Mehr als ein Vierteljahrhundert nach ihrer historischen Reise ins All hat Dr. Mae Jemison eine andere Grenze im Visier: die Förderung der Landwirtschaft und Wissenschaft Alphabetisierung.
Jemison, ein ehemaliger NASA-Astronaut und die erste afroamerikanische Frau, die im Weltraum reist, ist auch Ingenieurin, Unternehmerin, Ärztin und Pädagogin — und ihr neuestes Projekt vereint hier Fachgebiete, um die naturwissenschaftliche Bildung und Alphabetisierung zu fördern, insbesondere in Bezug auf Lebensmittel Produktion.
„Wissenschaftsbildung ist für unsere Welt so wichtig, weil sie alles berührt, was wir tun“, sagt Jemison Sie weiß. Sie setzt ihre 20-jährige Partnerschaft mit Bayer fort und arbeitet gemeinsam mit 4-H an einem Programm namens Science Matters, das mindestens 25.000 Schülern die Werkzeuge an die Hand gibt, die sie benötigen, um ihr Verständnis von zu vertiefen Wissenschaft.
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Und während eines der Ziele darin besteht, mehr Menschen für MINT (Wissenschaft, Technologie, Ingenieurwesen und Mathematik) zu begeistern, erklärt Jemison, dass das Programm Es geht um mehr als nur darum, Menschen für eine Karriere in der Wissenschaft auszubilden – es geht darum, den Menschen die Informationen zu geben, die sie brauchen, um die Welt um sich herum zu verstehen Sie. Sie nennt das Beispiel von Frauen, die eine Brustkrebsdiagnose bekommen; Im Idealfall könnten wir in einer wissenschaftskompetenten Welt die relevanten Informationen aufnehmen und verdauen, die uns helfen, fundierte Entscheidungen über unsere Gesundheitsversorgung zu treffen.
Ein weiterer wichtiger Aspekt, in dem naturwissenschaftliche Bildung und Alphabetisierung in unsere Zukunft einfließen werden, ist die Nahrungsmittelproduktion.
„Bis 2050 werden wir schätzungsweise über 2 Milliarden Menschen auf dieser Welt haben“, sagt Jemison. „Wir müssen mindestens 60 Prozent mehr Lebensmittel produzieren, und das auf nachhaltige Weise.“
Wie kommen wir also dorthin, wo wir sein müssen? Jemison sagt, dass viel davon mit naturwissenschaftlichem Unterricht zu tun hat und dass 80 Prozent der High-School-Wissenschaften Lehrer halten Agrarwissenschaften für wichtig, aber nur 22 Prozent berücksichtigen sie derzeit in ihren Lehrplan. Das ist das Ziel von Science Matters: Auf die tausenden verfügbaren Arbeitsplätze in der Landwirtschaft aufmerksam zu machen, erklärt Jemison.
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Es geht auch darum, das, was wir mit der Landwirtschaft zu tun haben, zu erweitern – es ist so viel mehr als nur auf einem Traktor zu sitzen oder Getreide auf einem Feld anzubauen, sagt Jemison. In Wirklichkeit umfassen Karrieren in der Landwirtschaft und Lebensmittelproduktion alles von Data Science, Robotik, künstlicher Intelligenz, Mikrobiologie und vielen anderen.
„All diese Karrieren sind offen – wir müssen nur vor die Leute treten“, fügt sie hinzu.
