După primele câteva săptămâni ale anului școlar, probabil că aveți o idee despre modul în care merge clasa pentru copilul dumneavoastră. S-ar putea să fie la un început minunat și poate fi puțin stâncos. Și dacă este vorba de acesta din urmă, ar putea fi mai bine să acționăm rapid, mai degrabă decât să lăsăm rocile să devină mai stâncoase.
Cu toate acestea, abordarea problemelor din clasă este un lucru provocator. La urma urmei, nu sunteți toată ziua în clasă și nu știți exact ce se întâmplă. În plus, parteneriatul părinte-tecaher este o linie fină de mers pe jos și o relație slab gestionată ar putea avea consecințe reale asupra copilului dumneavoastră.
Vorbeste cu copilul tau
Mai întâi, vorbește cu copilul tău. Întrebați-l pe copilul dumneavoastră, desigur, în limbajul adecvat vârstei, ce crede el sau ea că se întâmplă. Ce se simte greu și de ce? Ce se simte confuz? ce se simte ușor? Este posibil să puteți ajusta unele lucruri acasă ca prim pas pentru a face o ajustare la anul universitar al copilului dumneavoastră. Dacă copilul dumneavoastră raportează confuzie și dureri de cap, soluția poate fi la fel de simplă ca un examen ocular.
Cu toate acestea, dacă soluția nu este la fel de simplă, poate fi timpul să vorbiți cu profesorul individual.
Solicitați o conferință
Dacă bănuiți că există probleme atât de devreme, fie că este vorba de o problemă emoțională sau academică specifică copilului dvs., o dinamică interpersonală cu altul copil sau chiar îngrijorarea cu privire la profesor, cereți o conferință cu profesorul copilului dvs. - chiar dacă nu este oficial conferința părinte-profesor timp încă.
Căutați un moment în care nici dumneavoastră, nici profesorul nu veți fi grăbiți și puteți să vă exprimați în mod constructiv și respectat preocupările pentru adaptarea copilului la anul școlar. Asigurați-vă că ascultați și vorbiți și amintiți-vă întotdeauna că doriți să construiți un parteneriat acasă-școală.
După o întâlnire, dacă dumneavoastră și profesorul ați convenit asupra unui curs de acțiune, acordați acelei acțiuni timpul potrivit pentru a lua mâna! O problemă socială nu poate fi rezolvată doar cu o singură zi de separare de un alt copil și poate dura mai mult de o sesiune de ajutor după școală pentru a readuce matematica pe drumul cel bun.
Discutați cu administratorii și experții
Dacă, după acest efort inițial, problemele par să existe, poate fi timpul să discutați cu administratorii și / sau experții pentru a face o altă soluție pentru experiența copilului dumneavoastră. Deși s-ar putea să ai o idee despre ceea ce ți-ar plăcea să se întâmple, păstrează o minte deschisă - există câteva idei grozave acolo! În timp ce sunteți expertul copilului dvs., „experții” pot avea o înțelegere inteligentă pe care o pot împărtăși. Este posibil să nu aibă toate răspunsurile, dar scopul lor este scopul tău: succesul copilului tău. Rețineți, de asemenea, că a fi implicat și parteneriat cu școala copilului dvs. este o relație pe termen lung și doriți ca acesta să fie un exercițiu de construire a unui partener pentru toți.
Este posibil să nu fie ceea ce ați planificat când a sunat clopotul școlii în această toamnă, dar acționarea și abordarea timpurie a problemelor de ajustare ar putea elimina alte probleme mai târziu. Lucrați la acest parteneriat acasă-școală în beneficiul copilului dumneavoastră!
Mai multe despre relațiile profesor-părinte:
- Promovarea unor relații bune între părinți și profesori
- 6 sfaturi pentru a avea de-a face cu un profesor urât
- Sfaturi privind eticheta pentru cadourile profesorilor
