Chick Moorman, autorul cărții Spirit Whisperers: Teachers Who Hourish a Child’s Spirit, ne oferă o perspectivă care să ne ajute să realizăm cine sunt aceste pietre speciale!
1. Profesorii extraordinari (Spirit Whisperers) își dau seama că îi învață pe copii întâi și se mulțumesc cu al doilea.
Deși le pasă profund de matematică, istorie, arte lingvistice, muzică sau alte subiecte la alegere, acești educatori își dau seama că aceste subiecte sunt doar apa în care se împrăștie. Ceea ce îi învață cu adevărat pe elevi este să fie orientați spre soluții, să își asume responsabilitatea personală alegerile lor, devin motivați intern și își dezvoltă o credință puternică în propriile abilități și abilități.
2. Profesorii extraordinari înființează sălile de clasă ca mai mult decât un loc de descoperire, un loc de învățare sau un loc de cercetare.
Deși sălile lor de clasă pot fi toate acele lucruri uneori, își amenajează sălile de clasă în primul rând ca un loc de creație... crearea cine și ce sunt elevii lor ca ființe umane. Îi ajută pe tineri să rămână conștienți că întotdeauna creează cine și ce sunt, prin fiecare alegere pe care o fac sau nu o fac pe tot parcursul zilei.
3. Profesorii extraordinari lucrează pentru a crea sentimentul „CLASA NOASTRĂ”.
Ei își construiesc un sentiment de apartenență, unire și familie în clasele lor. Ele structurează unele lecții astfel încât elevii să lucreze în cooperare pentru a atinge un obiectiv comun. Ei predau abilități interumane, astfel încât elevii să învețe să îndeplinească sarcinile în timp ce lucrează eficient cu ceilalți.
4. Profesorii extraordinari îi ajută pe elevi să „FIE CAUZĂ” în viața lor.
Stabilesc situații în care copiii aleg și își creează rezultatele propriilor acțiuni; de exemplu, „Dacă alegeți să vă aduceți biletul de permisiune înapoi luni, veți alege să mergeți în excursie cu noi. Dacă alegeți să nu o aveți până la acel moment, veți decide să petreceți ziua cu doamna Olson ”. În sălile profesorilor extraordinari, situațiile sunt structurate astfel încât copiii să fie „cauza” indiferent dacă merg sau nu într-o excursie, rămân eligibili pentru baschet sau câștigă o grad special.
5. Profesorii extraordinari lucrează pentru a se face dispensabili.
Acestea îi ajută pe copil să creeze un standard intern, o motivație internă și un sentiment intern de responsabilitate.
Acestea fac acest lucru oferindu-le elevilor oportunități de a face autoevaluare, autoevaluare și auto-monitorizare și făcând un efort continuu pentru a descrie ceea ce se întâmplă în clasă. Profesorii extraordinari își măsoară succesul nu prin gradul de ascultare pe care îl prezintă elevii lor, ci prin gradul de libertate pe care îl pot suporta.
