Construirea unei baze solide în elementare matematica abilitățile sunt vitale pentru succesul viitor al copilului dumneavoastră în matematică. Iată câteva modalități distractive și ușoare de a încorpora aceste lecții în viața ta de zi cu zi cu copilul tău.
t
Credit foto: Svetlana Braun / iStock / 360 / Getty Images
• Să-i înveți copilului abilitățile matematice timpurii poate părea o întreprindere copleșitoare. Plângi: „Sunt teribil la matematică”. „Cum îi pot oferi copilului meu temelia de care are nevoie?” Responsabilitatea introducerii unor concepte fundamentale importante este de înțeles înspăimântător. Dar acolo este vești pozitive: poți reuși să faci exact asta.
t În primul rând, gândiți-vă cu voce tare. Împărtășește-ți procesul cognitiv cu copilul tău încă de când se află la grădiniță. Când explici ce faci și De ce o faci, chiar dacă este simplu, copilul tău va învăța cum să se gândească critic la concepte. Partea dificilă este recunoașterea când folosești acest tip de gândire matematică timpurie în viața de zi cu zi. Matematica de care are nevoie copilul dvs. în acest moment este atât de înrădăcinată la majoritatea adulților încât nici măcar nu își dau seama că o folosesc. Iată câteva exemple pentru a vă ajuta să identificați astfel de oportunități de învățare.
Socoteală
t Nu este important doar ca copiii să-și cunoască numărul; de asemenea, trebuie să recunoască faptul că numerele reprezintă obiecte. „Câte rațe sunt? Unu doi trei." „Câte bucăți de e-mail am primit? Numărați-le cu mine. ” Puteți număra majoritatea articolelor pe care probabil le veți întâlni, dar concentrați-vă asupra momentelor în care observați câte sunt ceva.
Relații numerice
t Identificați relațiile unu-la-unu sau alte situații în care există un număr egal de obiecte. „Patru oameni vor lua cina, deci de câte farfurii avem nevoie?” De asemenea, căutați șanse de a compara diferite numere. „Există trei oameni în această linie și patru oameni în această linie. Care are mai puțini? ” Puteți solicita același lucru cu cantități nediscrete. De exemplu, nu puteți număra cantitatea de suc, dar puteți discuta cine are mai mult sau mai puțin suc.
Adunare si scadere
t Nu cereți elevului dvs. să memoreze faptele de adunare și scădere. În acest moment, nici nu trebuie să folosiți cuvintele „adunare” și „scădere”. Dar poți expune copilul tău la conceptele: „Câte blocuri am? Ce se întâmplă dacă mai adaug două? Unu doi. Cât de multe sunt acolo? Hai să numărăm." „Există 12 biscuiți, dar dacă mănânci unul și eu mănânc unul? Câte cookie-uri vor fi? ” Subliniază că, dacă se adaugă sau se elimină un anumit număr, va exista o sumă nouă, diferită.
Relațiile spațiale
Concepte precum distanța sunt cel mai bine absorbite dacă elevii sunt expuși la ele în mod regulat. Explicați cât de mari sunt un centimetru, un picior și o milă, apoi faceți referire la unități pentru a descrie diferite lungimi. De exemplu, dacă măsurați o masă, o faceți în picioare, dar dacă măsurați distanța până la magazin, o faceți în mile. Precizați în mod regulat lungimile și distanțele în unități. „Am mers o jumătate de milă până la parc.” „Are aproape 6 metri înălțime.”
tPentru mai multe sfaturi și strategii pentru a vă ajuta elevul să reușească la școală, vizitați www.varsitytutors.com.
