תמיד הייתי וונדר וומן. כאשר אני וחבריי שיחקנו גיבורי על, לא הייתה אף פעם שאלה מי תהיה הדמות הנחשקת ביותר. זה יהיה אני.
קרדיט צילום: Yuri_Arcurs/iStock/360/Getty Images
הייתי גם המנהיג של המועדון השכונתי שלי - למרות שזה היה בחצר של חבר שלי, ובמציאות, המועדון שלה. אני חושב שנתתי לה להיות המזכירה. הייתי, במילה אחת, שולט.
הייתי שולט כי יכולתי להיות. הייתי פופולרי. היו לי את השינה שאליה בנות אחרות רצו להזמין אותן. בסך הכל, זה היה לא מזיק למדי אבל איפשהו בסביבות כיתה ה ', הסיטני סטה לעבר רוע.
היה מקרה אחד שכלל את החברים הטובים והפופולריים שלי ואני מתכוון לצעוק מישהו מכיתה שלנו, מישהו שהייתי חברים איתו כדי להחמיר את המצב. משהו התחיל בינה לבין חברתי הפופולרית ואז קבוצה מאיתנו התאספה סביבה וקראה בשמותיה; אני בקושי יכול לחשוב על זה מבלי להיקלע לספירלה בושה.
אז למרות שאני מסכים עם שריל סנדברג והחברה שחשוב להתרחק מהמילה "בוססי" כדרך להעניש בחורות על שהראו מוקסי או לבייש אותן על כך שהן טוענות על עצמן ועל רעיונותיהן, זה רק חלק מהסיפור. אנחנו לא רוצים לאמץ את הבוסים כל כך עד שאנחנו מאבדים אמפתיה.
לאחר התקרית ההיא התקשרו להורים והתקיימה פגישת כיתה בנושא בריונות והיות נחמדים זה לזה. נחמד הוא נהדר בתיאוריה, אבל נורא בפועל כשאתה מתמודד עם נערות מרושעות. נחמד נראה לנו משעמם.
אני לא מרפה מעצמי לאירוע הזה או לרגעי הילדות האחרים האחרים שלי, אבל אני צריך לתהות אם הייתה פספוס הזדמנות ללמד אותי את אמיתי השיעור קודם לכן: זה להיות נחמד לא אומר שאני צריך להקריב את תחושת הביטחון שקיבלתי ממנהיג.
מה אם, בדרך, במקום רק להגיד לי להיות נחמדה יותר, המורה שלי אמרה: "טוב, זה ברור שאתה אוהב להיות האחראי. ואחרים מוכנים לעקוב אחריך. זה אומר שיש לך כישורי מנהיגות. לכן, אני רוצה שתחשוב על דרכים שבהן תוכל להשתמש במיומנויות המנהיגות האלה לצורך עשיית טוב במקום להיות מרושע. "
כאשר אתה מקבל את הבוסי דפק ממך
לכאורה בן לילה, עברתי מגניבה לשנוא. כשחמישה כיתות התמזגו לחטיבה אחת, ילדים פופולריים חדשים השתלטו ואני לא הצלחתי לחתוך. גרוע מכך, כל החברים הוותיקים שלי הבינו שהם לא צריכים לקחת את הבזיניות שלי יותר והפסיקו להסתובב איתי.
הלכתי מהבוסנית למכות. תשכח מהנהגה, הייתי נרגש להיות בלתי נראה ועשה כל מה שיכולתי להיעלם בתוך ההמון. התכווצתי. זה היה יותר מאשר לא להרים את היד. לא רציתי אפילו להרים את הראש. כל הזמן, אף פעם לא ממש הבנתי שזה קורה לי.
ילדה שולטת גדלה
מה שקרה בכיתה ז 'היה הדבר הכי טוב שיכול להיות. הייתי צריך לדפוק לי על התחת. אבל לקח לי שנים לבנות מחדש את הביטחון שלי, ועוד יותר שנים לסלוח לעצמי שהנחתי נערות אחרות וגרמתי להן להרגיש קטנות. לאבד את ההערכה העצמית מהר כל כך מהר היה אכזרי.
אם בדרך כלשהי מישהו דיבר איתי על היכולת הטבעית שלי לקרב אנשים, אולי למדתי מוקדם יותר להעריך אמפתיה והגינות יותר מאשר להיות פופולרי. יכול להיות שהנחתי את שלב הבנות המרושעות בכיתה ו 'והצלחתי להיכנס עם כמה חברים לחטיבת הביניים, או שהייתה לי היכולת להישאר בטוחה גם כשהמניות החברתיות שלי השתוללו.
אז למרות שחשוב להתרחק מהמילה "בוססי" כמו שאומרים סנדברג והצוות, זה גם חיוני לעזור לבנות - ולבנים - לראות שמנהיגים גדולים הם בעלי דעת, מכילים ואפילו, מעז לומר את המילה: נֶחְמָד.
עוד על שיפור עצמי
שריל סנדברג מעודדת בנות לאסור על בוססיות
מה שהתלונה עושה לבריאות שלך
אני שונא את החבר הכי טוב שלי
