ไม่ว่าคุณจะใช้โทรศัพท์ ยุ่งกับคอมพิวเตอร์ หรือพูดคุยกับผู้ใหญ่คนอื่น อาจทำให้คุณหงุดหงิดใจเมื่อลูกๆ ของคุณขัดจังหวะคุณอยู่ตลอดเวลา สิ่งที่น่าประหลาดใจที่ได้เรียนรู้คือพวกเขาทำเพราะพวกเขาได้รับการตอบกลับจากคุณเสมอเมื่อพวกเขาทำ! พวกเขาได้เรียนรู้ว่าคุณยินดีที่จะหยุดสิ่งที่คุณทำเพื่อตอบคำถามเหล่านี้ พึงระลึกไว้เสมอว่าเด็กๆ ให้ความสำคัญกับความต้องการของตนเองมาก โดยที่พวกเขาไม่ทราบว่าคุณมีความต้องการเช่นกัน พวกเขาสามารถเรียนรู้วิธีให้ความสำคัญกับความต้องการของผู้อื่นและความต้องการของตนเองมากขึ้น ซึ่งจะช่วยควบคุมการหยุดชะงักที่ไม่สิ้นสุดเหล่านี้
ให้บทเรียนและตัวอย่าง
สอนบุตรหลานของคุณถึงวิธีการตรวจสอบว่ามีบางสิ่งที่จำเป็นต้องหยุดชะงักหรือไม่ เนื่องจากพวกเขาอาจมีปัญหาในการถอดรหัสเมื่อมีการให้เหตุผลในการขัดจังหวะ พูดถึงตัวอย่างเมื่อไรที่จะขัดจังหวะได้ เช่น เมื่อมีคนอยู่ที่ประตูหรือเมื่อพี่น้องได้รับบาดเจ็บ

มารยาทในการโค้ช
สอนบุตรหลานของคุณให้รอการหยุดการสนทนาและพูดว่า "Excuse me" เมื่อเธอจำได้ว่าต้องทำเช่นนี้ ให้ตอบสนองในเชิงบวก หากการหยุดชะงักเป็นสิ่งที่ควรรอ โปรดแจ้งให้บุตรหลานทราบอย่างสุภาพ
อย่า ตอบคำถาม
ผู้ปกครองหลายคนตักเตือนเด็ก ๆ ที่ขัดจังหวะ แต่ในลมหายใจเดียวกันก็ตอบสนองต่อคำขอที่ถูกขัดจังหวะของเด็กซึ่งเพิ่งตอกย้ำนิสัย
ดูกิริยามารยาท
บางครั้งพ่อแม่ก็รีบเร่งแก้ไขมารยาทที่ไม่ดีของลูกโดยที่พวกเขาไม่รู้ว่าวิธีการแก้ไขนั้นเป็นเรื่องที่หยาบคาย ใช้มารยาทที่ดีของคุณเองเพื่อสร้างแบบจำลองทักษะการสื่อสารที่เหมาะสม หยุดชั่วคราว มองดูลูกของคุณแล้วพูดว่า “อีกสักครู่ฉันจะอยู่กับคุณ”
สอน “การบีบ”
บอกลูกว่าหากเธอต้องการบางอย่างเมื่อคุณคุยกับผู้ใหญ่คนอื่น เธอควรเดินเข้ามาหาคุณและบีบแขนคุณเบาๆ จากนั้นคุณจะบีบมือของเธอเพื่อแสดงว่าคุณรู้ว่าเธออยู่ที่นั่นและจะอยู่กับเธอในไม่กี่นาที ในตอนแรก ให้ตอบสนองอย่างรวดเร็วเพื่อให้บุตรหลานของคุณเห็นความสำเร็จของวิธีนี้ เมื่อเวลาผ่านไป คุณสามารถรอได้นานขึ้น เพียงบีบเบาๆ ทุกๆ สองสามนาทีเพื่อเตือนลูกของคุณว่าคุณจำคำร้องได้
สร้างกล่องไม่ว่าง
จัดกล่องกิจกรรมหรือเกมที่สามารถใช้ได้เฉพาะเมื่อคุณใช้โทรศัพท์ ทำงานที่โต๊ะทำงาน หรือพูดคุยกับผู้ใหญ่ เติมของใหม่เป็นครั้งคราวหรือหมุนเนื้อหา จงแน่วแน่ในการทิ้งมันเมื่อคุณทำเสร็จแล้ว ลูกของคุณจะตั้งตารอการสนทนาครั้งต่อไปของคุณ ซึ่งจะไม่มีการขัดจังหวะ!
วางแผนล่วงหน้า
ก่อนที่คุณจะโทรออกหรือมีคนมาเยี่ยม ให้ลูกของคุณรู้ว่าจะเกิดอะไรขึ้น “ฉันจะโทร. อีกสักพัก เรามาเตรียมกล่องยุ่งๆ ของคุณให้พร้อมใช้ตอนที่ฉันคุยโทรศัพท์กัน”
สรรเสริญเมื่อสมควร
การจับลูกของคุณทำสิ่งที่ถูกต้องอาจเป็นบทเรียนที่ดีที่สุด ชมเชยลูกของคุณที่ใช้มารยาทที่ดี อย่าลืมพูดว่า "ขอโทษ" และสำหรับการขัดจังหวะด้วยเหตุผลที่ถูกต้องเท่านั้น
ตัดตอนมาโดยได้รับอนุญาตจาก McGraw-Hill Publishing จาก การแก้ปัญหาวินัยที่ไม่ต้องร้องไห้ (McGraw-Hill 2007) โดย Elizabeth Pantley