Операция «Вызов на дом» учит состраданию к особым потребностям - SheKnows

instagram viewer

Арка Массачусетса начала программу обучения студентов-медиков интеллектуальным и развивающим навыкам. инвалидность более 20 лет назад. Сегодня интерес увеличился, но ресурсы ограничены.

Мать и дитя, идущие впереди
Связанная история. Что мне хотелось бы знать об американской школьной системе как мать-иммигрантка
Кандидаты в Мастерс Симмонс и Тина

Операция «Вызов на дом» продолжает повышать чувствительность, основываясь на теории о том, что семьи - лучшие учителя.

Иметь ребенка с особые потребности дал мне сверхчеловеческие силы - превратить относительно спокойную жизнь в пучину эмоций и сверхчувствительности.

Сегодня я могу различить оттенки сочувствия, жалости и испуга в незнакомых людях. Я также могу распознать заикание человека, которому некомфортно в присутствии ребенка, который может выглядеть или действовать иначе, чем обычно развивающийся ребенок.

Эти сверхспособности обостряются рядом с профессионалами-медиками, которых я придерживаюсь высоких стандартов. Я ожидаю, что они будут умнее меня как по книгам, так и по опыту.

Когда врач или медсестра в общих чертах говорят о

click fraud protection
Синдром Дауна не признавая, что мой ребенок уникален, я ухожу. Если терапевт обсуждает тактику без учета времени, ресурсов или эмоциональных возможностей, я отшатываюсь.

Когда я работал полный рабочий день, иногда по утрам я оставался дома, чтобы посещать домашние физиотерапевтические, трудовые и логопедические занятия моего сына. Я ощетинился, когда терапевт опоздал без предупреждения или извинений, не обращая внимания на ее влияние на мой день.

Родители слишком чувствительны?

Может быть. Но подумайте, как можно было бы улучшить этот опыт, если бы больше студентов-медиков научились работать с семьями детей с интеллектуальными нарушениями и нарушениями развития.

Арка Массачусетса началась Операция Вызов на дом (OHC) 22 года назад с целью научить студентов-медиков состраданию, а также обучить их умственным расстройствам и нарушениям развития. OHC стремится изменить взгляды и поведение, представляя опытных учителей - самих семей.

В Медицинский факультет Бостонского университета, где проводится премьера OHC, студенты должны завершить курс во время педиатрической ротации.

Класс требует 90-минутного урока, проводимого инструктором для родителей OHC, включая 30-минутное совместное обучение с молодым адвокатом, имеющим интеллектуальные нарушения или нарушения развития, или и то, и другое. Каждый студент вместе со своим партнером участвует в двухчасовом домашнем посещении принимающей семьи волонтеров OHC.

Непревзойденный практический опыт

«Операция« Вызов дома »дает уроки, которые не может преподать ни один медицинский учебник или профессор. Студенты получают возможность испытать настоящую сделку - люди с ограниченными возможностями живут и общаются со своей семьей и друзьями », - говорит д-р Брайан Скотко, содиректор школы. Программа лечения синдрома Дауна при больнице Массачусетса.

У старшего сына Сюзанны Пейтон, Грэма, есть Синдром Дауна. В 1994 году OHC пригласила ее семью принять участие - 10 лет спустя Сюзанна стала координатором курса для родителей. Сегодня она работает консультантом по программе и говорит, что ее самая большая награда - это работа с семьями волонтеров.

«Они без исключения - лучшая часть опыта», - говорит она. «Они вызывают уважение, проявляют сострадание и честность и учат с огромными знаниями».

Пейтон описывает проблему наблюдения за ростом интереса к программе OHC по мере увеличения ресурсов и финансирования.

«Мы покрываем наши расходы за счет некоторых фондов школ, частных пожертвований в пользу The Arc… и выдающегося ежегодного взноса на расходы Конгресса по синдрому Дауна в Массачусетсе», - говорит Пейтон.

Ежегодно OHC охватывает около 200 студентов только в Бостонском университете. В 2012-2013 учебном году OHC запустила программы в Медицинской школе Тафтса и Школе смежных медицинских наук Симмонса. Программой Tufts ежегодно охвачено около 90 студентов.

Курсовая работа и семейное время поддерживают шесть учебных целей программы:

  1. Принятие первого языка людям
  2. Сообщение сложных новостей
  3. Создание взаимопонимания
  4. Предвзятость мониторинга
  5. Повышение чувствительности к проблемам семьи и братьев и сестер
  6. Повышение осведомленности о ресурсах сообщества

«Вторая по величине награда - это встреча с прекрасным молодым поколением врачей и других медицинских работников», - делится Пейтон. «Они хотят учиться и вдохновлять людей».

Пейтон говорит, что такие программы, как Operation House Call, редки, поэтому OHC стремится разработать модель, которая может быть принята повсеместно. В то время как во многих существующих семьях добровольцев есть ребенок с синдромом Дауна, программа расширяет свое разнообразие, чтобы дать возможность познакомиться с детьми с другими ограниченными возможностями, такими как аутизм.

«Родители, которые преподают этот курс, очень помнят, что они представляют целый ряд семей», - делится Пейтон. OHC недавно наняла инструктора для родителей Мауру Бакли, у которой двое детей с аутизмом.

«Эти возможности накладывают важный отпечаток на наших будущих врачей», - говорит д-р Скотко.

Для получения дополнительной информации об операционном вызове «Арка Массачусетса» посетите его Веб-сайт.

Изображение предоставлено: программа звонка в здание компании Arc of Massachusetts.

Подробнее об особых потребностях

Должны ли студенты с ограниченными возможностями иметь равный доступ к спорту?
Как справиться и выжить, когда ваш ребенок не говорит
Особые потребности двойных стандартов?