Terwijl de lente zich over de Verenigde Staten begint uit te strekken, updaten klaslokalen hun prikborden met tulpen en babydieren, en worden de papieren sneeuwvlokken ingepakt voor een nieuwe winter. Raam hangt en klaswerk verandert ook, omdat het seizoen wordt weerspiegeld in leesselecties, schrijven opdrachten en dergelijke.
Meer:3 belangrijke verschillen tussen Montessori- en Waldorfscholen
Of je student nu dol is op schrijven of wat extra oefening kan gebruiken, er zijn een aantal schrijfprojecten die tegelijkertijd kunnen verwelkom het nieuwe seizoen en zorg voor ervaring met het maken van duidelijke beschrijvingen, intrigerende metaforen en vergelijkingen, sterke zinnen en nog veel meer meer. Hier zijn vier activiteiten om te proberen:
1. Houd een sensorisch dagboek bij
Voor veel gezinnen markeert de lente een terugkeer naar buitenactiviteiten. Als jij en je kind op de fiets door de buurt fietsen
of naar het park lopen voor een sessie op de schommels, overweeg dan om een sensorisch dagboek bij te houden. Een klein notitieboekje dat in een zak of tas past, is ideaal om het geritsel van nieuwe bladeren, het gevoel van een koel briesje tegen een wang of de geur van bloeiende sneeuwklokjes te beschrijven. Een notitieboekje van dit formaat is ook gemakkelijk te vervoeren, wat betekent dat je student haar beschrijvende vaardigheden kan oefenen waar jullie ook gaan.2. Maak een vormgedicht
Vormgedichten, of gedichten die de vorm aannemen van een object zoals een vlieger of een tulp, en die dat object ook beschrijven, zijn perfect voor kinderen die graag tekenen en schrijven. (Als uw leerling echter een heel ingewikkeld object kiest, bijzonder jong is of liever niet tekent, kunt u een objectomtrek als richtlijn gebruiken. U kunt dergelijke contouren vaak online vinden.) Stel dat u en uw kind besluiten een vormgedicht te maken op basis van een eendje - gebruik de notities in je sensorische dagboek om de gele kleur van zijn lichaam, zijn grootte en het geluid dat het maakt wanneer het kwakzalvers.
Meer:3 manieren om uw kind te helpen kritisch te denken
3. Verpersoonlijk een element van het seizoen
Deze oefening voor het schrijven van fictie begint met een vraag: "Waar denk je als eerste aan als je hoort?" 'voorjaar'?" Stel je leerling deze vraag en moedig haar dan aan om een kort verhaal te schrijven vanuit het perspectief van: haar antwoord. Als ze bijvoorbeeld zei: "Een pluizige wolk", welke gedachten zou een wolk dan hebben over de lente? Hoe zou het zijn dagen doorbrengen? Omgekeerd, als uw kind antwoordde: "Groen gras", hoe zou het gras zich voelen bij langere uren daglicht? Verwelkomt het de terugkeer van dierlijke en menselijke voeten, of geeft het de voorkeur aan een beschermende laag sneeuw en kou?
4. Documenteer je lentetradities
Neem even de tijd om na te denken over uw familietradities. Hoe vier je het als het weer warmer wordt? Bak jij samen met je leerling koekjes en versier je ze daarna met pastel icing? Zoekt u naar eierschalen op trottoirs in de buurt van uw huis? Of bezoek je tijdens de voorjaarsvakantie een specifieke locatie zoals een lokaal meer of Walt Disney World? Een non-fictieverslag van deze tradities kan een geweldige manier zijn om uw familiegeschiedenis vast te leggen en te delen, en het kan uw kind ook vertrouwd maken met de belangrijkste onderdelen van lezen, analyseren en schrijven non-fictie.
Meer: 4 tips voor het bezoeken van musea met je kinderen
Ga voor meer tips en strategieën om uw leerling te helpen slagen op school naar varsitytutors.com.
