I disse dager er det ingen skam for barn på forskjellige ferdighetsnivåer som trenger ekstra hjelp på skolen. Det er formålet med en IEP, eller et skriftlig dokument for individualisert utdanningsprogram som er nødvendig for å avgjøre hvilke spesialundervisningstjenester et barn vil motta. Etter hvert som vi lærer å bedre identifisere og normalisere funksjonshemninger hos barna våre - med antall studenter i spesialundervisning øker 5 prosent over en 30-årsperiode-IEP blir mer vanlig.
Den gode nyheten er, hvis du er navigere på IEP -veien for barnet ditt for første gang, er du i godt selskap. Prosessen kan være komplisert, men vi er her for å hjelpe de fleste hindringene med å være fornuftige:
Mer:Hvordan jeg lærte å slutte å være sjalu på mødrene som "får en jente"
Trinn 1: Forstå hva en IEP er
IEP står for "individualisert utdanningsprogram." Det kalles ofte også en individuell utdanningsplan. En IEP er et juridisk dokument som er skreddersydd for ditt barns spesielle behov. Det beskriver nøyaktig hvilke tjenester barnet ditt skal motta og hvorfor. Dokumentet inneholder barnets klassifisering, plassering, tjenester, mål, prosentandel av tiden i et vanlig klasserom, en atferdsplan om nødvendig og annen viktig informasjon. IEP opprettes på et IEP -møte av foreldrene, sammen med Child Study Team - barnets lærere, terapeuter, en læringsspesialist, psykolog og sosialarbeider.
Trinn 2: Be om en evaluering
Det første trinnet i å få en IEP er å be om en evaluering for å avgjøre om din barnet har en funksjonshemming. Du kan sende forespørselen gjennom barnets lærer, en skoleadministrator eller skolekontoret. Selv om en lærer også kan be om at barnet ditt blir evaluert, er foreldres samtykke nødvendig for evalueringen. Barnet ditt vil bli evaluert av fagfolk levert av skoledistriktet for å avgjøre om barnet har en funksjonshemming. Hvis du er uenig i resultatene av evalueringen, kan du ta barnet ditt til en uavhengig evaluering og be om at skolesystemet betaler for denne evalueringen.
Mer: Hvorfor jeg kysser barna mine på leppene, og jeg har ikke tenkt å slutte
Trinn 3: Finn ut om barnet ditt er kvalifisert for tjenester
Resultatene av evalueringen vil bli brukt til å bestemme barnets kvalifisering for spesialundervisningstjenester og for å hjelpe til med å utvikle en passende utdanningsplan. Foreldrene, sammen med en gruppe fagfolk, vil gå gjennom evalueringsresultatene og avgjøre om ditt er et "barn med funksjonshemming" som definert av IDÉ. Hvis barnet ditt er ansett som ikke kvalifisert for tjenester, kan du be om høring for å utfordre avgjørelsen.
Neste: Delta på IEP -møtet
