การประชุมระหว่างผู้ปกครองและครู ซึ่งโดยทั่วไปแล้วจะเกิดขึ้นปีละสองครั้ง ได้รับการออกแบบมาเพื่ออำนวยความสะดวกในการอภิปรายระหว่างพ่อแม่หรือผู้ปกครองของนักเรียนกับครูของเธอ (หรือครู) เกิดขึ้นได้ทุกระดับของ การศึกษาตั้งแต่ระดับเตรียมอนุบาลจนถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 12 การประชุมผู้ปกครองและครูโดยเฉลี่ยนั้นมีความยาวเพียง 10-15 นาที ซึ่งสามารถนำเสนอความท้าทายเมื่อผู้ปกครองหรือครู—หรือทั้งสองอย่าง—มีข้อมูลสำคัญที่จะแบ่งปัน
มากกว่า: 4 บทเรียนที่ลูกของคุณสามารถเรียนรู้จากการช่วยอาหารค่ำวันขอบคุณพระเจ้า
แต่การประชุมผู้ปกครองและครูที่ยอดเยี่ยมนั้นเป็นไปได้ พ่อแม่และผู้ปกครองสามารถเตรียมการนัดหมายนี้ได้หลายวิธี ก่อนการประชุมผู้ปกครอง-ครูครั้งต่อไป ให้พิจารณาอ่านและดำเนินการดังต่อไปนี้:
ทบทวนเอกสารที่ครูเตรียม
เช่นเดียวกับที่ครูแต่ละคนจัดโครงสร้างบทเรียนของตนในลักษณะเฉพาะ ผู้สอนแต่ละคนก็จัดการประชุมผู้ปกครองและครูของตนแตกต่างกัน ถ้าบุตรหลานของคุณมีครูคนเดียว (ตามปกติในระดับโรงเรียนประถมศึกษา) คุณอาจถูกขอให้เลือกช่วงเวลาสำหรับการประชุมของคุณ หากนักเรียนของคุณมีอาจารย์หลายคน (ตามปกติในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย) คุณอาจมีอิสระที่จะย้ายจากวิชาหนึ่งไปเป็นรายวิชา ครูของบุตรหลานของคุณอาจขอให้คุณจดข้อกังวลใดๆ ไว้ล่วงหน้า กล่าวโดยย่อ เพื่อให้แน่ใจว่าการประชุมผู้ปกครองและครูจะราบรื่น ให้ทบทวนเอกสารข้อมูลใดๆ ที่คุณได้รับ
ระบุคำถามและข้อกังวลของคุณล่วงหน้า
หากผู้สอนของนักเรียนไม่ได้ขอให้คุณบอกข้อกังวลของคุณ ให้ใช้เวลาก่อนการประชุมผู้ปกครอง-ครูเพื่อจดความคิดของคุณ การประชุมที่มีประสิทธิผลมากที่สุดคือการสนทนา แต่อาจเป็นเรื่องยากที่จะเข้าใจได้ในเวลาจำกัดที่จัดสรรให้กับการสนทนาแต่ละครั้ง ไม่ว่าลูกของคุณจะเก่งหรือลำบาก ให้พิจารณาร่างโครงร่างสองหรือสามรายการที่คุณต้องการจะพูดคุย บางทีคุณอาจต้องการรายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับนโยบายการบ้านของผู้สอน หรือบางทีคุณอาจต้องการแบ่งปันกลยุทธ์ที่ช่วยให้นักเรียนโฟกัสที่บ้าน
มากกว่า: 4 วิธีในการใช้ฟักทองเป็นประสบการณ์การเรียนรู้สำหรับลูกๆ ของคุณ
ใจเย็นๆ
ในบางครั้ง ลูกของคุณอาจมีครูที่เธอไม่เห็นด้วยหรือที่คุณไม่เห็นด้วย การประชุมผู้ปกครองและครูอาจดูเหมือนเป็นโอกาสที่ดีในการแจ้งข้อกังวลของคุณ แต่ถ้าคุณเลือกที่จะทำเช่นนั้น อย่าลืมสงบสติอารมณ์ วิธีที่มีประสิทธิภาพที่สุดวิธีหนึ่งในการช่วยให้นักเรียนของคุณเติบโตทางวิชาการคือการทำงานเป็นทีมกับผู้สอนของเธอ ซึ่งหมายถึงการจัดการปัญหาอย่างมีประสิทธิผลเพื่อให้คุณทำงานร่วมกันได้ ในหลาย ๆ กรณี ปมของปัญหาเป็นเพียงความเข้าใจผิด แทนที่จะเป็นเจตนาเล็กน้อยต่อลูกของคุณ
ติดตามอาจารย์หรืออาจารย์
ในสัปดาห์และเดือนข้างหน้า ให้ติดต่อกับครูของนักเรียน สิ่งนี้สำคัญอย่างยิ่งหากคุณจัดเตรียมเทคนิคให้ผู้สอนใช้ในห้องเรียน หรือหากคุณกำลังทดลองกลยุทธ์ใหม่ๆ ที่บ้าน ก่อนที่คุณจะสรุปการประชุมผู้ปกครอง-ครู ให้ถามครูของบุตรหลานเกี่ยวกับวิธีที่ดีที่สุดในการติดต่อกับเขาหรือเธอ จากนั้นให้ข้อมูลหรืออัปเดตใดๆ ที่คุณสัญญาไว้ สิ่งนี้สามารถช่วยให้คุณมีการประชุมผู้ปกครองและครูที่ดียิ่งขึ้นเมื่อสิ้นปีการศึกษา ขอให้โชคดี!
สำหรับเคล็ดลับและกลยุทธ์เพิ่มเติมที่จะช่วยให้นักเรียนของคุณประสบความสำเร็จในการเรียน โปรดไปที่ varsitytutors.com.
มากกว่า: ไม่ ลูกของคุณไม่ต้องทำกิจกรรมนอกหลักสูตรทุกอย่าง
