Kegagalan bukanlah kebalikan dari kesuksesan - itu adalah ketiadaan. Pikirkan kembali saat pertama kali Anda gagal. Itu menyengat, tetapi yang terpenting, itu berlama-lama. Rasa sakit yang berkepanjangan itu melahirkan rasa lapar kita untuk berhasil. Pelajaran ini diperlukan karena dunia tempat kita hidup menjadi semakin kompetitif dan tak kenal ampun bagi mereka yang tidak tahan panas.
Lagi: Lupakan tentang memiliki anak yang 'pintar' dan fokus mengajari mereka kerja keras
Perasaan itu sekarang berkorelasi terbalik dengan bagaimana kita mengajar anak-anak kita untuk menangani kegagalan. Dalam masyarakat saat ini, semua orang menang. Tentu, ini perasaan yang baik dalam jangka pendek, tetapi itu bisa menghambat perkembangan pribadi jangka panjang.
Dari pertumbuhan yang terhambat itu telah muncul “generasi partisipasi” — dan dengan itu muncul masalah mendasar. Dalam banyak kegiatan yang melibatkan anak-anak kita, kita melihat kegagalan sebagai pengalaman yang merugikan. Pada kenyataannya, satu-satunya kerugian nyata yang dapat dilakukan adalah tidak membiarkan anak mengalami kesulitan sama sekali.
Dalam keluarga saya, saya mengizinkan anak-anak saya untuk menerima penghargaan dalam beberapa acara atletik pertama mereka untuk mendapatkan rasa pencapaian. Setelah itu, saya tegaskan bahwa trofi hanya untuk juara pertama, kedua, dan ketiga.
Saya tidak menentang pergi keluar untuk membeli es krim jika mereka tidak menempatkannya. Tetapi piala dan medali seharusnya lebih berarti daripada es krim — itu menandakan bahwa Anda adalah yang terbaik dari yang terbaik. Tugas orang tua bukan hanya membesarkan anak-anak menjadi orang dewasa — tetapi juga mempersenjatai mereka dengan keterampilan yang mereka butuhkan untuk sukses sebagai orang dewasa yang mandiri.
Anak-anak Anda seharusnya tidak hanya senang berada di dalam permainan — mereka harus bermain untuk menang. Inilah yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu anak-anak mereka sampai di sana.
Lagi: 7 Alasan Saya berhenti mengasuh anak sekolah menengah saya dengan helikopter
1. Mengajukan pertanyaan
Jangan terlalu cepat memberikan saran. Alih-alih, ajukan pertanyaan yang mendorong pemikiran ke depan. Pendekatan ini membantu mengalihkan fokus ke solusi bukan hanya masalah. Mengajari anak untuk menghadapi suatu masalah bisa menjadi langkah pertama untuk mengatasinya.
Anak: “Bu, aku benar-benar kecewa karena tidak masuk tim bola basket.”
Orangtua: “Maaf, Nak. Menurut Anda mengapa Anda tidak berhasil, dan apa yang Anda rencanakan untuk dilakukan secara berbeda untuk memberi diri Anda kesempatan yang lebih baik di lain waktu?
2. Dorong mereka untuk mengejar pengalaman
Biarkan anak-anak Anda menikmati proses mengejar minat. Tunjukkan pada mereka bagaimana mengalami hal-hal baru tanpa merasa dibatasi.
Jika anak Anda berkata, "Saya ingin mencoba memanah," katakan padanya, "Oke, kedengarannya menyenangkan!" Mengambil langkah-langkah sebelumnya menunjukkan kepada anak Anda bahwa usaha itu bermanfaat bahkan jika dia tidak dapat mencapai sisi luas dari sebuah gudang.
Anak Anda tidak akan merasa malu - dia akan merasa memiliki pengalaman lain untuk menambah getaran pertumbuhan dan pengetahuannya. Menang atau kalah, perjalanan dapat membantu menginformasikan kesuksesan di masa depan.
3. Jangan melakukan intervensi sebelum waktunya
Berusaha aktif untuk memperbaiki semua masalah anak-anak Anda adalah naluri orang tua. Namun, meski dilakukan karena cinta, pendekatan ini pada akhirnya lebih berbahaya daripada kebaikan.
Tindakan tersebut mengirimkan dua pesan berbahaya: bahwa mereka tidak perlu berjuang sendiri dan bahwa Anda tidak percaya pada kemampuan mereka untuk menyelesaikan masalah sendirian. Biarkan mereka percaya bahwa mereka mampu. Lebih sering daripada tidak, keyakinan itu membantu anak-anak bangkit pada kesempatan itu.
Semua orang tidak bisa menang. Sangat penting bagi orang tua untuk mengajarkan fakta ini kepada anak-anak mereka sejak dini. Itu tidak hanya akan memperkuat ikatan Anda dengan anak-anak Anda, tetapi juga tekad mereka untuk menjadi sesuatu yang signifikan bagi diri mereka sendiri.
Lagi:Sekolah khusus perempuan saya memberi saya kepercayaan diri untuk unggul
