Otroci morajo imeti pozitiven pogled na matematiko, če želijo pri tem uspeti. Lahko ste vzornik, če najprej pokažete svoj pozitiven odnos!
t
Avtor fotografije: Sean Justice/Photodisc/Getty Images
t Glavni napovedovalec otroških dosežkov v matematiki lahko strnemo v eno preprosto lastnost: njihov odnos do predmeta. Če se učenci bojijo matematike ali imajo do tega očiten prezir, je manj verjetno, da bodo pri svojem delu uspešni matematika razredov, deloma zato, ker se bodo imeli pri učenju težkih konceptov več težav. Ta resničnost lahko posameznikom prepreči, da bi sprejeli matematično in logično razmišljanje zunaj učilnice.
t Obstajajo številne knjige o tem, kako vključiti svojega otroka v matematiko, vendar se bo ta članek osredotočil na to, kako lahko kot starš uporabite svoj odnos kot model za svoje otroke.
t Ljudje v otrokovem življenju močno vplivajo na otroka, njihova mnenja pa močno vplivajo na otrokovo mnenje. To najbolj velja za ljudi, ki jih otrok sreča doma. Inštruktor matematike lahko poetično govori o slavi algebre, vendar lahko učenci menijo, da so mnenja inštruktorja pristranska in jih tako lahko prezrejo. Tudi če starši vidijo svoje otroke pri domačih nalogah iz matematike in rečejo: "Sovražil sem matematiko v šoli", bodo ti otroci bolj verjetno sprejeli negativen sistem vrednot glede matematike. Torej se odnos vašega otroka začne z vašim.
t Kako lahko spodbujate odnos matematičnega spoštovanja? Začnite tako, da o matematiki govorite pozitivno in spodbudno, tudi če vam predmet ni všeč ali ga ne razumete. Ne dovolite, da se pokaže vaš prezir do matematike. Reči: "To izgleda težko, zato sem zelo navdušen, da to zmoreš," je bolje, kot reči: "To izgleda težko", čemur sledi grimasa.
t Zdaj se bo seveda ta pozitiven odnos lahko preizkusil, če se bo vaš otrok začel boriti. Če se to zgodi, morate ustvariti vzdušje, v katerem bo vaš otrok vedel, da je povsem sprejemljivo zaprositi za pomoč. Učence lahko spodbudite, da svoje učitelje prosijo za dodatno pomoč, ali pa jih povežete z učiteljem ali prijateljem, ki razume snov. Dajte jim vedeti, da je v redu, da to priznajo, ko imajo težave. Izogibajte se pritrjevanju stigme. Povejte jim, da ni nič neprijetnega v tem, da zaprosite za pomoč in da ni nič problematičnega v tem, da takoj ne veste pravilnega odgovora. Povejte jim, da je le nekaj narobe, če se ne lotijo dela in se naučijo, česar ne vedo. Naj vaši otroci izvajajo ta koncept bolj, kot to zahtevajo domače naloge, in jim ponovno povejte, da je v redu prositi za pomoč.
t Aplikacije so lahko še posebej v pomoč otrokom v težavah. Obstajajo aplikacije za vaje in vaje, aplikacije za pomnilniške kartice, igre za učenje algebre in geometrije ter aplikacije, ki vključujejo videoposnetke z navodili, diagrame, risanke in zvončke. Obstaja aplikacija za skoraj vsako temo, s katero ima vaš učenec težave, in taka aplikacija vam lahko pomaga oba. Pravzaprav je toliko aplikacij, da je pogosto težko izbrati samo eno. Pobrskajte po spletnih pregledih in preizkusite več virov, da ugotovite, katere aplikacije so vašim otrokom všeč in se jim zdijo koristne ter katere ustrezajo njihovemu slogu učenja.
t Spodbujajte odkrivanje matematike zunaj tistega, kar je potrebno v razredu. Preizkusite dejavnosti, ki uporabljajo logično sklepanje. Rezultati morda ne bodo takoj vidni pri razrednem delu vaših otrok, vendar bodo pomagali pri njihovem matematičnem razmišljanju. Pobarvanke s teselacijami ali običajnimi vzorci, sudoku, Pic-a-Pix, Minolovac, logične uganke in sestavljanke so vse dejavnosti, ki lahko izboljšajo matematično sklepanje. Te dejavnosti lahko dokončate z otrokom, medtem ko igrate vlogo vzornika.
t Za več nasvetov in strategij, ki bodo vašemu učencu pomagali pri uspehu v šoli, obiščite www.varsitytutors.com.
