Η έρευνα δείχνει ότι μια μαγνητική τομογραφία μπορεί να βοηθήσει στη διάγνωση της δυσλεξίας νωρίτερα.
Νέα έρευνα δείχνει ότι μια μαγνητική τομογραφία εγκεφάλου μπορεί να είναι σε θέση να διαγνώσει τη δυσλεξία στα παιδιά - και νωρίτερα από τις παραδοσιακές μεθόδους.
Μια μελέτη σε 40 νηπιαγωγούς που υποβλήθηκαν σε μαγνητική τομογραφία έδειξε μια σχέση μεταξύ των κακών δεξιοτήτων προανάγνωσης και το τοξοειδές fasciculus, μια δομή στον εγκέφαλο που συνδέει τμήματα επεξεργασίας γλώσσας του εγκέφαλος.
Προηγούμενες μελέτες υποδεικνύουν ένα μικρότερο, λιγότερο οργανωμένο τοξοειδές μάτι σε ενήλικες που δεν μπορούν να διαβάσουν καλά, σε σύγκριση με εκείνους με φυσιολογικές ικανότητες ανάγνωσης. Οι ερευνητές λένε ότι τα ευρήματα δείχνουν ότι το αριστερό τοξοειδές περίγραμμα είναι ήδη μικρότερο και έχει λιγότερη ακεραιότητα στους παιδικούς σταθμούς που κινδυνεύουν από δυσλεξία λόγω της κακής φωνολογικής ευαισθητοποίησης. Ενώ οι επιστήμονες δεν είναι σίγουροι τι προκαλεί τις δομικές διαφορές στον εγκέφαλο, ο John Gabrieli, καθηγητής και μέλος του το Ινστιτούτο McGovern για την Έρευνα του Εγκεφάλου στο Τεχνολογικό Ινστιτούτο της Μασαχουσέτης, δήλωσε ότι μπορεί να είναι γενετικό ή περιβαλλοντική.
Η μελέτη, η οποία δημοσιεύτηκε στο Εφημερίδα της Νευροεπιστήμης, προτείνουν ότι οι σαρώσεις θα μπορούσαν να βοηθήσουν τα παιδιά με δυσλεξία πριν αρχίσουν να διαβάζουν, δίνοντας στους γονείς περισσότερες επιλογές για έγκαιρη παρέμβαση.
Η κατάσταση, η οποία υπάρχει σε περίπου 10 τοις εκατό των Αμερικανών, εντοπίζεται συνήθως στα παιδιά όταν είναι στη δεύτερη τάξη. Η δυσλεξία, η οποία επηρεάζει περίπου το 10 τοις εκατό των Αμερικανών, διαγιγνώσκεται συνήθως στα παιδιά περίπου στη δεύτερη τάξη.
«Μας ενδιέφερε να κοιτάξουμε τα παιδιά πριν διαβάσουμε τη διδασκαλία και αν θα δείτε τέτοιου είδους διαφορές [στον εγκέφαλο]», είπε ο Gabrieli.
Στη συνέχεια, οι ερευνητές θα παρακολουθήσουν ομάδες παιδιών καθώς προχωρούν στη δεύτερη τάξη για να καθορίσουν εάν οι διαφορές της δομής του εγκεφάλου που εντοπίζονται στο νηπιαγωγείο μπορούν να προβλέψουν δυσκολίες στην ανάγνωση.
«Δεν γνωρίζουμε ακόμα πώς παίζει με την πάροδο του χρόνου και αυτό είναι το μεγάλο ερώτημα: Μπορούμε, μέσω ενός συνδυασμού μέτρων συμπεριφοράς και εγκεφάλου, να γίνουμε πολύ πιο ακριβείς στο να δούμε ποιος θα γίνει ένα δυσλεξικό παιδί, με την ελπίδα ότι αυτό θα παρακινούσε επιθετικές παρεμβάσεις που θα βοηθούσαν αυτά τα παιδιά από την αρχή αντί να περιμένουν να αποτύχουν; » Γκαμπριέλι ερωτηθείς.
Περισσότερες ιστορίες για την υγεία των παιδιών
1 στα 5 παιδιά έχει ψυχική διαταραχή
Η μελέτη αποκαλύπτει νέα στοιχεία για την παιδική παχυσαρκία
Ο εκφοβισμός αδελφών βλάπτει επίσης
