"О, не. Затънал съм-чух един съученик да му прошепва под носа, докато той се мъчеше да освободи долната половина на тялото си от стола/бюрото, което го бе хванало в капан. Мебелите приличаха на аксесоар за куклена къща пропорционално на рамката му. Той дърпаше и дърпаше, но всяко отчаяно мърдане привличаше само повече внимание - а от околните деца смях - към тежкото му положение. Гледах това дете да се измъчва от години заради външния си вид. Наричаха го „дяволски гигант“ и „задник“ и често го пантираха, дърпайки разхлабените панталони до коленете си.
Тогава в една славна, отмъстителна сутрин той се появи в училище с чисто нов гащеризон. - Опитай се сега да ме облечеш - каза той гордо. Но според съдбата една от общите му презрамки изскочи под натиска. Силен звън изтръпна през зрителите, когато металната закопчалка удари ъгъла на седалката му. Смехът се превърна в омразни подигравки: „Може би трябва да отслабнеш, дебел.“ „Ти си такъв барабан, те ще трябва да използват резачка, за да те освободят.“
Спомням си как стоях мълчаливо до черната дъска, сърцето ми се разби на милион малки парчета за това момче. И все пак не направих нищо. Чаках - объркан и притеснен - да дойде помощ.
Не знам дали емоциите бяха засилени този ден или срамът или на детето накрая просто му беше достатъчно. Но той откъсна гащеризона си, взе бюрото и с ярост в очите го разби на пода, докато останаха само фрагменти. Когато той ескортиран от класната стая този следобед с тениска и бельо, това беше последното, което го видяхме. Но въздействието на този тормоз не ми излизаше от ума.
| Повече ▼: Ето какво децата ви наистина научават за тормоза в училище
Когато най -големият ми беше на 7 или 8 години, той се прибра един ден от училище в меланхолично настроение. Обикновено той е бъбрив и ми дава краткия извод на деня си, сякаш играе шекспирова пиеса. На този ден обаче нямаше усмивки или анимирани сцени; той веднага се оттегли в спалнята си.
- Скъпа, нещо не е наред? - попитах аз, надниквайки около ръба на вратата му.
"Не знам." Лицето му беше скрито във възглавница, но чувах задушените му ридания.
Сложих ръка на рамото му. „Можете да ми кажете всичко“, настоявах аз.
След няколко секунди той се обърна и ме погледна. „Едно от по -големите деца дразнеше Джак“, призна той. - Наричаха го чудак.
Повече ▼:Как да спрем детето си да бъде насилник
Джак беше най-добрият приятел на сина ми-висок, луничав червенокос, известен със своите странни шеги с чук-чук. Нашите семейства се бяха преместили в града същата година и в момента, в който момчетата се срещнаха, те станаха неразделни. Бях ядосан да чуя, че Джак е станал обект на тормоз - но знаех, че трябва да бъда търпелив и да помогна на сина си да се ориентира в собствените си чувства.
- Разстроена ли си, защото са го дразнили? Попитах.
Избърса носа си в задната част на ръкава си (преди да успея да протестирам) и каза: „Не. Разстроена съм, защото не направих нищо, за да му помогна. "
Думите му проникнаха в сърцето ми. Мислех си за моя съученик от толкова много години - и изражението на мъка по лицето му. Бях провалил това момче и в този момент осъзнах, че съм провалил и сина си.
Синът ми и аз често си говорихме за важността да бъдеш мил с другите и какво да правиш, ако някой не е мил с теб. Но не го бях подготвил за този ден - ден, в който можеше да промени нещата. Когато моят съученик беше тормозен, аз стоях тихо отстрани. Когато бях дете, никога не ми даваха напътствия да постъпвам правилно.
Повече ▼:Моят тийнейджър няма да използва смартфон - ще има ли все още социален живот?
Същата вечер се обадих на родителите на Джак и им разказах за случката в училище. Те бяха благодарни, защото Джак не беше казал и дума. Аз също седнах със сина си и му дадох изричното си разрешение да се намесва в бъдеще. Насърчих го да си тръгне, за да изгуби побойника желаната от него публика - или ако се чувства удобно, да помоли побойника да спре (и да насърчи другите присъстващи да направят същото). Казах му също никога да не се страхува да каже на някого - независимо дали съм аз, учител или друг възрастен, на когото има доверие. И обясних колко е важно да подкрепяме жертвите на тормоз, дори след инцидент.
„Трябва да се обадя на Джак и да му кажа, че съжалявам, че не направих нищо“, предложи синът ми.
„Това е чудесно място за начало“, насърчих аз. Накрая усмивката се върна към лицето му.
Нашият опит оформя начина, по който отглеждаме собствените си деца и ми отнеха десетилетия, за да осъзная доколко този един детски инцидент би определил как аз съм родител. Това момче, където и да е днес, е основата, от която се научих да преподавам съпричастност, приемане и уважение. Той е пътеводната светлина, която използвах за подхода към сложните въпроси за предразсъдъците, разнообразието и равенството. И благодарение на него синът ми ще порасне като помощник - не просто страничен наблюдател.
