Esta semana marca a última semana da primeira série e do jardim de infância para meu filho e minha filha, respectivamente.
Enquanto cada um deles frequenta escolas públicas na cidade, meu filho vai para o ensino fundamental público escola com um necessidades especiais programa que melhor integra seu trabalho típico de sala de aula com suas necessidades adicionais.
Embora este ano letivo tenha sido um dos recordes no que diz respeito à educação, social, musical, psicológica, neurológica e progresso físico, e fiquei encantado e feliz com o amor da minha filha pelo jardim de infância, o meu lado egoísta poderia realmente usar isso Pausa de 60 dias. Simplificando, eu já terminei o ano letivo.
Correndo o risco de soar excessivamente indulgente e egoísta (o que é evidente), o que eu não perderei - quando o tempo mudar de gloriosamente quente a opressivamente quente e de volta a gloriosamente quente, já que a luz do dia se estende até as 20h00 hora - é:
- O toque do despertador das 6h30 (que inclui sábado e domingo, quando nossos filhos pulam em nossa cama)
- Embalagem de três lanches separados e dois almoços separados por dia para duas crianças com paladares distintamente diferentes
- Discussões diárias sobre a escolha do conjunto de minha filha (me chame de antiquado, mas ainda acredito que uma criança deve ter pelo menos 7 anos antes de entrar no comando ...)
- Esperando do lado de fora pelo ônibus das 8h de Ethan e, em seguida, esperando novamente às 8h30 pelo ônibus de Eliza. (Às vezes, sentindo falta de ambos.)
- A loucura da tarde que inclui atletismo para minha filha, e várias músicas e autismorelacionadas a terapias para meu filho. (Embora a música e as terapias sejam necessidades que continuam durante o verão.)
- Considerandos. Considerandos. Considerandos.
O que vou sentir falta
Mais uma vez, correndo o risco de soar excessivamente indulgente e egoísta, há duas coisas - mais especificamente, duas pessoas - que vou sentir falta: Ed Huydic e Matt Barrett. Ed e Matt são paraprofissionais de Ethan; cada um passa separadamente dois dias e meio na escola com ele por semana. Dizer que Ed e Matt meramente “protegem” Ethan o dia todo é prestar a eles um grave desserviço.
Ed e Matt não só fornecem a Ethan serviços individuais quando necessário, mas os dois se parecem mais com os irmãos mais velhos de Ethan. Eles cuidam dele. Eles celebram seu progresso. Eles o redirecionam quando suas ações são inadequadas. Eles o mantêm aterrado, o que permite que ele voe. Eles ajudam a fazer de Ethan uma pessoa melhor em todos os aspectos. Ed e Matt são o tipo de modelo sólido e constante cujo caráter, integridade, inteligência e coração eu desejaria para o filho de qualquer mãe, especialmente o meu.
Hoje, pessoas na casa dos 20 anos às vezes são percebidas como “titulares” e vazias; não Ed e Matt. Esses dois homens - na casa dos 20 anos - dão seu coração e alma aos filhos, professores e sistema educacional com que trabalham e para o qual trabalham.
Ed especial de Ethan
Ed, por exemplo, é paraprofissional na escola do meu filho há cinco anos. Profissionalmente, Ed deseja crescer tanto como educador quanto como pessoa, então ele se inscreverá no Southern Connecticut State’s certificação de educação especial e um programa de pós-graduação de mestrado, que irá (espero) permitir que ele alcance seu objetivos educacionais. (O pai de Ed também é professor em nosso distrito escolar, e meu marido teve a sorte de conhecê-lo quando era estudante). Enquanto Ed é um modelo para Ethan, outros professores são modelos para Ed.
“O programa de educação especial do qual participei realmente me ajudou a tomar uma decisão sobre minha carreira e futuro”, ele me disse com franqueza. “Também tive o prazer de trabalhar e ensinar algumas das crianças mais abençoadas que conheço. Agradeço a Deus todos os dias por ter os filhos que ensinei na minha vida. ”
Quando não está trabalhando com Ethan ou outra criança, Ed se envolve intensamente no atletismo do ensino médio. Ele é o treinador de basquete júnior das meninas (JV), e seu pai é o técnico principal das meninas, cargo que ocupou nos últimos 28 anos. Ed e o pai trabalham lado a lado durante o inverno. Ed também trabalha com o programa de lacrosse do colégio da cidade; o time fez todo o caminho até o recente jogo do campeonato estadual. Modestamente, Ed me disse: “Tive o privilégio de treinar todos os alunos do último ano que se formaram este ano; Eu os treinei desde que eram calouros. ” Como se as realizações de Ed na escola e no campo não fossem bastante, ele foi recentemente homenageado com o "Treinador Assistente do Ano" da Connecticut High School Coaching Association prêmio.
A bênção do Sr. B.
Matt não é diferente. Ele e Ethan trabalharam juntos por dois anos, e Ethan se refere a ele com amor e respeito como “Sr. B. ” - A irmã de Ethan, em sua primeira paixão por meninos aos 6 anos, refere-se a Matt como “Sr. Carne ”- e Matt o chama de“ E. ” Como Ed, Matt está na escola primária de Ethan há cinco anos, onde suas habilidades e conhecimento beneficiam o departamento de educação especial além medir.
A experiência de Matt envolve ajudar os alunos com necessidades e habilidades acadêmicas variadas na sala de recursos e em salas de aula regulares inclusivas a atingir seu potencial máximo; ele trata cada aluno com o máximo respeito e profissionalismo. Matt espera um dia se tornar um professor de educação especial certificado e continuar a melhorar a vida de crianças que “aprendem de maneira diferente”. Ele também espera um dia ter seu próprio número de casos em uma sala de recursos ambiente.
Deve haver algo sobre ensino e atletismo - como manteiga de amendoim e geleia ou filmes e pipoca ou shorts e uma camiseta - porque, como Ed, Matt está fortemente envolvido com esportes fora de seu trabalho de professor como Nós vamos. Matt estudou na Eastern Connecticut State University, onde lecionou lacrosse em seus anos de calouro e segundo ano. Matt aproveitou sua experiência de jogo e “retribuiu” a escola, onde voltou a ser o técnico de lacrosse da JV, cargo que ocupou por quatro anos. Uma fonte de orgulho para Matt é que ele viu muitos dos jogadores que treinou jogar com sucesso no nível universitário; seu objetivo é se tornar o treinador de lacrosse do colégio um dia.
Além da sala de aula
A verdadeira cereja do bolo é que tanto Ed quanto Matt, para a alegria de Ethan, frequentam cada um de sua Escola de Rock shows, eventos diversos quando ele toca música e veste a "famosa" camiseta do E-TEAM para o nosso evento anual Autism Speaks Anda em. Isso, para mim, mostra sua profundidade de caráter, coração e alma, e quão seriamente eles levam sua responsabilidade. Eles vão acima e além (como fazem todos os professores e terapeutas de Ethan) o proverbial chamado do dever, para se certificar de que Ethan sabe o quanto ele é amado e cuidado, tanto dentro quanto fora da escola.
Então, por mais que eu reclame sobre a necessidade e o desejo de quebrar a rotina da escola (e realizar meu ritual anual de tentar manobrar meu corpo em um maiô, da mesma forma que um açougueiro tenta espremer a carne de linguiça em seu invólucro muito apertado), garanto que depois de uma semana - um dia - em casa com meus filhos, mesmo sem o despertador... sem lanches e lanches para fazer as malas... sem ônibus escolares para perder... e caronas para dirigir... Vou ansiar pelo retorno das aulas, se ao menos para que Ethan possa mais uma vez ver seus irmãos mais velhos de fato, Ed e Matt. Pensando bem, agosto não pode chegar logo.
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