Det er en riktig og en feil måte å rose barna på. Gjort riktig, utvikler barnet en sterk følelse av egenverd, men når du "overpriser" barnet ditt, blir følelsen av selvtillit skjev og de klandrer andre for deres feil. Terapeut Dyan Eyebergen gir tips om hvordan du bygger ditt barns egenverdi gjennom riktig bruk av ros.
Når vi roser barna våre på en måte som bare fokuserer på det de har gjort - "Du er fantastisk for å få leksene dine ferdige" - i stedet for på en måte som skiller
barnet fra det de har gjort - "Jeg setter stor pris på at du fikk leksene dine borte fra veien så snart du kom hjem fra skolen" - vi fratar dem det naturlige
insentiv til å gjøre det bra eller til å gjøre det som er rett.
De blir betinget av å forvente ros og nekte sin egen følelse av å gjøre noe fordi det føles godt. De utvikler en definisjon av hvem de er basert på hva de gjør og begynner å tenke
at de bare betyr noe i livet når de får oppmerksomhet og godkjenning fra andre. Det å være en "fantastisk" person er bare sant når de har fått ros for å ha gjort noe
verdig andres beundring.
Faren for kunstig ros
Å rose våre barn kunstig, for å redde sårede følelser, har også sine ulemper. Når et barn ikke har det bra med noe og vi forteller ham/henne at det går bra med det uansett,
barnet får ikke en nøyaktig følelse av sine styrker og begrensninger.
Barn som har blitt rost på denne måten lærer å ha for oppblåste syn på “hvem” de er og vil klandre andre for deres skuffelser. De kan umulig ta
ansvar for sine egne uhell; de har blitt betinget for å ignorere fiasko.
Hvordan kan du bygge selvtillit hos barnet ditt, uten å overprøve?
