ეს კვირა ჩემი შვილისა და ქალიშვილისთვის არის პირველი კლასის და საბავშვო ბაღის ბოლო კვირა.
სანამ თითოეული მათგანი დაესწრება ქალაქის საჯარო სკოლებს, ჩემი შვილი მიდის საჯარო დაწყებით სკოლაში სკოლა ერთად განსაკუთრებული საჭიროებები პროგრამა, რომელიც საუკეთესოდ აერთიანებს მის ტიპურ საკლასო მუშაობას მის დამატებით საჭიროებებთან.
მიუხედავად იმისა, რომ ეს სასწავლო წელი ერთ – ერთი იყო ჩანაწერების წიგნებისთვის, რამდენადაც ეთანის საგანმანათლებლო, სოციალური, მუსიკალური, ფსიქოლოგიური, ნევროლოგიური და ფიზიკური წინსვლა და მე გამიხარდა და გამიხარდა ჩემი შვილის სიყვარული საბავშვო ბაღისადმი, ჩემი ეგოისტური მხარე ნამდვილად გამოიყენებდა ამას 60-დღიანი შესვენება. მარტივად რომ ვთქვათ, მე უკვე დავასრულე სასწავლო წელი.
რისკის ქვეშ მეჩვენება ზედმეტად გულმოდგინედ და ეგოისტურად (რაც თავისთავად ცხადია), რასაც არ გამოვტოვებ-როგორც ამინდი იცვლება დიდებულად თბილად დამთრგუნველად ცხელი შემდეგ ისევ დიდებულად თბილად, რადგან დღის სინათლე კარგად ვრცელდება საღამოს 8:00 საათამდე. საათი - არის:
- დილის 6:30 საათზე მაღვიძარას აფეთქება (რომელიც მოიცავს შაბათს და კვირას, როდესაც ჩვენი ბავშვები ხდებიან ჩვენს საწოლში)
- შეფუთეთ სამი ცალკეული საჭმელი და ორი ცალკეული ლანჩი ორი ბავშვისთვის, განსხვავებული გემოვნებით
- ყოველდღიური არგუმენტები ჩემი ქალიშვილის ანსამბლის არჩევის შესახებ (დამიძახე ძველმოდური, მაგრამ მე მაინც მჯერა, რომ ბავშვი კომანდოში წასვლამდე უნდა იყოს მინიმუმ 7 წლის ...)
- გარეთ ელოდება ეთანის დილის 8:00 ავტობუსს და შემდეგ ისევ ელოდება 8:30 საათზე ელიზას ავტობუსს. (ზოგჯერ ორივე მენატრება.)
- შუადღის სიგიჟე, რომელიც მოიცავს მძლეოსნობას ჩემი ქალიშვილისთვის და სხვადასხვა მუსიკას და აუტიზმი-დაკავშირებული მკურნალობა ჩემი შვილისთვის. (მიუხედავად იმისა, რომ მუსიკა და თერაპია არის აუცილებლობა, რომელიც გრძელდება ზაფხულის განმავლობაში.)
- რეციდილები. რეციდილები. რეციდილები.
რაც მომენატრება
ისევ და ისევ, მეტისმეტად გულმოდგინედ და ეგოისტურად გაჟღერის რისკის ქვეშ არის ორი რამ-უფრო კონკრეტულად, ორი ადამიანი-მენატრება: ედ ჰაიდიკი და მეტ ბარეტი. ედი და მეტი არიან ეთანის პარაპროფესიონალები; თითოეული ცალკე გაატარებს კვირაში ორნახევარი სკოლის დღეს მასთან ერთად. იმის თქმა, რომ ედი და მეთი უბრალოდ „ჩრდილს“ აყენებენ იტანს მთელი დღის განმავლობაში ნიშნავს მათ სერიოზულ ცუდ მომსახურებას.
ედი და მეთი არა მხოლოდ საჭიროებისამებრ უზრუნველყოფენ ეთანს, არამედ ორივე უფრო ემსგავსება ეთანის ძმებს. ისინი უფრთხილდებიან მას. ისინი აღნიშნავენ მის წინსვლას. ისინი გადამისამართებენ მას, როდესაც მისი ქმედებები შეუსაბამოა. ისინი ინარჩუნებენ მიწას, რაც ფრენის საშუალებას აძლევს. ისინი ხელს უწყობენ ეთანის უკეთეს ყოვლისმომცველ პიროვნებას. ედი და მეთიუ არიან ისეთი მყარი, მტკიცე მისაბაძი მოდელები, რომელთა ხასიათს, მთლიანობას, ინტელექტს და გულს ვისურვებდი ნებისმიერი დედის შვილს, განსაკუთრებით ჩემსას.
დღეს, 20 წლის ადამიანები ზოგჯერ აღიქმებიან როგორც "უფლებამოსილი" და ცარიელი; არა ედი და მათი. ეს ორი მამაკაცი - 20 წლის ასაკში - აძლევენ თავიანთ გულსა და სულს ბავშვებს, მასწავლებლებს და განათლების სისტემას, რომელთანაც ისინი მუშაობენ და მათთვის.
ეთანის სპეციალური ედ
მაგალითად, ედი ჩემი შვილის სკოლაში უკვე ხუთი წელია, რაც პროფესიით არის დაკავებული. პროფესიონალურად, ედს სურს გაიზარდოს როგორც აღმზრდელი, ასევე პიროვნება, ამიტომ ის მიმართავს სამხრეთ კონექტიკუტის შტატს სპეციალური განათლების სერთიფიკატი და სამაგისტრო სამაგისტრო პროგრამა, რომელიც (იმედია) საშუალებას მისცემს მიაღწიოს მას საგანმანათლებლო მიზნები. (ედის მამა ასევე არის მასწავლებელი ჩვენი სკოლის რაიონში და ჩემს ქმარს გაუმართლა, რომ მას იცნობდა, როდესაც ის იყო სტუდენტი). მიუხედავად იმისა, რომ ედი არის მაგალითი ეთანისთვის, სხვა მასწავლებლები არიან მისაბაძი მაგალითები ედისთვის.
”სპეციალური საგანმანათლებლო პროგრამა, რომელშიც მე ვიყავი ნაწილი, ნამდვილად დამეხმარა გადაწყვეტილების მიღებაში ჩემი კარიერისა და მომავლის შესახებ”, - გულწრფელად მითხრა მან. ”მე ასევე მქონდა სიამოვნება ვიმუშაო და ვასწავლე ზოგიერთ ყველაზე კურთხეულ შვილს, რომელსაც ვიცნობ. ყოველდღე მადლობას ვუხდი ღმერთს იმისთვის, რომ ჰყავს ბავშვები, რომლებსაც მე ვასწავლი ჩემს ცხოვრებაში. ”
როდესაც არ მუშაობს ეთანთან ან სხვა ბავშვთან, ედი მძიმედ არის ჩართული საშუალო სკოლის მძლეოსნობაში. ის არის გოგონების უმცროსი სკოლის (JV) კალათბურთის მთავარი მწვრთნელი, ხოლო მისი მამა არის გოგონების სკოლის მთავარი მწვრთნელი, თანამდებობა, რომელიც მან დაიკავა ბოლო 28 წლის განმავლობაში. ედი და მისი მამა მთელი ზამთრის გვერდიგვერდ მუშაობენ. ედი ასევე მუშაობს ქალაქის საშუალო სკოლის ლაკროსის პროგრამასთან; გუნდმა ბოლომდე მიაღწია სახელმწიფო ჩემპიონატის თამაშს. მოკრძალებულად, ედმა მითხრა: ”მე მქონდა პრივილეგია რეალურად მწვრთნელიყო ყველა იმ უფროსკლასელზე, ვინც წელს დაამთავრა; მე მათ ვვარჯიშობდი, როდესაც ისინი პირველკურსელები იყვნენ. ” თითქოს ედის მიღწევები სკოლაში და მინდორზე არ არის საკმარისია, რომ მან ცოტა ხნის წინ მიიღო კონექტიკუტის უმაღლესი სკოლის მწვრთნელთა ასოციაციის "წლის მწვრთნელის ასისტენტი" ჯილდო.
ბატონი ბ.
მეთიუ არაფრით განსხვავდება. ის და ეთანი ერთად მუშაობდნენ ორი წლის განმავლობაში და ეთანი სიყვარულით და პატივისცემით მოიხსენიებდა მას, როგორც „მისტერ. ბ. ” -ეთანის და, მისი პირველი ბიჭუნა 6 წლის ასაკში, მეტს მოიხსენიებს როგორც „მისტერ. ძროხის ხორცი " - და მეთი მას ეძახის," ე. " ედის მსგავსად, მეთ უკვე ხუთი წელია ითანის დაწყებით სკოლაშია, სადაც მისი უნარ -ჩვევები და ცოდნა სარგებლობს სპეციალური განათლების განყოფილების მიღმა ღონისძიება
მატის გამოცდილება მოიცავს რესურს ოთახში და სხვადასხვა ინკლუზიურ რეგულარულ საკლასო ოთახებში თავიანთი პოტენციალის სრულად მიღწევაში სხვადასხვა აკადემიური მოთხოვნილებებისა და შესაძლებლობების მქონე სტუდენტების დახმარებას; ის ყველა სტუდენტს ექცევა უდიდესი პატივისცემით და პროფესიონალიზმით. მეთი იმედოვნებს, რომ ერთ დღეს გახდება სერტიფიცირებული სპეციალური განათლების მასწავლებელი და გააგრძელებს ცხოვრების გაუმჯობესებას ბავშვები, რომლებიც "განსხვავებულად სწავლობენ" ის ასევე იმედოვნებს, რომ ერთ დღეს ექნება საკუთარი საქმეების გადატვირთვა რესურს ოთახში გარემო
სწავლებასა და მძლეოსნობაში უნდა იყოს რაღაც - მაგალითად, არაქისის კარაქი და ჟელე, ფილმები და პოპკორნი შორტები და მაისური-რადგან ედის მსგავსად, მატიც აქტიურად არის დაკავებული სპორტით თავისი მასწავლებლის გარეთ კარგად მეთი დაესწრო აღმოსავლეთ კონექტიკუტის სახელმწიფო უნივერსიტეტს, სადაც მან პირველი და მეორე კურსის ლაქროზულად დაწერა. მეთიმ მიიღო თავისი თამაშის გამოცდილება და "დაუბრუნა" თავის უმაღლეს სკოლას, სადაც ის დაბრუნდა JV lacrosse მწვრთნელად, თანამდებობაზე, რომელიც მას ოთხი წელია ეკავა. მეტის სიამაყის ერთ -ერთი წყარო ის არის, რომ მან დაინახა, რომ ბევრი მოთამაშე, რომელსაც იგი გაწვრთნიდა, წარმატებით თამაშობდნენ კოლეჯის დონეზე; მისი მიზანია, გახდეს ერთ დღეს მისი საშუალო სკოლის ვარისი ლაკროსის მწვრთნელი.
საკლასო ოთახის მიღმა
ტორტზე ნამდვილი ყინული ის არის, რომ ედიც და მეთიც, ეთანის სასიხარულოა, დაესწრებიან მის როკის თითოეულ სკოლას კონცერტები, სხვადასხვა ღონისძიებები, როდესაც ის უკრავს მუსიკას და აცვიათ "ცნობილი" E-TEAM მაისური ჩვენი ყოველწლიური აუტიზმის გამოსვლისთვის Სიარული. ეს, ჩემთვის, აჩვენებს მათ ხასიათის, გულისა და სულის სიღრმეს და რამდენად სერიოზულად აღიქვამენ მათ პასუხისმგებლობას. ისინი აღემატებიან (ისევე როგორც ეთანის ყველა მასწავლებელი და თერაპევტი) მოვალეობის ანდაზური მოწოდება, რათა დარწმუნდნენ, რომ ეთანმა იცის რამდენად უყვარს და ზრუნავს როგორც სკოლაში, ისე მის გარეთ.
ასე რომ, რამდენადაც მე ვწუწუნებ იმის გამო, რომ მე მჭირდება სკოლის რუტინისგან განშორება (და ვასრულებ ჩემს ყოველწლიურ რიტუალს, როდესაც ვცდილობ ჩემი სხეული საცურაო კოსტუმში გადავიტანო, ისევე როგორც ჯალათიც ცდილობს ძეხვის ხორცი ჩაასხას მის ძალიან მჭიდრო გარსაცმში), მე გარანტიას ვიძლევი, რომ ერთი კვირის შემდეგ-გააკეთე ეს ერთი დღე-შვილებთან ერთად სახლში მაღვიძარაც კი... გარეშე საჭმლისა და ლანჩების ჩასალაგებლად... სკოლის ავტობუსების გამოტოვების გარეშე... და მანქანის სატრანსპორტო საშუალებების გასავლელად... მე ვისურვებდი სკოლის დაბრუნებას, მხოლოდ იმ შემთხვევაში თუ ეთანმა კიდევ ერთხელ ნახოს თავისი დე ფაქტო დიდი ძმები, ედი და მატ. დაფიქრდით, აგვისტო არ შეიძლება მალე მოვიდეს.
მეტი აუტიზმის შესახებ
საუკეთესო iPad პროგრამები აუტიზმის მქონე ბავშვებისთვის
თქვენს შვილს აქვს აუტიზმი: ახლა რა?
სიმართლე სიყვარულისა და აუტიზმის შესახებ
