Maribeth Kuzmeski, knygos „Įtraukiantis vaikas: vaikų auklėjimas kalbėti, rašyti ir turėti santykių įgūdžių“ autorius Technologijos („Red Zone Publishing“) dalijasi patarimais, kaip padėti savo vaikams bendrauti su žmonėmis. Dviejų paauglių motina įsitraukė į savo rinkodaros ir konsultavimo sritį (kur ji padėjo labiausiai pasaulyje sėkmingi generaliniai direktoriai ir verslininkai), kad išmokytų savo vaikus ugdyti „sujungimo“ įgūdžius, kurių jie galbūt neišmoks mokykla.
Kodėl kalbėjimo įgūdžiai vis dar svarbūs
.
Dviejų paauglių motina įsitraukė į savo rinkodaros ir konsultavimo sritį (kur ji padėjo labiausiai pasaulyje sėkmingi vadovai ir verslininkai), kad jie išmokytų savo vaikus ugdyti „sujungimo“ įgūdžius, kurių jie galbūt neišmoks mokykla.
Ar kalbėjimo, rašymo ir santykių įgūdžiai vis dar svarbūs?
Maribeth Kuzmeski: Galimybė prisijungti nėra neprivaloma - tai išgyvenimo įgūdis. Žmonės gali užsiimti verslu iš bet kurios vietos bet kuriuo metu, tačiau tai vienintelis dalykas, kuris atskiria asmenis labai svarbus jų gebėjimas daryti įtaką, įtikinti, bendradarbiauti, spręsti problemas ir elgtis pokalbiai.
Turime imtis iniciatyvaus vaidmens mokydami savo vaikus, kaip nuoširdžiai bendrauti su kitais. Jūsų kalbėjimo stilius daro didelę įtaką kitų žmonių elgesiui su jumis. Jei kalbėsite tyliai, sumurmėsite savo žodžius ar bijosite kalbėti kitiems, duosite tą žmogų kam tu kalbi, susidaro įspūdis, kad tau tai nerūpi, net jei tai negalėtų būti toliau tiesa.
Ar tėvams reikia nerimauti, kad vaikams trūks žodinio pokalbio gebėjimų, jei jie praleis savo dienas žinutėmis?
Maribeth Kuzmeski: Deja, mūsų nauja technologiškai pažangi visuomenė mus moko naudotis kompiuteriais daug efektyviau nei kalbėti. Tiesą sakant, daugelis mokyklų reikalauja, kad studentai išklausytų tam tikrus kompiuterinių įgūdžių kursus, o viešas kalbėjimas yra siūlomas kaip pasirenkamasis (jei toks yra).
Bet tai neatspindi realaus pasaulio. Ne visos karjeros yra pagrįstos naudojimu kompiuteriu, tačiau kalbėjimas (viešai ir kitaip) yra esminis reikalavimas visų sričių specialistams. Mūsų gali būti paprašyta pristatyti, ką nors išmokyti ar tiesiog pasidalyti savo idėjomis su kolegomis ar potencialiais klientais.
Per didelis pasitikėjimas technologijomis stabdo daugelio vaikų socialinį augimą. Lengviau nei bet kada susilaikyti nuo mūsų baimių, nes daug akis į akį bendravimas galima išvengti naudojant technologijas. Tai ypač pasakytina apie dabartinę vaikų kartą, kurių daugelis mokėsi rašyti ir rašyti mokydamiesi skaityti!
Kaip galime padėti vaikams išsiugdyti tvirtus santykius, kalbėjimo ir rašymo įgūdžius?
Maribeth Kuzmeski: Tėvai turi anksti ir dažnai mokyti socialinių įgūdžių. Praktiškai nuo gimimo vaikai stebi ir saugo viską, ką sakote ir darote. Vaikai ieško užuominų, kurios išmokys juos elgtis, bendrauti ir reikšti savo emocijas.
Kasdieniniai mainai yra efektyviausi mokymosi momentai. Pažvelkite į aplinkinį pasaulį kaip į vieną didelę jungiančią klasę. Ieškokite galimybių paskatinti savo vaiką būti pagrindiniu komunikatoriumi. Jis gali būti nemokamas pašte arba užduoti klausimą kažkam naujam futbolo žaidime - abu geri pokalbių pradininkai.
Praktikuokite keletą pavyzdžių, ką vaikai gali pasakyti suaugusiems. Jei šeimos draugas užduoda klausimą, pavyzdžiui, apie mokyklą ar sportą, užuot atsakęs taip arba ne, pasakykite: „Mano mėgstamiausias dalykas yra mokslas, kas tau patiko mokykloje, kai buvau mano amžiaus? “ Dabar jūsų vaikas ką tik sukėlė a pokalbis. Geri bendravimo įgūdžiai turi būti modeliuojami kaip ir tada, kai mokote vaikus apie vertybes.
Skaitykite daugiau apie vaikus ir bendravimo įgūdžius
Išmokykite savo vaikus klausymosi įgūdžių (tikrų ABC)
Kaip padėti savo vaikams atsisakyti ekrano įpročio
Jūsų vaikai gali rašyti žinutes, bet ar jie gali rašyti?
