Barn lär sig och utvecklas genom lek. Ett barns jobb är att ha roligt och utveckla grundläggande egenvård, motorik och utvecklingskunskaper.

Terapeutisk lek för speciella barn

Arbetsterapi är ett roligt, familjeorienterat sätt att behandla barn med Sensorisk processstörning. Oavsett svårighetsgraden och särdragen hos ett barns sensoriska problem, hjälper OT barnen att lära sig fungera bättre i skolan och hemma.
Försök att inte vara alltför orolig när du tar ditt barn till hans första arbetsterapimöte. Arbetsterapi för barn är strukturerad för att vara en trevlig upplevelse för barn, varav de flesta ser fram emot varje möte. På OT får barnen leka på gungor, kasta bollar och använda speciell gymutrustning. Lita på att ditt barns terapeut kommer att ge dig och ditt barn verktyg för att klara sig varje dag med färre sammanbrott och frustrationer. Forsknings- och erfarenhetsbaserad arbetsterapi har visat sig vara den mest effektiva behandlingen för sensorisk processstörning.
Svett inte utvärderingen

Det är svårt att inte få panik när du får reda på att ditt barn behöver en utvärdering av något slag. Under en arbetsterapeutisk utvärdering av sensorisk processstörning kanske ditt barn aldrig märker att han studeras alls. Testerna inkluderar roliga aktiviteter som att snurra på gungor, leka med leksaker och hoppa upp och ner. Även om det kan se ut som ett gäng slumpmässiga aktiviteter kommer ditt barns arbetsterapeut noggrant att notera ditt barns prestationer vid olika funktionstester. En utvärdering hjälper arbetsterapeuten att identifiera detaljerna i ditt barns sensoriska problem, de bästa terapierna och individuella mål för ditt barn. Även om ditt barns OT kan ha input för dig i slutet av utvärderingen, är det vanligt att vänta några veckor på en fullständig rapport.
Dela vad du vet
Medan ditt barns arbetsterapeut har forskat och studerat ingående, är du experten när det gäller ditt barn. Du är resurs nummer ett för ditt barns terapeut för att få en övergripande bild av ditt barns beteende i skolan och hemma. Under ditt barns utvärdering kommer terapeuten att ställa dig många frågor. Kom med anteckningar om du tror att du behöver hjälp med att komma ihåg ditt barns beteenden och känslighet. Du kommer också att fylla i ett omfattande frågeformulär som hjälper arbetsterapeuten att identifiera ditt barns behov. Om du har frågor om pappersarbetet, tveka inte att fråga. Resultaten av detta frågeformulär kan också användas för att kommunicera med din sjukförsäkringsleverantör angående tjänster.
Utveckla en spelplan
Exempel på mål kan innefatta att lära sig att fästa knappar, initiera rörigt spel, utveckla lämpligt penngrepp och fånga en boll
När ditt barn har en diagnos kommer arbetsterapeuten att arbeta med dig för att identifiera specifika mål. Dessa mål är kanske inte särskilt komplicerade. Exempel på mål kan vara att lära sig att fästa knappar, starta stökigt spel, utveckla lämpligt penngrepp och fånga en boll. Förutom att komma med en rutin för ditt barns terapibesök, ger OT dig instruktioner och information om hur du arbetar med ditt barn hemma. Många arbetsterapeuter rekommenderar en sensorisk kost, som inte är en näringsplan, utan en regelbunden serie aktiviteter som ger ditt barn den sensoriska input hon behöver. Till exempel kan ett barn som regelbundet kraschar i möbler få chansen att hoppa på en minitrampolin eller bära tunga leksaker.
Mer om sensorisk processstörning
Hur du pratar med din barnläkare om sensorisk processstörning
Presentidéer för barn med sensorisk processstörning
Lär dig att känna igen symptom på sensorisk bearbetningsstörning