Sebuah sekolah menengah di Sydney telah dikritik karena memperkenalkan aturan seragam netral gender, memungkinkan siswa untuk memakai bagian mana pun dari pilihan seragam yang tersedia.
Lobi Kristen Australia dilaporkan mengutuk jenis kelamin pendekatan netral dari Newtown High School of Performing Arts, dengan mengatakan bahwa mereka mencoba untuk “menghilangkan gender anak laki-laki dan perempuan,” tetapi orang tua dan siswa memuji langkah tersebut.
Perubahan peraturan seragam berarti siswa sekarang bisa memakai baik seragam pria atau wanita pilihan terlepas dari jenis kelamin siswa.
Siswa kelas 11 SMA Newtown, Jo Dwyer, mengatakan bahwa tujuan dari perubahan aturan seragam sekolah adalah untuk membuat itu lebih inklusif untuk semua siswa, tanpa mereka harus melalui proses yang sulit untuk meminta izin pertama.
“Sebelum perubahan diterapkan, siswa harus melalui sekolah dengan izin orang tua dan catatan dari psikolog sebelum diizinkan. mengenakan seragam lintas gender, dan itu tidak mungkin bagi beberapa siswa yang orang tuanya tidak mendukung identitas gender mereka, ”Dwyer diberi tahu
Lagi:Bisakah kita berhenti menyebut 'netral gender' sebagai tren pengasuhan anak?
Gagasan netral gender sekolah bukanlah hal baru, dengan praktik yang diterapkan pada anak-anak berusia 3 dan 4 tahun di sebuah pra-sekolah di Swedia bernama Egalia. Tapi sejauh mana netralitas gender meluas lebih jauh dari pakaian dan mainan.
Anak-anak tidak disebut sebagai dia, melainkan "teman", nama mereka atau akhiran tanpa gender "hen" yang diciptakan oleh orang Finlandia.
“Ketika kita lahir di masyarakat ini, orang memiliki harapan yang berbeda pada kita tergantung apakah kita laki-laki atau perempuan. Itu membatasi anak-anak,” kata guru Emelie Andersson. "Di dunia saya, tidak ada 'dunia perempuan' dan tidak ada 'dunia anak laki-laki'," katanya.
Tidak ada mainan anak laki-laki dan mainan anak perempuan, melainkan semuanya campur aduk sehingga anak-anak dapat memilih dan memilih apa yang mereka inginkan suka dan apa yang ingin mereka mainkan, daripada informasi yang dikomunikasikan kepada mereka melalui isyarat halus dan sosial norma.
Lagi:25 hadiah menyenangkan untuk anak tomboi dalam hidup Anda
Berasal dari Jerman, Carmen Huser, yang memegang gelar Magister Pendidikan Anak Usia Dini dan Ph. D. calon, mengatakan Dia tahu tentang beberapa refleksi pribadinya tentang netralitas gender di sekolah-sekolah di Australia.
“Ketika saya melihat anak-anak di Australia mengenakan seragam, [sering] membuat saya kesal, terutama saat berseragam soroti perbedaan gender, terutama gadis yang memakai rok — tidak semua gadis suka memakai rok,” dia mengatakan.
“Anak-anak dan remaja mengeksplorasi dan mengembangkan identitas mereka dan aspek terpenting untuk mendukung mereka dalam pengembangan identitas adalah untuk menunjukkan penerimaan dan rasa hormat,” menambahkan bahwa anak-anak sering tidak mengenakan seragam di sekolah Jerman.
Huser mengatakan bahwa alih-alih membatasi eksplorasi identitas anak-anak dan remaja, kita harus berada di sana untuk mendukung mereka dan mendorong pengembangan rasa diri.
“Jika seragam tidak mewakili semua identitas siswa [mungkin] saatnya untuk merancang seragam baru bekerja sama dengan siswa.”
Memperkenalkan seragam netral gender dapat menjadi langkah menuju siswa yang merasa didukung dalam eksplorasi identitas mereka. Satu hal yang jelas, anak-anak dari segala usia mengeksplorasi identitas mereka sendiri pada waktu yang berbeda dan dengan cara yang berbeda termasuk dengan apa yang mereka pilih untuk dipakai.
Jika kita dapat mendukung mereka melalui waktu itu, dengan cara apa pun yang memungkinkan, maka mereka akan menjadi lebih baik untuk itu.
Apa pendapat Anda tentang memperkenalkan seragam netral gender ke sekolah? Beritahu kami.
Lagi:Teori feminis diperkenalkan ke ruang kelas sekolah menengah
