Od odraslih, ki usklajujejo delovne obveznosti in varstvo otrok, do študentov, ki domače naloge usklajujejo z obšolskimi dejavnostmi, je pravilno upravljanje časa ključnega pomena. Pomagajte svojemu učencu pri urniku, tako da te veščine vnesete zgodaj; lahko ji pomaga v poznejših, težjih letih šole, pa tudi v odrasli dobi. S temi nasveti poskusite svojemu osnovnošolcu predstaviti upravljanje časa.
1. Pojasnite koncept
Če upate, da boste svojega otroka naučili spretnosti, je dobro, da mu to najprej razložite. Sedite in se pogovorite, kaj je upravljanje časa in zakaj je pomembno. Študenti potrebujejo veščine upravljanja časa, da lahko prevzamejo izobraževalne odgovornosti, odrasli, ki delajo, pa potrebujejo veščine upravljanja časa za opravljanje službenih nalog. Poskusite razložiti upravljanje časa z nekaterimi njenimi najljubšimi liki ali ljudmi ter prikazati vse njihove odgovornosti, ki so povezane z ustreznim upravljanjem časa. Morda mora vaš najljubši lik iz zgodbe vašega otroka uravnotežiti šolo med reševanjem skrivnosti; to označite kot odličen primer spretnosti.
2. Sestavite urnik skupaj
Pogovorite se z njo o vrstah urnikov in se odločite, kaj bi bilo po njenem mnenju najboljše. Bi morala imeti velik stenski koledar? Kaj pa dnevni seznam dejavnosti? Kaj pa načrtovalec v slogu prenosnega računalnika? Naj bo izbiranje in nastavitev urnika zabavno, po možnosti z uporabo barvnih svinčnikov ali nalepk, kjer lahko. Nato označite vse, kar mora narediti: zajtrkovati, iti v šolo, obiskovati tečaj karateja, večerjati, iti spat itd. Naj poišče prazna mesta, ki bi ustrezala potrebnim opravilom, ki nimajo določenega časa, na primer domačim.
3. Poudarite spodbude
Glede na starost vašega otroka se zdi potreba po upravljanju časa povsem nesmiselna. Otrok z malo domače naloge in brez drugih odgovornosti morda ne razume, zakaj odrasli z nalogami žongliranja potrebujejo veščine upravljanja časa. Prepričajte se, da vidi spodbude za upravljanje svojega časa. Če na primer pred spanjem dokonča domačo nalogo, bo morda imela priložnost barvati ali se igrati gugalnice, če pa se med delom poigrava, ji lahko zmanjka časa in zamudi svojo najljubšo igro dejavnosti. O času spanja, času bujenja in šolskih urah se ni mogoče pogajati, zato mora vse ostalo stati v praznih časovnih režah. Upravljanje časa ni le pomembna veščina, ki jo je treba naučiti, zato se lahko pozneje odlikuje v šoli in na delovnem mestu, je ključni koncept za iskanje časa za osebne užitke!
4. Daj dober zgled
Predstavite svoje odlične sposobnosti upravljanja časa, tako da se izogibate odlašanju in se spopadate s posledicami, ko vam zmanjka časa. Če prinesete delo domov iz pisarne, to storite zgodaj zvečer. Če je kuhinjska miza nered, jo pospravite, namesto da papirje potisnete na stran. Ko se z otrokom pogovarjate o upravljanju časa, nadaljujte in poudarite, da ste svoje delo končali pred večerjo, da boste imeli čas ujeti svojo najljubšo oddajo. Nasprotno, če se znajdete obtičali pod kupom odlašanega dela, ji povejte, da si želite, da bi to storili ob pravem času. Uporabite otrokovo potrebo po učenju kot motivacijo za dobre navade!
Za več nasvetov in strategij, ki bodo vašemu učencu pomagali pri uspehu v šoli, obiščite varsitytutors.com.
