Morda preveč dobro poznate ta boj: vaša učenka se vrne iz šole, vendar trdi, da nima domačih nalog ali da je pozabila zaloge v omarici. Njen dnevni načrtovalec je prazen, njena zadnja naloga pa vključuje opombo k obisku svojega inštruktorja. Saj veste, da je bister otrok, vendar se njena inteligenca v razredu preprosto ne prevede. Ko jo pritisnete o njenem akademskem uspehu, noče prevzeti odgovornosti za svoje ocene.
t
t Ta scenarij lahko prepoznate, vendar ne veste, kaj storiti naprej. Če je tako, si oglejte spodnji vodnik, ki vam lahko pomaga pri učencu.
1. Pogovarjajte se s svojim otrokom in z njegovimi učitelji, drugimi starši itd.
t Učenka, ki se izogiba šolskim nalogam, se lahko počuti kot slab odraz vašega starševstva. Vendar niti ona niti ti nista neuspeh. Situacija, v kateri se znajdete, je običajna in najbolje, kar lahko storite, je, da se pogovorite. Vprašajte svojega otroka, kaj ga pri šoli najbolj moti. Na primer, ali je delo preveč enostavno ali pretežko? Lahko se pogovorite tudi z njenim učiteljem. Kakšno vedenje je videl? Ali ima učitelj kakšen predlog, kako lahko svojega učenca podprete doma? Kaj pa drugi starši, ki so morda imeli podobne težave s svojimi otroki? Če se počutite razočarani in sami, se potrudite, da veste, da niste.
2. S svojim učencem si določite dosegljive cilje
t Čeprav boste morda želeli, da vaš otrok nemudoma dvigne oceno družboslovja s C+ na A-, je to lahko prevelik cilj za vašega študenta v tem času. S pravilnim postavljanjem ciljev to morda ne bo dolgo trajalo, a ključno je, da začnete z majhnimi. Če se vaš otrok trudi, da bi domačo nalogo dokončal pravočasno, je lahko odličen začetni cilj: »Prinesel bom vse vsakega popoldneva domov. " Če je njen kviz zaskrbljujoč, bi bil »vsak četrtek bom učil 60 minut« morda bolj idealno mesto za začetek. Spodbujajte svojega učenca, da z vami opredeli in si postavi cilje ter jih med šolskim letom redno pregleduje (in po potrebi pregleduje).
3. Spodbujajte in krepite otrokov napredek
t V večini primerov samo določanje ciljev ne zadostuje za trajno spremembo vedenja vašega učenca. Opazovanje in nagrajevanje njenih uspehov pa ji lahko pomaga zgraditi zaupanje in motivacijo okoli šolskega dela. Nekaterim otrokom koristijo jasne spodbude ("Če si pri preizkusu jezikovne umetnosti prislužiš oceno B, bomo šli na drsanje"), o katerih se običajno razpravlja že na začetku cilja. Drugi uspevajo z ustnimi in pisnimi pohvalami med in po doseganju cilja. Tako preprosta izjava: »To je super! Zelo sem ponosen nate; nadaljuj, «s pristnim nasmehom lahko dela čudeže. Tudi, še posebej, če vaš učenec naleti na težave, ne pozabite pohvaliti njegovih prizadevanj (ali kar koli je do sedaj dobro naredila). Pozitivna okrepitev je eno najučinkovitejših orodij v vašem arzenalu pri delu z otrokom, ki je glede šolskega dela ambivalenten.
t Za več nasvetov in strategij, ki bodo vašemu učencu pomagali pri uspehu v šoli, obiščite www.varsitytutors.com.
