Jag har märkt, eftersom Woody har blivit en mer säker och kompetent läsare, att det han vill läsa och vad han kan läsa inte nödvändigtvis är det som är rätt för honom att läsa. Jag tror att när en åttaåring efterfrågar böcker från avdelningen Unga vuxna på biblioteket är det på sin plats med en noggrannare granskning.
Jag har inte tid att förläsa alla böcker han läser, precis som jag skulle vilja. Jag har knappt tid för min egen nöjesläsning. Jag har framgångsrikt valt några böcker åt honom och utan framgång avrådt honom från andra, förlitat mig på rekommendationer och kommentarer från vänner och recensioner från främlingar på Amazon.com. Det hjälper inte att Woody är ganska kräsen i sin läsning. Han gillar vissa fantasyromaner, men inte andra. Ibland gillar han biografier och historiska böcker, men allt mer sällan. Äventyrsromaner är en riktning vi kanske är på väg att ta. Det finns några serier av böcker som inte utmanar honom det minsta, men han gillar fortfarande berättelserna. Han går igenom tre av dem på en eftermiddag. Och, som med många andra delar av föräldraskap, när jag tror att jag har kommit på något förändras det. Min man har varit underbar med att läsa för pojkarna genom åren som en del av deras läggdagsrutin, och som sådan har Woody (och Alfs) lyssnat på några fantastiska historier och många klassiker. De har till och med tacklat Moby Dick! Ibland har min man bekvämt hoppat över bitar när han har läst, så även om de kan berättelserna har de inte nödvändigtvis hört de kompletta, komplexa teman. Som föräldrar vill vi introducera de mer komplexa teman med stor omsorg och se till att vi kan prata om problemen med pojkarna på ett sätt som är lugnande och, om inte tröstande, så bekvämt. Så det är en av mina pågående och ibland otacksamma uppgifter: att hitta de böcker som kommer att utmana min läsare barn, inte tråka ut dem, med teman de kommer att njuta av och som de kommer att lära sig, och inte bli överväldigad. Det är en noggrann – ibland prekär – balans.
Läs mer:- Att läsa vänskapsberättelser kan förändra barns attityder till gruppaktiviteter
- Läs för mig! Börja när de är bebisar