Bye-bye babysnakk: Lange setninger gjør smarte babyer-SheKnows

Det skjer for de fleste av oss - i det øyeblikket vi ser en baby, vår Språk ferdigheter flyr ut av vinduet, og vi reduseres til babysnakk og babling. Men det er slik du skal snakke med babyer, Ikke sant? En psykologiprofessor fra Stanford er uenig.

Relatert historie. Mandy Moore deler amming -selfie fra settet 'This Is Us': 'Takknemlig'

Språkopplæring starter tidlig

Tenk deg å være en baby, født inn i en verden av lyder som spenner fra den myke stemmen til en mor til det høylytte jubelen til sportsfansene på TV. Hjernen deres begynner å gi mening om disse lydene og mønstrene, som er et kritisk stykke i deres Språk utvikling. Denne delen av Daniel Swingley fra University of Pennsylvania, i et manuskript om tidlig ordforråd i spedbarn for National Institutes of Health, gir en fin oppsummering av hva som skjer med språk i spedbarn.

For å gjøre fremskritt i å lære sitt eget språk, må spedbarn gå utover de brede melodiene i tale og bryte sammen talespråk i komponentdelene, som ordene som utgjør setninger og konsonanter og vokaler som utgjør ord. Et bemerkelsesverdig fremskritt innen 1900 -tallets psykologi var oppdagelsen at selv før deres første bursdag, spedbarn gjør betydelige fremskritt i en del av denne analysen, læring av språkets tale lyder.

Så babyer tyder ikke bare ordene og uttrykkene vi bruker når vi snakker til dem, men de forskjellige lyder også på morsmålet. Forskere ved Stanford lurte på om kvaliteten på ordene som ble talt til babyer var like viktig som mengden.

Hva forskerne så på

Dr. Anne Fernald, en psykologiprofessor ved Stanford University, var hovedforfatter av denne studien, hvis funn ble presentert på et møte i American Association for the Advancement of Science i februar 2014. Hun håpet å bedre forstå "ordgapet" som eksisterer mellom barn med lavere inntekt og deres mer velstående jevnaldrende. Når barna når skolealderen, har flere velstående barn hørt millioner av ord mer enn jevnaldrende med lavere inntekt, noe som skaper et stort gap i akademiske evner helt fra starten av barnehage.

Fernalds studieteam gjemte lydopptakere i klærne til småbarn med lav inntekt i spansktalende husholdninger for å få en bedre forståelse av ordene de hørte på en dag. Det de fant var en veldig stor forskjell i antall ord som ble snakket direkte til barnet, i motsetning til lyder fra TV -en eller samtaler mellom voksne. Ett barn de studerte hørte bare 670 ord snakket direkte til ham på en dag, og enda et annet hørte mer enn 12 000. Studieresultatene antyder at babyens hjerner reagerer godt på et rikt, variert språk med god grammatikk, som hjelper dem med å tyde kontekst selv om de ikke kan alle ordene. Så i stedet for bare å si, “La oss spise et eple!”, Kan du si til babyen: “Jeg kutter dette røde eplet for å spise litt. La oss spise epler som en matbit! "

Hvordan babyer lærer språk

"Små barn lærer språkutvikling og utvider sin intellektuelle kognisjon fra menneskelig engasjement og påvirker regulering," sier Fran Walfish, Psy. D., barne- og familiepsykoterapeut og forfatter av Den selvbevisste forelder. "Foreldre må få nøyaktig øyekontakt med babyen sin og bruke enkle ordfraser med en rekke tonale og ansiktspåvirkninger for barnet å ta til seg og behandle språk. Babyer lærer språk lenge før de snakker ord, sier hun.

I talespråkfeltet blir babysnakk mer vanlig referert til som "spedbarnsrettet tale", som betyr språk som inkluderer en overdrevet intonasjon; korte setninger og setninger; og hyppig repetisjon. Dette er sett i andre kulturer, så vel som vår egen, og hjelper babyer å fokusere på høyttaleren ved å fange oppmerksomheten. "Spedbarnsrettet tale er ikke bare foreldre som oppfører seg søtt eller dummer språk, det er en effektiv måte å kommunisere til spedbarn som gjør språket mer fremtredende og fremmer både oppmerksomhet og oppbevaring fra barnets side, ”deler Carolyn Jaynes, MS CCC-SLP og pediatrisk talespråklig patolog ved La Rabida Children's Hospital i Chicago.

Sett baren litt høyere?

Gordy Rogers, MS CCC-SLP, er en talespråklig patolog i privat praksis i New York City. "Du vil ikke" dumme ned "talen din for barn," sier han. “Du vil gi en avansert modell for et barn å strebe etter. Men hvis du har å gjøre med et barn med en dokumentert språkforstyrrelse - som jeg ofte er - kan det gjøre flere fornuftig å endre det du sier for å sikre at meldingen kommer frem i enkle nok termer for å kunne behandles av barn. Selv mens du ville gjort dette, vil du imidlertid være sikker på at du skyver grensene for hva barnet kan bearbeide som en modell for hvordan barnet ville produsere språk selv, sier han.

Jaynes deler at de fleste foreldres kommunikasjonsstiler naturlig tilpasser seg etter hvert som deres små barn vokser og endrer seg. "Foreldre har en tendens til intuitivt å bruke språk som bare er noen få skritt foran språket barnet produserer," sier hun. “Dette sikrer at barnet forstår hva de sier, men at det gir en modell for det som kommer videre. Det er OK å bruke noen ord som barnet ditt ikke kjenner, i en støttende kontekst, slik at de blir utsatt for et bredere utvalg av ordforråd, sier hun. Jo mer du snakker med dem, jo ​​rikere blir ordforrådet deres.

Bunnlinjen? Snakke

En av de viktigste tingene du kan gjøre for babyen din er å snakke med ham - og fortsette å snakke. "Det er aldri en dårlig tid å snakke med babyen din," deler Jaynes. "Hele barndommen er avgjørende for språkutvikling. Babyer begynner å lære kommunikasjonsevner så snart de blir født. De lærer å lytte til lydene deres omsorgspersoner lager, og de lærer at lydene de produserer har makt til å dekke behovene sine og få oppmerksomheten til omsorgspersonene sine, sier hun. "Etter hvert som barn vokser, fokuserer språkopplæringen mer på ordforråd, grammatikk og nyanser ved bruk kommunikasjon i interaksjoner, men det er aldri en tid i barndommen hvor nye språkkunnskaper ikke er det utvikler seg. ”

Mer om babyer og språk

Tospråklige babyer er smartere enn deg
Morsomme måter å lære barnet ditt tegnspråk på
Knekker koden: Det hemmelige språket til babyer