"Kāda bija tava diena?" ir izplatīts veids, kā daudzi vecāki sveic savus bērnus, kad viņi atgriežas mājās no skolas. Dažiem bērniem šī vienkāršā aptauja pavērs garu sarunu, kas piepildīta ar detaļām un pretlīdzekļiem. Bet citi bērni var nesniegt daudz informācijas, īpaši bērni, kuri ir vairāk intraverti. Garas atbildes vietā viņi var atbildēt ar vienkāršu “Labi” vai vienkārši paraustīt plecus.
Kā vecāki var labāk sazināties ar klusākiem bērniem? Mēs lūdzām ekspertu noskaidrot.
Kas ir intraverts?
Cilvēki piedzimst ar dažādu temperamentu, ekstraversiju vai introversiju, un tas parasti paliek nemainīgs, kad viņi aug.
Vietne Introverts, dārgais definē intravertu kā: “Kāds, kurš dod priekšroku mierīgai, minimāli stimulējošai videi. Introverti mēdz justies iztukšoti pēc socializācijas un atgūst enerģiju, pavadot laiku vienatnē. Tiek lēsts, ka 2 no 5 bērniem piedzimst ar intravertu temperamentu.
Agrāk būt intravertam tika uzskatīts par mazāk iekārojamu nekā ekstraverta, atvērtāka personība. Taču pēdējos gados, daļēji pateicoties Sjūzenas Keinas grāmatai Kluss: Introvertu spēks pasaulē, kas nevar beigt runāt, daudzi pozitīvie aspekti, kas saistīti ar būtību intravertam, tiek plašāk atzīti un novērtēti. Dr Michele Borba, autors Unselfie: kāpēc empātiskiem bērniem gūst panākumus mūsu pasaulē, kas ir viss par mani, SheKnows stāsta: "Introverti ir kognitīvi. Viņiem ir tendence izmērīt situācijas, pirms reaģē."
Termini “introverts” un “kautrīgs” dažkārt tiek lietoti kā sinonīmi, taču tam nevajadzētu būt. Intraverti bērni var iesildīties lēnāk nekā viņu ekstraverti vienaudži un baudīt laiku vienatnē. Kautrīgi bērni patiesībā var nevēlēties būt vieni, bet ir vairāk satraukti sociālās situācijās. Borba brīdina: “Bērna apzīmēšana kā “kautrīgs” mēdz radīt negatīvas konotācijas. Vecāki vēlas vairot bērna pārliecību un pašcieņu, taču viņu apzīmēšana rada pretēju efektu.
Tātad, kā jūs varat sākt sarunu ar bērnu, kurš, šķiet, ienīst sarunas?
Uzdodiet pareizos jautājumus
Jautājums, uz kuru var atbildēt ar "jā vai nē", parasti nesniedz daudz informācijas, īpaši no intravertiem bērniem. Borba saka: “Vislabāk darbojas atvērtie jautājumi. Izvairieties arī no paredzamiem jautājumiem, piemēram, “Kā pagāja jūsu diena?” Šie jautājumi mēdz nogurdināt bērnus un mazina viņu interesi atbildēt.
Borba iesaka vecākiem veikt kādu pētījumu un nākt klajā ar labākiem jautājumiem, ko uzdot. Izlasiet viņu grafiku un, ja iespējams, skatiet, pie kādām tēmām vai projektiem klase strādā. Pēc tam vecāki var uzdot konkrētākus jautājumus, piemēram, “Kurš varonis jūs pārsteidza visvairāk Ārpusējie?” vai "Kurš skolēns šodien sporta zālē visātrāk uzkāpa klinšu sienā?" kas var palīdzēt atvērt interesantāku sarunu. Pārliecinieties, ka jūs interesē viņu sakāmais, nevis ziņkārīgs vai pratināt viņus.
Izvēlieties labu laiku sarunai
Dažos dienas laikos bērni būs uzņēmīgāki sarunām. Vecākiem ir jānoskaņojas uz to, kas ir piemērots viņu individuālajam bērnam. Daudziem bērniem ir piemērots laiks pārrunāt savu dienu tūlīt pēc atgriešanās mājās. Viņu atmiņas ir svaigas, un viņi var būt priecīgi runāt.
Bet intravertam, kad viņi atgriežas mājās, iespējams, ir viens no sliktākajiem brīžiem, kad uzrunāt viņus ar jautājumiem. Pēc tam, kad visas dienas ir bijis sabiedrisks, viņi var vēlēties kādu laiku pavadīt vienatnē, pirms atkal ir gatavi sarunāties. Borba atklāja, ka labākais laiks sarunām ar pašas dēlu bija pulksten 17.00. Viņa saka: "Es atrastu viņu pie ledusskapja ēdam uzkodas. Viņš bija brīvāks nekā tad, kad viņš pirmo reizi atgriezās mājās. Viņš ēda, un mēs nesēdējām viens otram pretī, tāpēc tā bija mazāk formāla, mazāk saspringta saruna par viņa dienu.
Dodiet viņiem laiku iesildīties
Kad esat uzdevis jautājumu intravertam bērnam, gaidiet atbildi. Izklausās vienkārši, taču to var būt grūti izdarīt. Borba saka: “Bērns neatbild uzreiz, tāpēc vecāks jautās vēlreiz vai atbildēs viņu vietā. Neviena no šīm atbildēm nerada pārliecību. Borba iesaka vecākiem pagaidīt un uzmundrinoši pasmaidīt. “Tas var šķist ilgs laiks, bet, gaidot, vecāks dod bērnam iespēju formulēt atbildi. Ja paiet daudz laika, vecāks var uzdot jautājumu: “Ko jūs domājat?”, bet joprojām neatbild uz jautājumu bērna vietā.
Lai bērni, īpaši intraverti bērni, atvērtos, var prasīt laiku un pacietību. Borba skaidro: “Daudzi bērni nav apguvuši cilvēku pamatprasmes. Mēs esam no viņu dzīves izņēmuši lielu daļu lugas, kurā viņi apguva tādas prasmes kā “tava kārta – mana kārta”, un tā vietā piepildīja savas dienas ar ieplānotām aktivitātēm. Un visas tehnoloģijas ir ļāvušas bērniem ērtāk skatīties savos tālruņos, nevis skatīties kādam acīs.
Uzstāšana, ka bērni atbild paši, vairos viņu pārliecību. Vecāki var palīdzēt bērniem kļūt par labākiem komunikatoriem, sarunājoties ar viņiem lomu spēlē. Borba saka: "Ja vecāki viņiem parāda, kā reaģēt un mijiedarboties šajās situācijās, ir daudz efektīvāk nekā pateikt, ko teikt."
Vissvarīgākais, kad jūsu bērns runā, patiešām klausieties. Piešķiriet bērnam savu nedalītu uzmanību; nepārbaudiet savu tālruni vai e-pastu un neizskatieties apjucis. Atskaņojiet bērna teikto, lai pārliecinātos, ka dzirdat to pareizi. Daudziem intravertiem ir grūti izteikt savas jūtas, tāpēc dariet viņiem zināmu, ka saprotat, ka var būt grūti runāt, un jūs novērtējat, ka viņi dalās ar jums savās domās.
