique um elemento da temporada
Este exercício de escrita de ficção começa com uma pergunta: "Qual é a primeira palavra que você pensa quando ouve 'Primavera'?" Faça esta pergunta ao seu aluno e, em seguida, incentive-o a escrever um conto da perspectiva de a resposta dela. Por exemplo, se ela dissesse “Uma nuvem fofa”, que pensamentos uma nuvem teria sobre a primavera? Como passaria seus dias? Por outro lado, se seu filho respondeu: “Grama verde”, como seria a sensação da grama em relação a mais horas de luz do dia? Acolhe o retorno de pés de animais e humanos ou prefere uma capa protetora de neve e frio?
4. Documente suas tradições de primavera
Reserve um momento para refletir sobre as tradições de sua família. Quando o tempo começa a esquentar, como você comemora? Você faz biscoitos com seu aluno e depois os decora com glacê pastel? Você procura cascas de ovo nas calçadas perto de sua casa? Ou você visita um local específico, como um lago local ou o Walt Disney World durante as férias de primavera? Um relato de não ficção dessas tradições pode ser uma ótima maneira de registrar e compartilhar sua história familiar, e também pode familiarizar seu filho com os principais componentes de leitura, análise e escrita não-ficção.
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