다양한 관심의 결과든 대학 지원에 대한 계속 증가하는 요구의 결과이든, 학생의 비율이 3, 4, 5 또는 그 이상의 과외 활동에 참여하기 시작했습니다. 활동. 사실, 어떤 경우에는 개인이 여가 시간의 모든 순간이 효과적으로 계획되어 있음을 발견할 수 있습니다. 참석할 발레, 연습할 악기, 마스터할 언어 또는 시각 예술, 할 스포츠 등이 있습니다. 에.
아이스하키를 할 줄 알거나 중국어를 할 줄 아는 것은 훌륭한 능력이지만, 너무 많을 때는 너무 많은? 모든 어린이는 학교와 인생에서 성장하기 위해 대본 없는 자유 시간이 필요합니다. 그렇다면 학생이 언제 너무 바쁜지 어떻게 알 수 있습니까? 주의해야 할 세 가지 징후는 다음과 같습니다.
그녀의 학업은 고통스럽다
자녀가 일주일에 4~5일 방과후 활동에 참여합니까? 이러한 활동이 그녀가 숙제나 학교 프로젝트에 사용할 수 있는 시간을 제한합니까? 과잉 참여의 가장 우려되는 징후 중 하나는 학업 성취도가 갑자기 비정상적으로 떨어지는 것입니다. 이것은 예를 들어 오후 8시에 급히 완료한 숙제에 의해 유발될 수 있습니다. 또는 완전히 잊어버린 숙제. 수준 이하의 성적표 또는 진척 보고서가 학교에서의 어려움의 가장 명백한 예가 될 수 있지만 일련의 낮은 퀴즈 또는 시험 성적 또는 숙제 누락에 대한 교사의 메모는 자녀의 숙제를 재평가할 때가 되었다는 신호로 작용할 수도 있습니다. 일정.
그녀는 육체적으로나 정신적으로 지쳐있다.
가장 회복력이 뛰어난 학생도 결국에는 한계에 도달합니다. 이러한 제한은 각 어린이마다 다르지만 너무 바쁜 학생들은 학교에 흥미를 잃을 수 있습니다. 위의 자세한 내용) 또는 좋아하는 스포츠나 좋아하는 가족과 같은 학교 밖 오락을 싫어하게 될 수 있습니다. 목적지. 그들은 또한 두통과 복통과 같은 스트레스 관련 질병으로 고통받거나 쉽게 짜증을 내거나 좌절할 수 있습니다. 자녀도 불안해 보일 수 있으며 식습관이 바뀔 수 있습니다. 고학년 학생들은 이러한 감정을 말로 표현할 수 있지만(비록 자신에게 말한 감정을 그대로 유지할 가능성이 있음), 젊은 사람들은 현재의 정신적, 육체적 상태를 구두로 정확하게 공유하는 데 필요한 어휘를 가지고 있지 않을 수 있습니다. 시야.
너 일정이 너무 촉박하다
모든 어린이는 다르며 한 학생은 일정 초과의 명백한 징후를 보일 수 있지만 다른 학생은 그렇지 않을 수 있습니다. 자녀가 위의 증상을 나타내지 않았지만 자녀가 너무 많은 활동이나 클럽을 한 것이 걱정된다면 자신의 신체적, 정신적 상태를 고려하십시오. 퇴근하고 바로 차를 몰고 농구를 하거나 연습을 합니까? 주말은 편안합니까, 아니면 계속 이동 중입니까? 일요일 저녁에 초조하거나 피곤하다고 느낀다면 학생도 그럴 가능성이 있습니다. 가족에게 휴식 시간(예: 독서 또는 휴식)을 위한 기회가 거의 없거나 전혀 없다면 자녀가 너무 바쁠 수 있습니다. 자신의 관찰이나 경험을 사용하여 학생의 시간을 최대한 활용하는 방법에 대한 대화를 시작하십시오.
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