Po pretresljivem poročilu 9-letnega dečka z avtizem policisti priklenili na šolo prejšnji mesec je njegova mama novinarjem sporočila stanje.
Stephanie Huck je dejala, da se njen sin Daniel Ten Oever ne bo vrnil v katoliško šolo St. Jerome, dokler ne bodo izročeni vsi zapisi o njegovi oskrbi.
"[Ne bo] nobenih razprav, nobenih pogajanj, dokler ne vemo natančno, kaj se je zgodilo z našim sinom," je dejala med včerajšnjimi tiskovna konferenca. "Šele takrat se lahko premišljeno odločimo, kakšni bodo naslednji koraki za Daniela."
V času incidenta je katoliški šolski odbor v Ottawi zagovarjal dejanja šole in dejal, da je "osebje ravnalo ustrezno, da bi zagotovilo varnost vseh vpletenih".
Šola je stopila v stik s Huckovim in Danielovim očetom, Danom Ten Oeverjem, ki jim je povedal, da se je Daniel obnašal. Ko so prispeli v šolo, so odkrili, da so prisotni policisti, in bili obveščeni, da je treba Daniela zadržati. Kasneje so ugotovili, da so policisti uporabili lisice na Danielu, ker naj bi metel stole.
Več: Učitelj vašega otroka je rasist. Kaj počneš?
Daniel se od dogodka ni vrnil v šolo, družina pa sodeluje z zagovorniško skupino Obnova dostojanstva. Med tiskovno konferenco je ustanovitelj in izvršni direktor skupine Roch Longueépée dejal, da družina Ten Oever sprva ni nameravala vključiti odvetnikov ali vložiti pravno pritožbo, vendar je šolski odbor vključil svojega odvetnika, ki je nato grozil, da bo Longueépée tožil zaradi obrekovanja komentarji.
"To je grozen odziv in samo ovira in podaljša Danielovo varno vrnitev v šolo," je dejal.
Longueépée je dodala, da družina ne krivi policije, ker je Danielu priklenila lisice, se pa sprašujejo, ali je primerno, da šola sploh vključi policijo.
Povedal je tudi, da se zaveda 14-letnega avtističnega dečka, ki se obravnava v kazenskem pravosodnem sistemu, in da druge družine z posebne potrebe otroci so se oglasili s svojimi zaskrbljujočimi zgodbami. Te zgodbe so po njegovih besedah "simptomi večjega problema" in "Kanadčani, ki živijo invalidi, se soočajo z nacionalno krizo".
V Kanada, vsak otrok s posebnimi potrebami je upravičen do brezplačnega javnega izobraževanja. Kako pa lahko zagotovite, da bo vaš otrok v šoli deležen ustrezne oskrbe, če niste tam, da bi ga pazili?
- Če se želite seznaniti z izobraževalno politiko za posebne potrebe, se obrnite na Zakon o izobraževanju vaše pokrajine.
- Vprašajte svoj šolski odbor za dokument, ki podrobno opisuje program vključevanja otrok s posebnimi potrebami v redne šole.
- Takoj, ko boste svojega otroka prijavili v šolo, ga obvestite o njegovih zahtevah s posebnimi potrebami, pri tem pa poiščite čim več podrobnosti.
- Zahtevajte kopijo prilagojenega, individualnega izobraževalnega programa vašega otroka, takoj ko se vpiše v šolo.
- Prepričajte se, da ste deležni izobraževalne podpore za svojega otroka s posebnimi potrebami. To se bo razlikovalo glede na vašo pokrajino ali ozemlje. Na primer v Ontariju, otroci s posebnimi potrebami bi morali ponuditi različne razrede ali Individualni izobraževalni načrt, ki so jih posebej oblikovali šolski odbori.
- Naj bodo komunikacijske poti s šolo odprte. Obvestite jih o vseh spremembah v zdravju, počutju ali vedenjskih vzorcih vašega otroka-in jasno povejte, da od njih pričakujete enako.
- Ustvarite močan sistem podpore za svojo družino. Spoznajte druge starše z otroki s posebnimi potrebami v šoli. Skupine, kot so Ženevski center za avtizem in Kanadsko združenje učnih invalidov lahko posreduje informacije o lokalnih skupinah za podporo.
- Vse pomisleke glede ravnanja z vašim otrokom v šoli nemudoma prijavite šolskemu odboru.
Več o starševstvu
Znakovni jezik pomaga otrokom s posebnimi potrebami pri komunikaciji
Šolski odbor spreminja politike, da gejevskim otrokom prepreči, da bi imeli klube
7 znakov, da vaš otrok potrebuje učitelja
