ด้วยการให้ความสำคัญอย่างมากในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาเกี่ยวกับคุณลักษณะพิเศษที่ทำให้ลูกๆ ของเราแต่ละคน “พิเศษ” จึงมี กลายเป็นเรื่องยากมากขึ้นในการตัดสินว่าเด็กคนใดมีคุณสมบัติเหมาะสมสำหรับโปรแกรมที่มีพรสวรรค์และมีความสามารถที่ โรงเรียน. ชื่อ เก่งและมีความสามารถ ตัวมันเองหมายถึงทุกอย่างและไม่มีอะไรเลย - ผู้ปกครองถือว่าโปรแกรมเร่งความเร็วนั้นเหมาะสมหรือไม่? กับเด็กที่คำศัพท์ไม่อยู่ในชาร์ต แต่ดูไม่เหมือนตัวเลขจริงๆ เด็ก? แค่เล่นไวโอลินเก่งๆ หรือแก้โจทย์คณิตก็พอแล้ว? และถ้าคุณสังเกตเห็นว่าลูกของคุณเบื่อที่จะร้องไห้ในห้องเรียน ทำไมไม่ลองข้ามโปรแกรมไปเลย และหาคำตอบว่าลูกของคุณสามารถข้ามปีไปได้อย่างไร
โปรแกรมที่มีพรสวรรค์และมีความสามารถอาจแตกต่างกันไปในแต่ละรัฐและแม้กระทั่งในแต่ละภาค ดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญที่คุณจะต้องค้นคว้าเกี่ยวกับโปรแกรมเฉพาะในเขตของคุณ แต่ถ้าคุณอยากรู้เกี่ยวกับ G&T มาโดยตลอด และไม่แน่ใจว่าควรทำอย่างไร วางใจได้เลย มันซับซ้อนพอๆ กับที่คุณสงสัย และการมีลูกที่มีสติปัญญาเฉียบแหลมไม่ได้หมายความว่าเขาจะมีคุณสมบัติเหมาะสมสำหรับตำแหน่งที่มีพรสวรรค์และมีความสามารถโดยอัตโนมัติ
“เด็กส่วนใหญ่ได้รับการทดสอบเมื่ออายุ 4 หรือ 5 ปีเพื่อเข้าโรงเรียนอนุบาล” กล่าว อลีนา อดัมส์, ผู้แต่ง เข้าสู่โรงเรียนอนุบาลนิวยอร์ค และ เข้าสู่โรงเรียนมัธยมนิวยอร์ค. “ถึงแม้คุณสามารถให้ลูกของคุณเข้ารับการตรวจในปีต่อๆ ไป แต่ก็มีที่นั่งไม่เพียงพอที่จะรองรับเด็กทุกคนที่มีคุณสมบัติตามเกณฑ์ที่ ทางเข้าโรงเรียนอนุบาลหลัก ซึ่งหมายความว่าไม่มีห้องว่างในชั้นประถมศึกษาต่อๆ ไป (แม้ว่าจะเกิดขึ้นก็ตาม เป็นระยะ) ในนิวยอร์กซิตี้ มีโปรแกรม G&T สาธารณะสองประเภท โปรแกรมเร่งรัด ซึ่งสอนหลักสูตรมาตรฐานล่วงหน้าหนึ่งปี และโปรแกรมภาคซึ่งใช้หลักสูตรเดียวกันกับนักศึกษา กศน. ทั่วไป แต่หลักสูตรนี้ 'สมบูรณ์'”
มากกว่า:วิธีเลี้ยงลูกให้เก่ง
หากไม่มีหลักสูตร G&T ที่เฉพาะเจาะจง คำจำกัดความของคำว่า "อุดม" จะขึ้นอยู่กับดุลยพินิจของครูแต่ละคน - เป็นพรหากบุตรหลานของคุณมีความรู้และมีความสามารถ นักการศึกษา แม้ว่าบางครั้ง เด็กในโครงการ G&T ของเขตที่มีครูระดับปานกลางอาจได้รับน้อยกว่าเด็กในโปรแกรมการศึกษาทั่วไปที่มีโปรแกรมที่น่าตื่นเต้น อดัมส์ กล่าว เพื่อให้มีคุณสมบัติสำหรับ G&T ในนิวยอร์ค เด็กๆ ต้องทำคะแนนให้สูงกว่าเปอร์เซ็นไทล์ที่ 97 ในการทดสอบไอคิว และนั่นก็ยังไม่เพียงพอเสมอไป
“เด็กกว่า 1,000 คนทุกปีมีคุณสมบัติตรงตามเกณฑ์นั้น โดยมีเพียง 300 ที่นั่งเท่านั้น จึงถูกล็อตเตอรี่” อดัมส์กล่าว “เด็กๆ ต้องทำคะแนนให้สูงกว่าเปอร์เซ็นไทล์ที่ 90 จึงจะมีคุณสมบัติสำหรับโปรแกรมภาค แต่อีกครั้ง เด็กอีกหลายพันคน มีคุณสมบัติมากกว่าที่นั่งซึ่งไม่น่าเป็นไปได้ที่ผู้ที่ทำคะแนนต่ำกว่าเปอร์เซ็นไทล์ที่ 95 จะได้รับที่นั่งใน G&T โปรแกรม."
หากคุณสงสัยว่าอะไรคือ "ของขวัญ" หรือ "พรสวรรค์" อดัมส์กล่าวว่าการทดสอบจะพิจารณาทักษะการพูดของเด็กอย่างไร พวกเขาใส่รายละเอียดมากมายในการตอบคำถามและความกว้างของคำศัพท์ตลอดจนการใช้เหตุผลด้วยวาจาและการเปรียบเทียบ ตราบใดที่ทักษะที่ไม่ใช่เชิงพื้นที่ พวกเขาจะได้รับการทดสอบความสามารถในการระบุรูปแบบ จัดหาชิ้นส่วนปริศนาที่ขาดหายไป และสร้างลำดับใหม่ด้วยการสร้างบล็อค
“แม้ว่าเด็กอาจทำคะแนนจากชาร์ตในด้านหนึ่งและทำคะแนนเฉลี่ยในอีกด้านหนึ่ง แต่เป็นคะแนนรวมที่ได้รับ กลายเป็นเปอร์เซ็นไทล์ ดังนั้น เด็กที่มีความโดดเด่นในด้านใดด้านหนึ่งอาจไม่มีคุณสมบัติเพียงพอสำหรับโรงเรียนในนิวยอร์ค” อดัมส์ กล่าว “ส่วนที่สนุกที่สุดคือเนื่องจากโรงเรียนต่างๆ ใช้การทดสอบที่แตกต่างกัน ลูกของคุณจึงอาจได้รับของขวัญจากระบบโรงเรียนหนึ่ง แต่ไม่ใช่ในที่อื่น!”
บางทีคุณอาจสงสัยมานานแล้วว่าลูกของคุณมีพรสวรรค์ – ตอนนี้คืออะไร? คุณจะให้เกียรติความสามารถของพวกเขาที่บ้านในแบบที่จะแปลความสำเร็จทางวิชาการได้อย่างไร? Kevin McCormack อาจารย์ใหญ่ของ โรงเรียนมัธยมซาเวเรียน ในบรู๊คลินกล่าวว่าเด็กที่มีความรอบรู้พร้อมการสนับสนุนจากผู้ปกครองจะทำได้ดีที่สุดในโครงการมัธยมต้นที่มีความสามารถและพรสวรรค์ของเจเนซิสในโรงเรียนของเขา
McCormack กล่าวว่า "เรากำลังมองหาเด็กที่พูดชัด เข้าสังคม สดใส มีไหวพริบ มั่นใจ และขี้สงสัย" “เรากำลังมองหาครอบครัวที่จะสนับสนุนเด็กประเภทนี้ เราไม่ได้มองหา 'คนฉลาด' ที่เก็บตัว เรายังตระหนักดีว่ามี ไม่ เด็กที่แต้มทั้งหมดนี้ได้ดีมากตอนอายุ 10 ขวบ”
มากกว่า:ลูกที่มีพรสวรรค์ของคุณไม่ได้ทำตัวแย่ — เขาเบื่อ
หากคุณต้องการดูแลของขวัญของลูก คำแนะนำที่ดีที่สุดของ McCormack คือค้นหาสิ่งที่ลูก ๆ ของคุณได้รับการเตะและให้โอกาสพวกเขาในการ "หมกมุ่น" ในสาขาเหล่านั้น “ฉันยังจะหลีกเลี่ยงการเชี่ยวชาญในช่วงต้นอาชีพของพวกเขาด้วย” เขากล่าว “มัลคอล์ม แกลดเวลล์มีส่วนในกฎ 10,000 ชั่วโมง แนวคิดก็คือถ้าใครมองไปที่ "อัจฉริยะ" เช่น Gates, Jobs, Clapton, the Beatles เป็นต้น — เป็นปรากฎการณ์เพราะพวกเขามีความสามารถ และ ฝึกฝน."
การให้บุตรหลานของคุณผ่านการทดสอบเป็นวิธีที่ดีที่สุดในการตรวจสอบว่าพวกเขามีคุณสมบัติสำหรับโปรแกรมที่มีพรสวรรค์และมีความสามารถหรือไม่ แต่ Varda Meyers Epstein บรรณาธิการร่วมที่ บล็อกการศึกษา Kars4Kidsกล่าวว่ามีสัญญาณที่ชัดเจนน้อยกว่าของพรสวรรค์ที่ผู้ปกครองควรรับรู้
- ฟุ้งซ่านจากหัวข้อและงานได้อย่างง่ายดาย
- ใจร้อนเมื่อไม่ถูกเรียกให้ตอบคำถาม
- เบื่อบ่อย
- แนวโน้มที่จะทำลายห้องเรียน
- ไม่ชอบการทำซ้ำและการท่องจำ
- เสร็จงานเร็วแต่เลอะเทอะ
- พยายามออกจากกิจกรรมในห้องเรียนนอกเหนือจากกิจกรรมที่พวกเขาสนใจ
- ปล่อยให้โครงการไม่สมบูรณ์
- กัดมากกว่าที่จะเคี้ยวได้ และจากนั้นก็แสดงสัญญาณของความเครียด
- ปิดปากผู้มีอำนาจ
- โต้ตอบคำวิจารณ์มากเกินไป
- หาทีมเวิร์คยาก
- อาจมองข้ามรายละเอียดที่นำไปใช้ได้จริง เช่น การสะกดคำที่ถูกต้อง
- ลืมทำการบ้าน
- วิพากษ์วิจารณ์ตนเองและผู้อื่นมากเกินไป
- จะ belabor จุด
- คาดหวังความสมบูรณ์แบบในตัวเองและผู้อื่น
- เล่นตลกไปไกล
- มักเป็นตัวตลกประจำชั้น
- ถูกมองว่าเป็นห้องเรียนที่รู้ทุกอย่าง
- เป็นเจ้ากี้เจ้าการได้ระหว่างทำโปรเจกต์กลุ่ม
สำหรับข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับโปรแกรมที่มีพรสวรรค์และมีความสามารถในพื้นที่ของคุณ โปรดดูที่ สมาคมเด็กมีพรสวรรค์แห่งชาติ.
