Aktivisten sagen, dass es gesundheitsschädlich ist, Schüler zum Tragen von Fitbits zu zwingen – SheKnows

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Fitbits gibt es überall – die Chancen stehen ziemlich gut, dass du oder jemand, den du kennst, gerade einen trägt.

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Sie sind ein ziemlich cooles Accessoire, wenn Sie Ihre Aktivität verfolgen möchten, aber niemand sollte gezwungen werden, sie zu tragen. Allerdings mussten die angehenden Studienanfänger der Oral Roberts University die Geräte zu Beginn des Herbstsemesters kaufen, um ihre Aktivität, Schritte, Schlaf und Ernährung jeden Tag zu verfolgen.

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Und um das zu bekommen, müssen die Studenten 10.000 Schritte pro Tag machen – und Professoren haben Zugriff auf die Informationen, die sie bei der Benotung verwenden können. Die Schule in Tulsa, Oklahoma, behauptet, dass sie dazu beiträgt, eine umfassendere Ausbildung zu fördern, „indem sie sich auf die ganze Person konzentriert – Geist, Körper und Seele“, Präsident William M. Wilson sagte dem lokalen Nachrichtensender News am 6.

„Die Verbindung von neuer Technologie mit unserer physischen Fitness Anforderungen ist etwas, das ORU auszeichnet.“

Der Fokus auf Bewegung reibt jedoch einige Leute in die falsche Richtung.

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„Es gibt so viele verschiedene Körper da draußen; Es erscheint einfach absurd, der Art und Weise, wie ein Schüler seinen Körper benutzt, eine Note zuzuordnen.“ Kaitlin Irwin erzählte Der mächtige. Irwin – der nicht ORU geht – hat eine Petition gestartet, um die Fitbit-Anforderung fallen zu lassen.

Irwin ist Bloggerin bei Proud2Bme, einem Jugendprogramm der National Eating Disorder Association (NEDA). Sie argumentiert, dass der Fokus auf den „Ganzkörper“ nicht unbedingt eine gute Sache für Schüler ist, die in ein Leben außerhalb der Heimat wechseln.

„Sie wechseln von der High School zum College, sie sind überwältigt von Akademiker, sozialem Leben und ihrer eigenen Identität. Jetzt fügt ORU einen weiteren Stressfaktor hinzu“, sagte sie der Website und fügte hinzu, dass dies dazu führen könnte, dass sie „eine ungesunde Beziehung zu Bewegung, ihrem Körper und ihrem Selbstwertgefühl entwickeln. Es kann Vergleiche zwischen verschiedenen Körpertypen und Fähigkeiten anregen und die Schüler psychisch belasten.“

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Irwin hat kein Problem damit, Aktivitäten zu fördern; das Problem liegt in der Konzentration auf die Schaffung „idealer“ Körper. „[Unsere Gesellschaft versucht immer noch, den Wert und den Erfolg einer Person anhand ihres Körpers zu bestimmen.“