Pentru mulți studenți, subiectul istoriei convoacă viziuni ale manualelor dense și prelegeri lungi. Acest lucru poate face dificilă părinților și profesorilor să stimuleze interesul unui elev în domeniu. Istoria este adesea îndepărtată, dar oferirea de experiențe practice poate implica mai bine studenții. Iată câteva activități pe care să le încercați cu copilul dumneavoastră.
t
Google Earth
t Înainte de a studia o anumită locație, explorați-o pe Google Earth. Cu datele prin satelit în mână, puteți identifica caracteristici geografice majore, granițe politice, vreme etc. Google Earth este util mai ales atunci când urmărești bătălii, expediții sau călătorii importante. Urmați geografia Traseului Lacrimilor sau a misionarilor spanioli și priviți cu ce s-au confruntat când au întâlnit natura.
Excursii
Ori de câte ori este posibil, cel mai bine este să utilizați surse primare; plus, obiectele, persoanele și locurile pot fi la fel de interesante ca textele. Vizitați muzee și site-uri istorice locale, apoi explorați artefacte primare precum arta dintr-o anumită epocă, necesitățile de zi cu zi pentru o persoană obișnuită în acel moment sau exemplele timpurii de tehnologie. Pentru documente originale precum scrisori și ziare, întrebați-vă cu biblioteca din cartier sau călătoriți la o bibliotecă universitară din apropiere. Rugați-l pe elevul dvs. să descrie evenimentele unei bătălii majore în timp ce vizitați site-ul sau cereți-i să facă ipoteze cu privire la semnificația artei pentru o anumită cultură.
Minute de patrimoniu
tMinute de patrimoniu este o serie de filme de un minut, fiecare detaliind un eveniment sau o persoană importantă din istoria Canadei. Încurajați-vă elevul să facă unul pentru orice țară, eveniment sau persoană pe care o alege așa! Pentru un exemplu excelent, consultați minutul patrimoniului Historica Canada pe Agnes Macphail, prima femeie parlamentară din Canada (membru al Parlamentului). Dacă echipamentul pentru film nu este disponibil, reconstituiri sau tablouri (în cazul în care indivizii „interpretează” mai multe scene pozând fără în mișcare) poate fi în continuare o metodă antrenantă pentru a reduce un eveniment la esențialul său, necesitând totodată cunoștințe complete și o mulțime de cercetare.
Fictiune istorica
Ficțiunea istorică este adesea bine cercetată și plăcută de citit. Seriile de mistere, în special, sunt cărți distractive care oferă o priveliște minunată asupra unui loc și a unui timp trecut, incluzând adesea problemele politice și culturale ale zilei. Dacă copilului îi place să citească, împerecheați curriculumul său de istorie cu romanele istorice relevante și, dacă este posibil, discutați conținutul cărților în legătură cu lecțiile sale.
Narațiuni personale
Una dintre cele mai bune modalități de a atrage interesul unui elev pentru istorie este de a încorpora elementul uman la fel de mult ca și posibil, fie prin conectarea ideilor la viața elevului, fie prin utilizarea narațiunii pentru a aduce oamenii din trecut viaţă. Încercați activități precum urmărirea istoricului familiei și a moștenirilor (adică unde a fost familia dvs. în timpul Revoluției Franceze?). Aveți dumneavoastră sau alți membri ai familiei obiecte sau fotografii dintr-un secol anterior? Dacă familia dvs. a emigrat dintr-o altă țară, când au făcut acest lucru și în ce circumstanțe? Alternativ, rugați-l pe copilul dvs. să creeze narațiuni care să întruchipeze cultura și opiniile unei perioade de timp sau dintr-un loc îndepărtat folosind cărți poștale, scrisori sau jurnale.
t Este esențial să se includă metode de învățare libere, active sau bazate pe proiecte în lecțiile de istorie; și odată ce elevul dvs. este interesat, este probabil ca el sau ea să învețe mai mult decât este necesar, poate chiar fără să-și dea seama!
tPentru mai multe sfaturi și strategii care să vă ajute elevul să reușească la școală, vizitați www.varsitytutors.com.
