Oavsett om ditt barn deltog i ett förskoleprogram eller inte, dagis kan kännas som det första riktiga årskursen skola.
Du kanske hittar dig själv när du köper en ryggsäck och tillbehör som fyller den, precis som om du går på en orientering på din elevs skola. Men även efter denna inriktning (eller efter ett klassrumsbesök) kan du ha frågor.
Medan dagisens exakta karaktär varierar från skola till skola och klassrum till klassrum, är en sak säker: det finns ett antal missuppfattningar om det. Om ditt barn börjar dagis i år eller nästa år, här är tre vanliga missuppfattningar att tänka på:
Alla dagiselever bör känna till sina ABC
En av de första sakerna som föräldrar lär sina små barn är alfabetets sång. Att veta att B kommer före D, eller att N följer M, är trots allt en nyckelfaktor i tidig läskunnighet - eller hur? Som det visar sig - nej. Om din elev är ointresserad av att lära sig alfabetets sång, eller förvirrar ordningen på hennes bokstäver, betyder det inte att hon kommer att kämpa på dagis. Att memorera alfabetets sång är just det: en handling av memorering, snarare än sann förståelse.
För att bättre förbereda ditt barn för dagis, välj aktiviteter som betonar erkännande. Att lära sig att identifiera en bokstav med dess ljud och form, med till exempel flashkort och ljudinspelningar, kommer att tjäna henne väl redan första skoldagen.
Akademisk tillväxt är viktigare än socioemotionell tillväxt
I många stater och skoldistrikt är dagisstudenter inte immuna mot verkligheten av standardiserade tester och standardbaserade läroplaner. De kan till och med få rapportkort. Detta kan skapa illusionen att akademisk tillväxt är det enda strävan efter ett dagis klassrum.
Medan barn do måste behärska vissa akademiska färdigheter före första klass, det finns många socioemotionella färdigheter som också måste hanteras. På dagis lär sig eleverna att arbeta med varandra, oavsett om det är i lärarbestämda grupper i klassrummet eller i informella organiska grupper på lekplatsen.
De lär sig också att följa regler och att hålla ut trots svårigheter. Ditt barn är lika sannolikt att utvärderas på dessa punkter som om det är matte och läskoncept.
Allt dagisstudenter gör är att leka
Denna missuppfattning kan tyckas vara den fullständiga motsatsen till ovanstående, men båda är lika vanliga. Dagisklasser är underbara platser att besöka. De har ofta bekväma sittplatser, som bönsäckar eller soffor, och mjukt golv, för att inte tala om vattenspelbord, spännande vetenskapsexperiment, som fjärilar i kokonger, massor av böcker och en mängd konstförnödenheter.
Det kan tyckas som om vissa dagiselever tillbringar sina dagar i lek, men lek är avgörande för utvecklingen av små barn. Lek uppmuntrar nyfikenhet och experiment, och det gör att eleverna kan utforska omvärlden och sig själva.
På vissa sätt är detta påstående både sant och falsk - lek är närvarande, men den är målmedveten, och barn deltar också i många andra aktiviteter under hela skoldagen.
För fler tips och strategier för att hjälpa din elev att lyckas i skolan, besök varsitytutors.com.
