Ali bi morali moji otroci šteti na prste? - Ve

instagram viewer

Brez bližnjic

Večina otrok bo rekla da z uporabo prstov za preprosto matematiko celoten proces olajšamo, vendar glede na to ni vedno bolje Marilyn Curtain-Phillips, učitelj matematike v srednji šoli in avtor Matematični napad: Kako zmanjšati anksioznost pri matematiki.

pravi. "Verjamem, da ima matematika toliko zapletenih korakov, da jih otrok, ki se zatakne pri štetju prstov, močno prikrajša."

Preberite o nagradah za starševstvo SheKnows: Izobraževanje >>

Priročno orodje

Številni vzgojitelji (in starši) se ne strinjajo in spodbujajo svoje učence in otroke, da izkoristijo to priročno manipulacijo.

pravi Amanda Carman, nekdanja učiteljica in soustanoviteljica Navdušeni2 Naučite se. "Prsti pomagajo otrokom oblikovati trdne temelje in razumevanje osnovnih matematičnih pojmov." Zagovorniki te metode učenja pravijo, da pomaga krepiti zaupanje in otroke pripraviti na naprednejše spopadanje matematika.

Kdaj se ji odreči

Štetje prstov lahko (ali morda ne) primerno za otroke, vendar se večina strokovnjakov strinja, da je treba v nekem trenutku narediti prehod.

click fraud protection

"Pogosto se zgodi, da otroci, ki se težje učijo matematičnih pojmov, uporabljajo svoje prste in druge manipulacije veliko dlje kot tipičen otrok," pravi Carman.

"Namesto da bi na to gledali kot na problem, bi morali gledati kot na težave z matematiko." Starši lahko pomagajo njihovi otroci prehajajo tako, da si z matematičnimi dejstvi gradijo samozavest in zmanjšajo svojo odvisnost od prsta štetje.

Matematična tesnoba

Če pozorno spremljate, kako vaš otrok uporablja štetje prstov, lahko ugotovite, ali to orodje prispeva k matematični tesnobi ali krepi zaupanje.

Ali gledate štetje prstov Kot bergla ali orodje se le redki ne strinjajo, da je učenje otrok s številkami resen pokazatelj dolgoročnega uspeha pri matematiki.

"Starši bi morali otrokom pokazati, kako se matematika uporablja na številne prijetne načine, od kuhanja, potovanja, šivanja, umetnosti, nakupovanja itd.," Pravi Curtain-Phillips. »Starši svojim otrokom ne smejo govoriti, da niso dobri pri matematiki ali da jim matematika ni všeč. Ta vrsta negativnega pogovora lahko vodi v matematično tesnobo. "