ทุกวันนี้ โรงเรียนใช้ข้อมูลการประเมินนักเรียนไม่เพียงแต่เพื่อประเมินผลการปฏิบัติงานของเด็กๆ แต่ยังเปลี่ยนวิธีที่ครูสอนและรับรองว่านักเรียนจะได้รับความช่วยเหลือเมื่อต้องการ ที่สุด.
สนับสนุนโดย Holly Bremerkamp
เช่นเดียวกับผู้ปกครองส่วนใหญ่ ฉันใช้เวลามากในการคิดว่าลูกของฉันมีผลงานที่ดีในโรงเรียนและทุกสิ่งที่ฉันสามารถทำได้เพื่อให้แน่ใจว่าเธอเก่ง ตอนกลางคืน ฉันนั่งที่โต๊ะในครัวกับเธอและตรวจการบ้านของเธอเพื่อให้แน่ใจว่าการบ้านของเธอเสร็จ ฉันแนะนำให้เธอถามคำถามเมื่ออยู่ในชั้นเรียนและเจอบางอย่างที่เธอไม่เข้าใจ ฉันพยายามทำให้เธอได้สัมผัสกับเทคโนโลยีที่สามารถเปิดโลกใหม่ได้ การเรียนรู้ ประสบการณ์ ในระยะสั้นฉันจะไม่ทิ้งก้อนหินไว้ นี่อาจฟังดูคุ้นเคยสำหรับคุณ
สิ่งที่ฉันรู้ตอนนี้ในฐานะพ่อแม่ส่วนใหญ่ที่ฉันได้เรียนรู้ในช่วง 10 ปีที่ฉันเป็นครูสอนภาษาอังกฤษ เมื่อฉันใช้จ่าย ทั้งวันทั้งคืนพยายามคิดว่านักเรียนของฉันต้องการอะไรเพื่อให้ประสบความสำเร็จและฉันจะช่วยพวกเขาได้อย่างไร ที่นั่น. จากประสบการณ์ทำงานให้กับเขตการศึกษาในเซนต์หลุยส์และตอนนี้สำหรับ CTB/McGraw-Hill ทำให้ฉันเข้าใจ คุณค่าของเครื่องมือเฉพาะอย่างหนึ่งในการช่วยให้นักเรียนพัฒนาด้านวิชาการ — และเป็นสิ่งที่คุณอาจคาดไม่ถึง: การประเมิน ข้อมูล.
การทดสอบและการประเมิน
หากคุณอายุราวๆ ประมาณเดียวกับฉัน วิสัยทัศน์ในการประเมินของคุณอาจเกี่ยวข้องกับการที่ต้องท่องจำข้อเท็จจริงต่างๆ มากมายขณะนั่งอยู่ที่โต๊ะด้วยดินสอหมายเลข 2 ในกรณีส่วนใหญ่ การทดสอบ คุณเข้ารับบริการเพียงไม่กี่วัตถุประสงค์: เพื่อกำหนดเกรดของคุณในชั้นเรียนใดชั้นเรียนหนึ่งที่คุณอาจได้รับในปีการศึกษาถัดไป หรือแม้กระทั่งว่าคุณสามารถสำเร็จการศึกษาได้หรือไม่
การทดสอบบางอย่างที่บุตรหลานของเราทำในวันนี้ไม่เพียงแต่ดูเหมือนการทดสอบเมื่อเราโตขึ้นเท่านั้น แต่ยังใช้ในวิธีที่ต่างกันโดยสิ้นเชิง ดินสอและกระดาษถูกแทนที่ด้วยคอมพิวเตอร์และระบบการเรียนรู้แบบปรับตัว และตอนนี้โรงเรียนต่างๆ ใช้การประเมินนักเรียนไม่เพียงแต่เพื่อประเมินประสิทธิภาพเท่านั้น แต่ยังใช้เพื่อเปลี่ยนวิธีที่ครูสอนด้วยการระบุพื้นที่ที่นักเรียนต้องการความช่วยเหลือมากที่สุด
ขั้นตอนการประเมินก็เปลี่ยนไปเช่นกัน โรงเรียนไม่ต้องรอจนกว่าจะสิ้นสุดระยะเวลาการทำเครื่องหมายเพื่อดำเนินการประเมินอีกต่อไป พวกเขาทำก่อนหน้านี้และบ่อยขึ้นเพื่อพยายามให้ความสนใจอย่างใกล้ชิดกับความก้าวหน้าของนักเรียนแต่ละคน ทางวิชาการและให้ข้อเสนอแนะแก่ครูที่พวกเขาต้องการเพื่อปรับแต่งการสอนให้ตรงกับเอกลักษณ์ของนักเรียนเหล่านั้น ความต้องการ
ผู้ปกครองสามารถใช้ข้อมูลการประเมินได้อย่างไร
ครูไม่ใช่คนเดียวที่สามารถใช้ประโยชน์จากข้อมูลการประเมินได้ โรงเรียนหลายแห่งยังให้ข้อมูลนี้แก่ผู้ปกครอง ซึ่งสามารถใช้ข้อมูลดังกล่าวเพื่อตรวจสอบพื้นที่ที่บุตรหลานอาจต้องการความช่วยเหลือเพิ่มเติม นี่อาจดูเหมือนเป็นกระบวนการที่ซับซ้อน แต่ก็ไม่ควรเป็นเช่นนั้น รายงานการประเมินนักเรียนได้รับการออกแบบให้ตีความได้ง่าย โดยหลักแล้วครูและผู้ปกครองก็เช่นกัน (หากคุณมีปัญหาในการทำความเข้าใจหรือรับรายงานของบุตรหลาน อย่ากลัวที่จะพูดคุยกับครูของเขาหรือเธอ เป็นไปได้มากว่าพวกเขายินดีที่จะช่วยเหลือ)
เมื่อผู้ปกครองใช้รายงานการประเมินเพื่อดูว่าลูกต้องปรับปรุงด้านใดแล้ว ก็สามารถพูดคุยกับ .ของลูกได้ ครูเกี่ยวกับวิธีการที่ดีที่สุดในการพัฒนานี้ — ไม่ว่าจะผ่านติวเตอร์ การบ้านเพิ่มเติม หรือแบบเข้มข้นขึ้น การเรียนการสอน. การประเมินยังสามารถนำมาใช้เพื่อเน้นจุดแข็งของเด็กได้อีกด้วย หากพ่อแม่รู้ว่าลูกของตนแข็งแกร่งแค่ไหน และบางครั้งอาจทำให้คุณประหลาดใจ พวกเขาก็ทำได้ ทำงานร่วมกับครูของบุตรหลานเพื่อเลือกกิจกรรมเสริมที่เสริมสร้างความแข็งแกร่ง
ข้อมูลการประเมินของนักเรียนเป็นเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพที่ผู้ปกครองควรทราบและนำไปใช้ในขณะทำงานเพื่อให้แน่ใจว่าบุตรหลานของตนกำลังพัฒนาทักษะที่เขาหรือเธอต้องการเพื่อให้ประสบความสำเร็จ พูดง่ายๆ ก็คือ ฉันพบว่าการดูข้อมูลการประเมินของลูกสาวทำให้ฉันเข้าใจมากขึ้นว่าเธอทำงานอย่างไรและต้องปรับปรุงตรงไหนมากกว่าเกรดตัวอักษรธรรมดาๆ ที่เคยทำได้ ฉันขอแนะนำให้ผู้ปกครองทุกคนสลัดอคติเกี่ยวกับการประเมินและเริ่มมี การสนทนากับครูของบุตรหลานเกี่ยวกับวิธีการที่พวกเขาสามารถใช้ข้อมูลเพื่อช่วยให้บุตรหลานของตนพัฒนาได้ ทางวิชาการ ฉันรู้จักลูกสาวของฉัน การศึกษา จะไม่เหมือนเดิมหากไม่มีมัน
เพิ่มเติมเกี่ยวกับการศึกษา
กวดวิชาและเตรียมสอบ: สิ่งที่พ่อแม่วัยรุ่นต้องรู้
จะทำอย่างไรถ้าลูกของคุณลำบากที่โรงเรียน
5 คำถามที่ควรถามศักยภาพการเป็นติวเตอร์ของคุณ
