Mislimo da ne treba tumačiti staro, često parafrazirano upozorenje da su oni koji ne uče istoriju osuđeni da je ponavljaju, bukvalno. Umesto toga, pravi razlog zašto moramo da naučimo u potpunosti istorija SAD-a a svet je takav da imamo potpunije razumevanje kako smo došli ovde, i dobro i loše. Ovo je nešto Доналд Трумп zaista ne dobija dok on pravi potez da „vrati patriotski образовање u naše škole” i naziva nastavni plan i program koji uči o mračnoj prošlosti od rasizam, ropstvo i nadmoć belaca „zlostavljanje dece“.
U govoru u Nacionalnom arhivu u četvrtak, Tramp čitaj, polako i namerno iz telepromptera, uklanjanje bilo koje vrste lekcija iz istorije koje ne uzvisuju SAD na svaki način. On je odbacio ideju da se podučava da, da, postoji standardna istorija onoga što su bogati beli kolonisti radili, ali i da postoji mnogo toga se dešavalo za porobljene ljude i ljude radničke klase, kao i za Indijance, u poslednjih nekoliko stotina godina.
„Naša deca su upućena iz propagandnih trakta, poput onih Hauarda Zina, koji pokušavaju da nateraju učenike stide se sopstvene istorije“, rekao je on, ponavljajući desničarsku teoriju koju drže liberalni nastavnici istorije out Narodna istorija Sjedinjenih Država umesto tradicionalnih udžbenika. (Možda neki to rade kao dodatke, ali ne уместо тога nastavnog plana i programa.)
„Levica je iskrivila, iskrivila i uprljala američku priču obmanama, lažima i lažima“, nastavio je Tramp. „Nema boljeg primera od potpuno diskreditovanog Njujork tajmsa 1619 Project. Ovaj projekat prepisuje američku istoriju na učimo našu decu da smo osnovani na principu ugnjetavanja, a ne slobode“.
Ono što Tramp naziva „patriotskim obrazovanjem“ je rasističko obrazovanje.
— Ibram X. Kendi (@DrIbram) 18. septembar 2020
Slušaj, bilo ih je dosta kritičara načina na koji su pisci i urednici Projekta 1619 otišli malo daleko kada je reč o karakterizaciji rata za nezavisnost kao rata zasnovanog na održavanju ropstva. Ali niko ne može da raspravlja o, recimo, činjenici da 20 posto stanovništva je tokom tog rata bilo porobljeno, pa tako nije steklo tu veliku slobodu koju slavimo 4. jula.
Ono što projekat 1619 ima za cilj, posebno sada kada je postao dodatak nastavnom planu i programu za nastavnike, jeste da zaokruži standardnu istoriju i ispriča potpunu priču. Ta kompletna priča je neophodna sada (više nego ikad, kako kažu) dok pokušavamo da sredimo kako više od 150 godina posle kraja ropstva, crni Amerikanci još uvek nemaju isti pristup bogatstvu i mogućnostima koje ova zemlja navodno daje svima. Bez pune istorije, nemamo potpuno razumevanje šta je pošlo naopako i stoga ne možemo da rešimo problem.
Tramp je takođe napao druge iteracije teorije rase.
„Savršen primer kritičke teorije rase nedavno je objavio Smitsonijan institut“, rekao je on. On je mislio na a grafika na veb stranici Nacionalnog muzeja afroameričke istorije i kulture koji je pokušao da objasni kako su vrednosti belih porodica postale dominantne norme naše kulture. To uključuje „oštri individualizam“, nuklearnu porodicu sa muškarcima kao hraniteljima, evropsku estetiku i pristup konkurenciji „pobeda po svaku cenu“. Muzej je uklonio grafiku nakon mnogo negodovanja konzervativnih kritičara.
„Predavanje ove užasne doktrine našoj deci je oblik zlostavljanja dece u pravom smislu tih reči“, rekao je Tramp.
Dakle, pre svega, ta grafika nije bila namenjena deci. Drugo, da li znate šta je „zlostavljanje dece“, osoba koja je decu imigrante stavila u kaveze? Treće, pravi istoričari shvataju da istorija nije jedna priča zapisana u kamenu. To je više tekstova i priča spojenih u jednu širu sliku prošlosti, a čak i mlađa deca mogu naučiti da je gledaju na ovaj način.
Kao odgovor, Tramp želi da promoviše svoju ideju patriotskog obrazovanja i defundira sve školske sisteme koji rade drugačije.
Želeli bismo da iskoristimo ovo vreme da kažemo da pravi patriotizam nije slepo ignorisanje mana ove zemlje. Radi se o verovanju da ova zemlja ima sposobnost da nastavi da raste i da se menja i da na kraju ispuni svoje obećanje svima. To se može dogoditi samo ako se trenutno ne pretvaramo da su svi jednaki. To se može dogoditi samo kao Ulica SezamSonia Manzano рекао је недавно СхеКновс, ако наставимо да образујемо нове генерације о стварности света.
Ако желите да дате свој део да образујете своју децу о комплетној историји ове земље, ево неколико места за почетак:
Наставни план и програм пројекта из 1619 (из Пулицеровог центра)
Национални музеј афроамеричке историје и културе
Фацинг Хистори
Толеранце.орг (из Јужног правног центра за сиромаштво
Деца свих узраста и раса ће уживати у њима књиге са дечацима у боји.
