אין קיצורי דרך
רוב הילדים יגידו שהשימוש באצבעותיהם למתמטיקה פשוטה הופך את כל התהליך לקל יותר, אך לא תמיד קל יותר לפיו מרילין וילון-פיליפס, מורה למתמטיקה בתיכון ומחברת התקפת מתמטיקה: כיצד להפחית חרדת מתמטיקה.
היא אומרת. "אני מאמין שלמתמטיקה יש כל כך הרבה שלבים מורכבים, שכדי שילד נתקע בספירת אצבעותיו מותיר אותו נחיתות גדולה."
קרא על פרסי ההורות של SheKnows: חינוכי >>
כלי שימושי
אנשי חינוך רבים (והורים) לא מסכימים ומעודדים את תלמידיהם וילדיהם לנצל את המניפולטיבי הנוח הזה.
אומרת אמנדה כרמן, מורה לשעבר ומייסדת של Excited2Learn. "אצבעות עוזרות לילדים ליצור בסיס איתן והבנה של המושגים המתמטיים הבסיסיים." תומכי שיטת למידה זו אומרים כי היא עוזרת לבנות ביטחון ולהכין ילדים להתמודדות מתקדמת יותר מתמטיקה.
מתי לוותר על זה
ספירת אצבעות עשויה (או אולי לא) מתאים לילדים, אך רוב המומחים מסכימים כי יש צורך לבצע מעבר בשלב כלשהו.
"לרוב זה קורה שילדים שמתקשים יותר ללמוד מושגים מתמטיים משתמשים באצבעותיהם, כמו גם במניפולציות אחרות, הרבה יותר זמן מהילד הטיפוסי", אומר כרמן.
"במקום לראות זאת כבעיה, יש לראות זאת כתוצאה מקושי במתמטיקה." הורים יכולים לעזור ילדיהם עוברים על ידי בניית הביטחון שלהם בעזרת עובדות מתמטיות והפחתת ההסתמכות שלהם על האצבע סְפִירָה.
חרדת מתמטיקה
תשומת לב רבה לאופן שבו ילדך משתמש בספירת אצבעות יכולה לקבוע אם כלי זה מוסיף לחרדת מתמטיקה או לבניית ביטחון.
בין אם אתה רואה ספירת אצבעות כקב או ככלי, מעטים חולקים על כך שהרגשת ילדים למספרים היא אינדיקטור רציני להצלחה ארוכת טווח במתמטיקה.
"הורים צריכים להראות לילדיהם כיצד משתמשים במתמטיקה בדרכים נעימות רבות מבישול, טיול, תפירה, אמנות, קניות וכו '", אומר וילון-פיליפס. "הורים לא צריכים להגיד לילדים שלהם שהם לא טובים במתמטיקה או לא אוהבים מתמטיקה. דיבור שלילי מסוג זה יכול להוביל לחרדת מתמטיקה ".
