Arcul din Massachusetts a început un program pentru a învăța studenții la medicină despre intelectuală și dezvoltare dizabilități acum mai bine de 20 de ani. Astăzi, interesul s-a extins, dar resursele sunt limitate.
Operation House Call continuă să crească sensibilitate, pe baza teoriei conform căreia familiile sunt cei mai buni profesori.
Având un copil cu nevoi speciale mi-a dat puteri supraomenești - transformând o viață relativ neîntreruptă într-o cădere de emoții și hipersensibilități.
Astăzi pot detecta subtonii de simpatie, milă și frică la străini. De asemenea, pot recunoaște acțiunile bâlbâite ale cuiva care se simte inconfortabil în prezența unui copil care ar putea arăta sau acționa diferit de un copil în curs de dezvoltare.
Aceste superputeri se ascuțesc lângă profesioniștii din domeniul medical, pe care îi respect la standarde înalte. Mă aștept să fie mai deștepți decât mine, atât prin carte, cât și prin experiență.
Când un medic sau o asistentă medicală vorbește în general despre Sindromul Down fără să recunosc copilul meu este unic, mă retrag. Dacă un terapeut discută tactici fără a lua în considerare timpul, resursele sau capacitatea emoțională, mă retrag.
Când am lucrat cu normă întreagă, am stat acasă mai târziu în anumite dimineți pentru a participa la sesiunile de terapie fizică, ocupațională și logopedică ale fiului meu. Am zburat când un terapeut a sosit târziu fără avertisment sau scuze, fără să iau în considerare impactul ei în ziua mea.
Sunt părinții prea sensibili?
Poate. Dar ia în considerare modul în care aceste experiențe ar putea fi îmbunătățite dacă mai mulți studenți la medicină ar învăța cum să lucreze cu familiile copiilor cu dizabilități intelectuale și de dezvoltare.
Arcul din Massachusetts a început Operațiune House Call (OHC) în urmă cu 22 de ani, cu scopul de a preda compasiune studenților la medicină, în timp ce îi școlarizează și cu privire la dizabilitățile intelectuale și de dezvoltare. OHC se străduiește să schimbe perspectivele și comportamentul prin introducerea profesorilor experți - familiile în sine.
La Școala de Medicină a Universității din Boston, unde a avut premiera OHC, studenții trebuie să finalizeze cursul în timpul rotației lor pediatrice.
Clasa necesită o clasă de 90 de minute predată de un instructor părinte OHC, incluzând 30 de minute de predare în comun de către un tânăr avocat cu dizabilități intelectuale sau de dezvoltare, sau ambele. Fiecare student participă la o vizită de două ore la domiciliu la o familie gazdă voluntară OHC cu un partener student.
Experiență practică de neegalat
„Operațiunea House Call oferă lecții pe care niciun manual medical sau profesor nu le poate preda. Studenții ajung să experimenteze adevărata afacere - persoanele cu dizabilități care trăiesc și interacționează cu familia și prietenii lor ”, spune dr. Brian Skotko, codirector al Programul Sindromul Down al Spitalului General din Massachusetts.
Fiul cel mare al lui Susanna Peyton, Graham, are Sindromul Down. În 1994, OHC și-a invitat familia să participe - 10 ani mai târziu, Susanna a devenit coordonatorul părinților cursului. Astăzi, este consilieră de programe care spune că cea mai mare recompensă a sa este lucrul cu familiile voluntare.
„Sunt, fără excepție, cea mai bună parte a experienței”, spune ea. „Aceștia impun respect, manifestă compasiune și integritate și predau cu cunoștințe enorme.”
Peyton descrie provocarea de a urmări creșterea interesului pentru programul OHC pe măsură ce resursele și finanțarea se extind.
"Ne acoperim costurile prin intermediul unor fonduri de la școli, donații private către The Arc... și o contribuție anuală remarcabilă la costurile de la Congresul Sindromului Down din Massachusetts", spune Peyton.
În fiecare an, OHC ajunge la aproximativ 200 de studenți numai la Universitatea din Boston. În cursul anului universitar 2012-2013, OHC a lansat programe la Tufts Medical School și Simmons School of Allied Health Sciences. Programul Tufts ajunge la aproximativ 90 de studenți anual.
Cursul și timpul în familie susțin cele șase obiective de învățare ale programului:
- Adoptarea limbii străine pentru oameni
- Comunicarea de știri dificile
- Construirea raportului
- Monitorizarea prejudecății
- Dezvoltarea sensibilității la problemele familiei și fraților
- Creșterea cunoștințelor despre resursele comunității
Cea de-a doua cea mai mare recompensă este întâlnirea cu noua generație minunată de medici și alți furnizori de servicii medicale, acționează Peyton. „Sunt învățători dornici și oameni care inspiră.”
Peyton spune că programele precum Operation House Call sunt rare, motiv pentru care OHC se străduiește să dezvolte un model care poate fi adoptat universal. În timp ce multe familii voluntare existente au un copil cu sindrom Down, programul își mărește diversitatea pentru a oferi experiențe cu copiii cu alte dizabilități, precum autism.
„Părinții care predau acest curs sunt extrem de conștienți că reprezintă o serie de familii”, împărtășește Peyton. OHC a recrutat recent un instructor părinte, Maura Buckley, care are doi copii cu autism.
Aceste oportunitati lasa amprente importante asupra viitorilor nostri medici, spune dr. Skotko.
Pentru mai multe informații despre apelul la operațiunea Arcul din Massachusetts, vizitați-l site-ul web.
Credit de imagine: programul Opera House Call al Arc of Massachusetts
Mai multe despre nevoile speciale
Ar trebui elevii cu dizabilități să aibă acces egal la sport?
Faceți față și supraviețuiți atunci când copilul dvs. nu vorbește
Nevoi speciale dublu standard?
