Bermain tidak semua kesenangan dan permainan. Baik permainan bebas maupun permainan terpandu dapat menumbuhkan kreativitas dan sedang belajar pada anak kecil.
Bermain merangsang imajinasi anak dan mendorong pemecahan masalah. Ini membangkitkan rasa ingin tahu, yang mengarah pada kreativitas, pengambilan risiko, dan penemuan. Selama bermain, orang tua dan pengasuh harus memperkaya lingkungan dengan benda-benda yang memberikan kesempatan belajar bagi anak. Saat anak bermain, orang dewasa juga dapat mengomentari penemuannya, mengajukan pertanyaan terbuka atau membantu anak mengeksplorasi materi dengan cara baru.
Belajar sambil bermain
Saat memilih objek, permainan, dan mainan untuk anak Anda, Anda ingin menemukan hal-hal yang akan berkontribusi pada perkembangan kognitif, emosional, fisik, dan sosialnya… dan juga menyenangkan. Barang-barangnya harus cukup menarik sehingga anak Anda ingin bermain dengannya.
Untuk balita dan anak prasekolah, bola akan membantu mereka belajar melempar dan menangkap melalui permainan fisik. Blok mendorong keterampilan motorik halus. Alat musik sangat bagus untuk koordinasi tangan-mata. Buku yang penuh warna dan bertekstur dapat membantu perkembangan bahasa dan literasi. Boneka, pakaian berdandan atau dapur bermain (dengan piring, peralatan masak, dll.) akan mengarah pada permainan imajinatif. Permainan peran ini akan membantu mengembangkan imajinasi anak Anda, serta keterampilan sosial, kepercayaan diri, bahasa, berbagi, dan banyak lagi.
Jenis belajar dan bermain
Untuk permainan penemuan di luar ruangan, pertimbangkan kotak pasir dan baki air untuk eksplorasi. Permainan kreatif mendorong anak Anda untuk bereksperimen dan mengekspresikan ide-idenya sendiri. Siapkan stasiun seni dan kerajinan sederhana di rumah Anda dengan kertas, gunting, cat, spidol, adonan mainan, dan barang-barang lainnya. Set kereta api, mainan konstruksi (seperti Lego), dan teka-teki adalah pilihan permainan konstruktif yang fantastis untuk kelompok usia ini.
Selain mainan dan benda-benda yang membantu mengembangkan keterampilan motorik halus anak, bermain juga harus mencakup benda-benda yang mengembangkan keterampilan motorik kasarnya. Keterampilan motorik kasar diperlukan untuk mengontrol otot-otot besar tubuh untuk berjalan, berlari, dan aktivitas lainnya. Seluncuran, terowongan bermain, trampolin, mainan yang dapat dinaiki, bingkai panjat, dan tangga tali adalah contoh-contoh yang mengembangkan koordinasi, keseimbangan, dan permainan fisik sambil merangsang anak dengan petualangan.
Juga dorong anak-anak kecil untuk memainkan permainan papan sederhana (seperti Candyland), serta permainan "sekolah tua" yang populer seperti tag, lompat katak, ikuti pemimpin dan petak umpet. Meskipun televisi, video game, dan komputer mungkin memiliki tempat dalam pembelajaran, alat hiburan pasif ini bukan bagian dari permainan aktif.
Kebaruan, penemuan, percobaan dan kesalahan, interaksi sosial dan elemen lain dari bermain juga merupakan komponen pembelajaran. Oleh karena itu, bermain dan belajar berjalan beriringan. Dengan memberi anak Anda beberapa mainan dan permainan yang dipilih dengan baik untuk permainan edukatif, Anda akan dapat membantunya tumbuh dan belajar.
Pelajari lebih lanjut tentang mengapa anak-anak perlu lebih banyak bermain >>
Lebih banyak kiat waktu bermain
Pentingnya bermain
Pelajaran untuk diajarkan sambil bermain rumah
Pelajaran untuk diajarkan saat bermain dengan balok
