Ο Merriam-Webster λέει ότι η ένταξη είναι η πράξη ή η πρακτική της συμπερίληψης μαθητών με αναπηρίες σε κανονικά σχολικά μαθήματα. Στην πραγματικότητα, έχουμε νόμους για την προστασία αυτού του δικαιώματος. Αλλά η ένταξη λειτουργεί πραγματικά αν η ιδέα απορριφθεί με την υπόλοιπη τούρτα γενεθλίων;
Μερικές φορές ένα αθώο, περαστικό απόγευμα μπορεί να γίνει στροβιλισμός συναισθημάτων και φόβου μόνο διαβάζοντας μια μικρή ανάρτηση ιστολογίου. Όχι, δεν είναι το πώς θέλω να περάσω αυτές τις στιγμές. Αλλά δεν έχω μάθει πώς να σταματήσω τη βαρύτητα που πιέζει την καρδιά μου μετά το διάβασμα Τα λόγια της Linda Nargi.
Η κόρη της Λίντα, Λίλα, έχει Σύνδρομο Down. Παρακολουθεί μια τάξη νηπιαγωγείου και έχει έναν ειδικό να την βοηθήσει όλη την ημέρα, όπως απαιτείται. Σε μια πρόσφατη ανάρτηση ιστολογίου, η Linda μοιράστηκε αυτές τις παρατηρήσεις:
«Υπάρχουν μικρά κορίτσια στην τάξη της Λίλα που της είναι πολύ γλυκά. Την προσέχουν. Της συμπεριφέρονται σαν να είναι μικρή αδερφή. Δεν την αντιμετωπίζουν ως ισάξια », γράφει η Linda. «Η Λίλα προσκαλείται σε όλα τα πάρτι γενεθλίων συμμαθητών που στέλνουν τις προσκλήσεις στο σπίτι στα σακίδια. Η Λίλα δεν καλείται σε κανένα πάρτι γενεθλίων συμμαθητών που δεν στέλνουν προσκλήσεις στο σπίτι στα σακίδια ».
Ξεκίνα την παλίρροια
Φόβος. Είναι η πιο κοινή αντίδραση που εκφράζεται στα σχόλια μετά την ανάρτηση της Linda. Καταλαβαίνω. Ως γονιός παιδιού με αναπηρία, φοβάμαι γιατί ξέρω ότι αυτός ο Τιτανικός της καρδιάς έρχεται και δεν μπορεί να σταματήσει… αλλά μήπως μπορεί να επιβραδυνθεί;
Φοβάμαι τη στιγμή που ένα άλλο παιδί γελάει με τον Τσάρλι γιατί ο λόγος του είναι ακατανόητος. Προς το παρόν, τα αγαπημένα λόγια του 3χρονου μου είναι "όχι!" και "ουάου!" που εφαρμόζονται όμορφα στις περισσότερες περιπτώσεις.
Ξέρω μια μέρα Τα λόγια της Λίντα θα μπορούσε να είναι δικό μου. Και έτσι αναζήτησα εμπειρίες από άλλες μαμάδες - άλλες φρουρές αυτού που μπορεί να μοιάζει με τον δικό μας ιδιωτικό Τιτανικό - για να δοκιμάσω για να μάθουμε ποιες συμπεριφορές μπορεί να μας βοηθήσουν να οδηγήσουμε σε μια πιο θετική εμπειρία χωρίς αποκλεισμούς για τα παιδιά μας αναπηρίες.
Πέντε συμβουλές προέκυψαν από θετικές, υγιείς εμπειρίες άλλων. Αυτή η λίστα δεν είναι σίγουρο, είναι μόνο η αρχή. Αλλά πόσο υπέροχο θα ήταν αν όλα οι γονείς - όχι μόνο εκείνοι των παιδιών με αναπηρία - διάβασαν αυτήν τη λίστα και έριξαν μια δεύτερη ματιά στην τάξη του δικού τους παιδιού και τις υπέροχες, όμορφες διαφορές που αφθονούν;
1
Αγκαλιάστε ή δημιουργήστε ευκαιρίες
Το να αφήνεις τη ζωή να ξετυλίγεται αφύλακτο δεν είναι ποτέ εύκολο, αλλά μερικές φορές αυτές οι στιγμές επιστρέφουν τη μεγαλύτερη χαρά. Η Tamara μοιράζεται την επιφυλακτικότητά της όταν έμαθε ότι ο γιος της, ο οποίος έχει σύνδρομο Down, ήταν καλεσμένος στο πρώτο του πάρτι γενεθλίων "νέου φίλου". Είχαν πάει σε πολλά άλλα πάρτι-αλλά πάντα σε γνωστές οικογένειες και φίλους. «Wasταν διαφορετικό και τόσο υπέροχο!» Λέει η Ταμάρα. «[Έκανε έκρηξη!»
Η Ταμάρα πέρασε τον δισταγμό της προς όφελος της ευτυχίας του γιου της. Έχει παίξει ποδόσφαιρο και T-ball, και "παρόλο που δεν μπορεί να χτυπήσει πάντα τη μπάλα ή δεν τρέχει πάντα στη σωστή βάση, οι παίκτες και οι γονείς τους είναι πάντα πολύ υπομονετικοί και ευγενικοί", μοιράζεται η Tamara. «Είναι το καλύτερο συναίσθημα να βλέπεις άλλους να ενδιαφέρονται και να νοιάζονται για το παιδί σου!»
2
Αναζητήστε την ένταξη μόνοι σας
Στο σχολείο του γιου της, η Jenn είναι ευγνώμων για μια πολιτική που λέει ότι αν προσκαλέσετε ένα παιδί βάζοντας μια πρόσκληση στο cubby, τότε πρέπει να τα καλέσετε όλα. Ο γιος της έχει σύνδρομο Down και «είναι σημαντικό [για] τα άλλα παιδιά της τάξης του [να] βλέπουν ότι μπορεί να περπατάει διαφορετικά και να παίζει διαφορετικά, αλλά δεν διαφέρει με τον κακό τρόπο», λέει.
«Βοηθά επίσης τις άλλες μαμάδες να δουν ότι η Sean πρέπει να συμπεριληφθεί εκεί που μπορεί να μην τον είχαν συμπεριλάβει στο παρελθόν επειδή μπορεί να τον ένιωθαν ανίκανο να συμμετάσχει. Με βοηθά να συνδεθώ με άλλες μαμάδες που έχουν παιδιά στην ηλικία του που δεν έχουν ειδικές ανάγκες.”
3
Γίνετε μέρος της αλλαγής
Η Melanie McLaughlin είναι ο Allen C. Crocker Family Fellow στο Institute for Community Inclusion στη Μασαχουσέτη. Η κόρη της, Gracie, έχει σύνδρομο Down.
«Wasμουν ένας από εκείνους τους γονείς τυπικών παιδιών πριν αποκτήσουμε τη Γκρέισι», επισημαίνει η Μελάνι. «Δεν νομίζω ότι οι άνθρωποι συνειδητοποιούν ότι η αναπηρία είναι φυσική. Είμαστε όλοι ανάπηροι τελικά - είτε πρόκειται για γήρας, υγεία, ατύχημα κ. Ξέρω ότι δεν το είχα συνειδητοποιήσει μέχρι που η Γκρέισι μου έδωσε το δώρο να βλέπω ανθρώπους όλων των ικανοτήτων ».
Ο γιος της Gaelyn έχει επίσης σύνδρομο Down. Μοιράζεται μια ιστορία για το πρώτο παιχνίδι T-ball του γιου της. "[Έλαβε] ένα χτύπημα και μπήκε στη βάση, και ο προπονητής μας άκουσε τον προπονητή από την άλλη ομάδα να λέει:" Απλά άφησέ τον να τρέξει. "Ο προπονητής μας είπε γρήγορα,"Οχι, παρακαλώ μην του δώσετε κανένα πλεονέκτημα - οι γονείς του και η ομάδα του τον βλέπουν ως κανονικό παίκτη και όχι Ο γιος της έλαβε πρόσφατα την μπάλα της ομάδας για να τιμήσει τις συνεισφορές του σε μια ομάδα νίκη.
4
Αγωνιστείτε για το δικαίωμα (του παιδιού) σας για πάρτι
«Νομίζω ότι η ένταξη είναι ανθρώπινο και πολιτικό δικαίωμα και ανυπομονώ για την ημέρα που δεν θα χρησιμοποιήσουμε καν η λέξη πια γιατί όλοι θεωρούνται άξιοι - γιατί όλοι έχουν σημασία », είπε η Melanie λέει.
Αυτό δεν σημαίνει ότι αναγκάζετε το παιδί σας σε μια ανεπιθύμητη κατάσταση. Σημαίνει να ζείτε και να αναπνέετε μόνοι σας, ως παράδειγμα για τους άλλους.
Όταν φτάσουν τα γενέθλια του παιδιού σας, κάντε στα κοινωνικά ημερολόγια των άλλων όπως θα θέλατε να κάνουν και στα δικά σας. Προσκαλέστε όλους!
5
Ακολουθήστε το ένστικτό σας και γνωρίστε τα όριά σας
Για να περιγράψει την τάξη του γιού της και τους συμπαίκτες της, η Ταμάρα χρησιμοποιεί λέξεις όπως «ευλογημένη» και «αγαπημένη». Αν δεν αισθάνεσαι παρομοίως υποστηρικτικές και ενθαρρυντικές δονήσεις από την ομάδα παιχνιδιού του παιδιού σας, ακολουθήστε το έντερό σας και εργαστείτε προς ένα καλύτερο κατάλληλος.
Η κόρη της Τζένης Έλλα είναι 7 ετών και έχει σύνδρομο Down. Όσον αφορά το κοινωνικό ημερολόγιο της κόρης της, "αν κάποιος δεν την έχει προσκαλέσει, δεν το ήξερα", λέει η Τζένη. Αλλά παραδέχεται ότι η αποδοχή όλων αυτών των προσκλήσεων δεν ήταν πάντα εύκολη.
«Όταν ήταν 2 ή 3 ετών, πραγματικά μισούσα να λαμβάνω προσκλήσεις από φίλους μας με παιδιά στην ίδια ηλικία με την Έλλα. Θα είχαν δραστηριότητες –όπως και τις βόλτες– που απλά δεν ένιωθε άνετα με όλα τα άλλα παιδιά να πηδάνε άγρια γύρω της.
«Για μένα, έδειξε περισσότερες διαφορές της εκείνη την εποχή και με έκανε να νιώσω πιο απομονωμένος. Θα την έπαιρνα αν ήθελε να πάει, αλλά σίγουρα δεν ήταν το αγαπημένο μου πράγμα ». Η Τζένη λέει ότι καθώς η σταθερή πλημμύρα των προσκλήσεων ξεχύθηκε, έμαθε να περνά κάπως αυτά τα συναισθήματα.
Η πραγματικότητα της γονιμότητας μπορεί να είναι τα συνεπή συναισθήματα της ανησυχίας και του φόβου, που σκιαγραφούνται από τις απερίγραπτες στιγμές της χαράς και της αγνής αγάπης. Είναι όλα ή τίποτα.
Περισσότερα για την ένταξη
Σε περισσότερες διαφημιστικές καμπάνιες εμφανίζονται παιδιά με σύνδρομο Down
Διδάξτε στα παιδιά να αγκαλιάσουν τη διαφορετικότητα και να είναι χωρίς αποκλεισμούς
Πρέπει οι μαθητές με αναπηρία να έχουν ίση πρόσβαση στον αθλητισμό;
