¿Conseguir que sus hijos ofrezcan información sobre colegio parece más difícil que sacar los dientes? ¿Alguna vez se sintió como un abogado que interroga a su hijo en un intento por averiguar qué está sucediendo realmente en la escuela? ¿Desea que su hijo ofrezca más información sobre su experiencia educativa para no tener que preguntar tan a menudo? Si es así, este artículo es para usted.
"¿Qué aprendiste hoy en la escuela?"
"Nada."
“¿Ha ocurrido algo interesante?
"No."
"¿Te gustó?"
"Estuvo bien."
Emplee lo siguiente que debe y no debe hacer para aumentar la voluntad de su hijo de compartir información útil e importante sobre su experiencia escolar.
Prueba estos 10 consejos
No juegues a las 20 preguntas. Haga algunas preguntas cada día y rótelas. A nadie le gusta que le hagan la misma pregunta todos los días. Y a nadie le gusta que le hagan 20 preguntas en un día. Se siente como entrometido y le da al niño una razón más para callarse. Reduzca la cantidad de preguntas que hace.
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Haga preguntas que requieran una respuesta de más de una palabra. "¿Tuviste un buen día hoy?" y "¿Cómo te fue hoy?" requieren respuestas de una palabra. Si hace ese tipo de pregunta, no fomenta una respuesta larga. El niño puede responder "Sí" y "Bien". En su lugar, haga una pregunta que requiera reflexión. "Cuéntame sobre lo más interesante que te pasó hoy" y "¿Qué te sorprendió de la escuela hoy?" generalmente generará respuestas más largas.
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Utilice la técnica "Diga algo más" para animar a su hijo a ampliar una respuesta breve. Después de una respuesta breve, use la frase "Diga un poco más" para obtener más información. Decir algo más es una invitación y suena menos como una pregunta. "Por favor, continúe", "Continúe". y “Sigue” son frases de conversación de los padres que animan al niño a seguir hablando.
No parezcas desesperado. Los niños pueden oler la desesperación. Les da una sensación de poder para negarle a un adulto algo que el adulto parece desear tanto. Cuando usted da la impresión de que desea información desesperadamente, alienta al niño a que se aferre a lo que sea que tenga y que le parezca tan valioso.
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Utilice su red de padres para obtener información sobre la escuela. Si no tiene uno, consiga uno. Confíe en los otros padres del aula de su hijo para que le proporcionen información. Recuerde, en una red, la información fluye en ambos sentidos. Entonces, cuando tenga información útil o escuche un informe perturbador, comuníquese con los padres de su red. Vea lo que saben y comparta lo que ha aprendido.
Anime a su hijo a invitar a sus amigos. Su hijo hablará con más libertad en presencia de sus compañeros. Hazle preguntas ocasionales al amigo para mostrar tu interés. A menudo, el amigo le dirá más que su propio hijo. Además, a menudo escuchará a su hijo y a sus amigos hablar sobre la escuela. Quédense quietos y escuchen.
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No haga preguntas para las que ya sepa la respuesta. Esta es una configuración para su hijo. Es posible que no responda de la forma esperada, y entonces usted está en la posición de tratar de determinar si está mintiendo u ocultando algo. En cambio, dígale lo que sabe y pídale más aclaraciones desde su punto de vista.
Si su hijo alguna vez comienza a hablar sobre la escuela, deje de hablar y asuma la postura de escuchar. Dele a su hijo el espacio para hablar. Escuche sin juzgar. Nada detendrá el flujo de información más rápido que juzgar lo que se dice. Cuando reaccionas como un juez, el flujo de información se agota.
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No espere que su hijo le cuente todo lo que sucede en la escuela. No va a suceder. Sea activo e involucrado. Descubra lo que está pasando estando presente. Involúcrate en la escuela. Habla con los profesores con regularidad.
Cree momentos familiares donde predomine la conversación. Si la televisión está encendida durante la cena, no queda espacio para hablar. Si la radio y los reproductores MP3 están encendidos en el automóvil, ¿cuándo se puede hablar? Establezca la norma hablando de su día durante estos momentos. Sea el cambio que le gustaría fomentar en su familia.
Sigue experimentando
No existe una solución rápida para que sus hijos hablen sobre la escuela. Solo hay una serie de estrategias que deben implementarse y usarse de manera consistente durante todo el año escolar. Estas habilidades funcionarán si trabaja las habilidades.
Su hijo no aprendió a guardar silencio sobre la información de la escuela de la noche a la mañana, y tampoco aprenderá a hablar con más libertad de la noche a la mañana. Invierta el tiempo, porque usted, su hijo y el educación valen la pena.
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