Določanje učinkovitih pričakovanj za vašega otroka v šoli je lahko težavno. Vse je v ravnovesju in jasnosti. Tukaj je nekaj ključnih strategij, ki jih morate upoštevati pri izvajanju teh ciljev s svojim študentom.
t
t Določanje učinkovitih akademskih pričakovanj je zahteven in stalen proces. Ni preizkušene formule, ki bi ji sledili, enaka pričakovanja pa ne veljajo za več študentov, predmetov ali let. Da bi zadeve še dodatno zakomplicirali, če vaša pričakovanja nastavite prenizko, vaš študent morda ne bo dosegel svojega polnega potenciala. Če postavite svoja pričakovanja previsoko, lahko svojega otroka pripravite na neuspeh. Konec koncev morate spodbuditi svojega učenca k uspehu, ne da bi ga preobremenili. Tukaj je šest predlogov, kako to storiti.
Bodite jasni
t Poskrbite, da vaš otrok ve, kaj od njega pričakujete. "Razočaran bom, če si prislužite oceno C," ali "ponosen bom na vas, dokler se boste vsako noč učili in dali vse od sebe", so močni primeri. Ne silite svojega študenta, da ugiba, kaj mora storiti, da vam ugodi.
Bodite realni
t V dnevu je za učenje le toliko ur, otroka pa lahko potisnete le tako daleč. Velike izboljšave se ne pojavijo čez noč, ampak so proces, ki zahteva čas in trud. Razmislite o opredelitvi mejnih ciljev (B na tem testu in A na naslednjem), ki bodo dosegli končni dosežek. Spoštujte omejitve svojega študenta in se zavedajte, kakšni uspehi so resnično možni.
Prilagodite se spreminjajočim se okoliščinam
t Življenje se zgodi in pričakovanja, ki ste jih postavili na začetku šolskega leta, se lahko občasno spremenijo. Pojavijo se olajševalne okoliščine; morda se bo razred izkazal za bolj zahteven, kot je pričakoval vaš otrok. Zavedajte se teh sprememb in temu prilagodite svoja pričakovanja. Učenca obveščajte o tem, kaj od njega pričakujete, in se z njim pogovorite o vseh težavah, s katerimi se sooča.
Osredotočite se na trud
t Včasih vaš otrok ne more nadzorovati rezultatov svojih prizadevanj. Toliko lahko stori le, da bo sprejeta na določeno fakulteto ali izvoljena za predsednika razreda. Namesto da merite uspeh v smislu izida, merite določene uspehe v smislu napora. Postavite si cilje glede stvari, ki jih vaš učenec lahko nadzoruje. Na primer, poskusite: "Morate narediti vse domače naloge in po šoli prositi učitelja za pomoč."
Bodite dosledni
t Pričakovanja so stalna in se ne smejo nenadoma pojaviti ali izginiti ob koncu ocenjevalnega obdobja. Spodbujajte učenje vsak dan, ne le tik pred izpitom ali takoj po padcu ocene. Ne dajte svojemu otroku vtis, da je v redu, da se umiri, šele potem se razjezi, ko njene ocene padejo.
Priznajte uspeh
t Ko vaša učenka doseže cilj, ki ste si ga zastavili, jasno povejte, da ste opazili. Povej ji, da se je dobro odrezala. Pokažite, da je v njenih prizadevanjih prisotna nagrada, čeprav je ta nagrada "ponosen sem nate" ali "odlično ste opravili delo."
t Ne pozabite, da je iskanje ravnovesja lahko podobno udarcu v premikajočo se tarčo, vendar s časom in vajo je dosegljiv cilj, tako kot tisti A v algebri ali tisto izboljšanje pri dokončanju poročil o knjigah čas.
tZa več nasvetov in strategij, ki bodo vašemu učencu pomagali pri uspehu v šoli, obiščite www.varsitytutors.com.
